下面是文案网小编分享的我的乡下朋友作文 我的乡下朋友作文400字文案，以供大家学习参考。
我的乡下朋友作文 我的乡下朋友作文400字文案：
我有一位乡下朋友，叫芬芬。芬芬她比我大几个月，她有一对弯月似的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子下是张能说会道的嘴。芬芬是一个善解人意的女孩子。记得有一天晚上，芬芬来到我家，高兴地对我说：“你看，这本《小艺术家》是我爸爸今天进城办事时顺便给我买的，我都还没看呢?先借给你看吧!”说着，就把书递给了我。
我接过书，一下子激动得说不出话来，因为这本书是我梦寐以求的呀!接着，芬芬就情不自禁地笑了起来，说：“看你那高兴劲儿，简直比吃了蜜还开心，那就这样吧!先借给你看三天，三天后你集还给我得了。“这下我更兴奋了，真不知该说什么好，只得连声说谢谢了。芬芬走后，我连忙把书打开，很快集进入了书的世界里。
过了一个小时，我便不知不觉地进入了梦乡……第二天早上，我一觉醒来，发现书不见了，这时的我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。于是，我便找呀找，终于在床角下找到了。于是，我便伸手去抓，抓到后连忙收手，只听见：“撕”的一声，书的封面撕了一大口。我把书拿了出来后，一下子愣住了，我不知道该怎么办才好，便把书小心翼翼地放在箱子里。
心想，该怎么向芬芬交代呢?一晃三天过去了，这天晚上，芬芬来找我，问我：“怎么样?这本书好看吗?”我一下子红了脸，头上直冒汗。反正也瞒不了多久了。我便把整件事一五一十地告诉了芬芬。谁知芬芬听了非但没有生气，反而笑了起来，说：“不就是封面坏了吗?粘一下就没事了，干嘛那么紧张呀!”听了芬芬这句话后，我突然觉得她在我心中的形象好高大呀!我的朋友芬芬就是怎样一个人。
我的乡下朋友作文 我的乡下朋友作文400字文案：
村子里有两位非常要好的小伙伴，他们俩互相帮助，自己的心里话也会和对方说，他们就是铁蛋和剩包。
一个夏日炎炎的中午，人们有的顶着自己的草帽在农田里辛勤劳动，有的在河塘边洗衣服，还有的在家里准备可口的午餐，烟囱上不时地冒出一缕缕青烟。孩子们则在玩耍、嬉戏，铁蛋和剩包也不例外，铁蛋把家里的牛拉了出来，他们俩坐着牛在村路上走着，快到村口时，他们看见了一块西瓜地，他们俩谗的直流口水，他们下了牛就往西瓜地里跑，他们特别想吃，但又想到老师说过不可以随便拿别人的东西，他就问：“谁的西瓜呀？”没人回答，他们又扯开嗓子喊：“谁——的——西——瓜？”耳边只有一阵清晰的回声，但还是无人回答，他们实在是太想吃了，就剖开一个吃，正当他们吃地津津有味时，一个身材高大的身影出现在他们的眼前，紧接着便听见一个声音说：“谁让你们吃的。”那人没容他们解释，就举个扫帚准备来打他们，他们俩调头就跑，铁蛋纵身一跳就骑上牛背，而剩包就显得比较笨拙，怎么也爬不上去，眼泪都快哭出来了，铁蛋看见了，忙拉住剩包的手，但剩包身上背着个重重的水壶，怎么也拉不上来，眼看那人就要追上来了，剩包说：“你快走！别管我！”铁蛋却没有听他的，还是拉着剩包的手不放。
结果他们俩都被抓住了，但那人却笑了，正当他们疑惑时，村长从树林里走出来，紧接着一些村民也来了。原来，这是村长设的一个“圈套”，村长要选出村里的友谊模范，他们知道后都笑了，连喜鹊都来报喜了，因为这事他们俩成了村里的小名人。
我的乡下朋友作文 我的乡下朋友作文400字文案：
她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高挺的鼻子。再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。 她非常爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉，你一定可以从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次，学校就要进入读书时间了，而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看，所以此时，那些同学都着急得像热锅上的蚂蚁。这时，她就会从她的抽屉里拿出她的作文书，说：“我这里还有好几本作文书，你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样，欣喜如狂地接过书，连声道谢。 她也是一个很爱帮助别人的人。她的书包里有一个“小百宝箱”，里面有许多的东西。例如：美术课要用的剪刀;语文课要用的订书机;数学课要用的固体胶……应有尽有，我们上课要用的东西多得数不清。每次大家都需要用到“小百宝箱”里的工具时，她总是毫不犹豫地给别人先用，自己最后才用。 她还是一个很尽职的人。她虽然不是一班之长，只是一个小小的组长，但是她做组长也做得非常尽职。每一次收作业，她都是第一个收齐;每一次发作业，她都发得最多。 她就是我的好朋友——夏优璇，她就是我那个爱看作文书、爱帮助人、做事非常尽职的好朋友。
我的乡下朋友作文 我的乡下朋友作文400字文案：
“明天你是否会想起昨天你写的日记……”收音机里响起这首熟悉的《同桌的你》，我静静地坐在窗台上，品着茶香，伴着这轻柔的曲子，脑海里浮过在老家肯她在一起的点点滴滴。她是我最好的朋友——苗亚茹。
她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高挺的鼻子。再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。
记得有一次，我和她上完体育课回班，我的桌子上有一本作业，而她没有。我翻开这本作业，看见一个大大的红叉，是一道错题。我读了读这道题，心里想：哎呀！这不是昨天我不会做的那道题吗怎么办呀，不交作业老师迟早会检查的。正当我愁眉苦脸地想题时，一个亲切的声音对我说：“怎么了？如果有不会的题，我来帮你吧！”我听了，连忙抬起头来。啊，原来是苗亚茹呀！她把这道题读了一遍，接着拿出一张纸，在上面画了个分析图，给我分析了一下这道题。她讲完了，从她清楚的讲解中，我明白了这道题的解法。后来，我在写作业时又遇到一道这样类型的题，自己就做正确了。
感谢你，我的朋友！愿我们的友谊如那长青叶，永远长存……
山东潍坊潍城区仓南路学校六年级:苗苗999
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的乡下朋友》作文的经历，对《我的乡下朋友》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的乡下朋友》作文呢?下面是小编收集整理的《我的乡下朋友》，希望对大家写《我的乡下朋友》有所帮助