下面是文案网小编分享的风作文 风古诗文案，以供大家学习参考。
风作文 风古诗文案：
风是一个活泼调皮的孩子，他的每一个身影都在我们的身边徘徊。 春天的风，是绿色的。因为那个调皮的孩子穿着绿色的背带裤来了，他哼着小调，奔向大自然，他越跑越远，所过之处，冰雪化了，桃树上，正含苞欲放的花开了，地里的小草带着好奇悄悄地钻出地面。此时，鸟儿鸣叫着，花儿开放了，柔和的春风轻轻抚摸着大自然中的一切。好一片生机勃勃的景色啊！ 夏天的风，是彩色的。太阳正烤着大地，四周的一切都是静静的。这时，可爱的孩子又来了。他让柳树姐姐的头发飘动起来，让小草弟弟跳起舞来，小朋友们都跑出来欢迎他，和他一起跳着欢快的舞蹈。 秋天的风，是金色的。因为孩子穿了一件发着光芒的金毛衣。他在广阔的田野呼唤着人们，庄稼成熟了。人们割完稻，他又帮人们擦去脸上的汗水和泥渍。他拿着一盘颜料，静悄悄的，静悄悄的。他把银杏叶涂成了黄色，把枫叶涂成了红色，一不小心他又把叶子从树枝上点了下来。唉，这孩子可真是又乖巧又调皮啊。 冬天，那风是银色的。孩子跟着她的姐姐雪姑娘，一起穿着银色的冬装来了。小朋友们都向他跑来，大家手拉手，围着一棵大松树边唱边跳，共度那美好的12月25日——圣诞节！ 风虽然吹过了我们的青春，但却吹不走我们的故事。在有风的日子里，我们都是幸福的。
风作文 风古诗文案：
人们常常把春风叫和风，把夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风，虽然它们都是风，然而它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热。怪不得叫“熏风”。
秋季，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似的从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了。人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬季节，凛冽的寒风刮起来了，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了。小姑娘围上了围巾。有些调皮的小男孩干脆退着行走，躲过风头。有些行人缩着脖子，把手放袖筒儿里，快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步。虽然风似刀割那样，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风啊，风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你、怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？
风作文 风古诗文案：
风，有微风，大风，暖风，冷风，暴风，台风……不同的风，有不同的性格。 暖风是个小姑娘。她很温和，常常在春天出现。她轻抚万物，给大地换上新装。她的到来，使人们心里感到暖洋洋的，忘记了一冬天的寒冷。 微风，是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩，不大会跑，只能小步小步地走。当他经过你身边时，你会觉得轻轻的，很舒服。 冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来，偶尔探出头来，也只是一闪而过。人们还没发觉，他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴，还使劲地往人们衣服里钻，或者索性把人们衣服扒掉。所以，冷风在冬天是人见人厌，大家都躲着他。把门窗关得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。 台风是个大力士。他性子暴烈，经常在海上出现。他飞奔在海面上，掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸边，把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来，这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了，像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起，像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快，而且一个也不落，全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。 这就是风家族四兄妹。有时让人爱，有时让人怕。
风作文 风古诗文案：
那红艳的花朵，
还有那清澈的溪流……
风，它飘过夏天，
带走了夏的忧愁，
在那炎热的阳光下，
为夏解除了闷与烦……
风，它涂黄秋天，
面对那一屡屡飘过的果实之香，
擦去了农民辛劳的汗水，
为人们传播着喜悦，快乐……
风，它迎来了银白色的冬，
面对这银装素裹的世界，
它唤醒了在睡梦中的小朋友，
说着：我们一起打雪仗吧！
结语：《风》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《风》供大家参考，我们一起来看看《风》作文应该怎么写吧！