下面是文案网小编分享的岁月如梭，梧桐人生作文 岁月如梭!文案，以供大家学习参考。
岁月如梭，梧桐人生作文 岁月如梭!文案：
看日出日落，听江流长逝，感花谢霜飞，弹指一挥间炳辉建校已有十年。晨曦中的那抹曙光，草尖上的那颗露珠，脚下那厚实的土地，记录了炳辉的点点滴滴：有欢笑，有喜悦，也有悲伤。
十年树木枯荣，十年草长莺飞，十年岁月可以改变炳辉的墙，十年的岁月可以改变学生的笑靥，但是十年的岁月却改不了将军的精神，改不了学校的宗旨，改不了最初的梦想。
如果要给炳辉的十年上彩，白、红、绿也许再合适不过。
刚建校的炳辉是雪白的，如同未谙世事的孩童，纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础，但有满腔热情，有谦逊的态度，有努力的决心。未经高考磨炼的炳辉显得那么稚嫩，它的未来充满神秘与期待。
后来的炳辉是红色，充满朝气，不再稚气，不再懵懂，它已开始在同类学校中崭露头角，在这个满是竞争的社会中，它凭借着自己的独特的风格与顽强的毅力找到了立足的土地并稳稳扎根于此。
而现在的炳辉则是绿色，是象征生命与希望的色彩，高考中的次次蝉联同类高中升学率最高，竞赛中的屡屡折桂，让所有的人看到了它无穷的爆发力，人们不再因为其年轻而忽略它的存在，反而正是这份年轻让人们看到生机，看到光明，看到孩子道路上的鲜花与掌声。
回顾历史，无数的师哥师姐在炳辉的光荣画卷上留下了灿烂的一笔；展望未来，有更多的学弟学妹准备让炳辉以他们为荣；品味现在，我们应该尽自己的绵薄之力为炳辉再添辉煌。
斗转星移，沧海桑田，岁月如梭，梧桐人生，浅浅的绿意渲染了浓浓的生机，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年，季节的春光送来了一份美好的祝愿：成绩，芝麻开花——节节高；教学，百尺竿头，更进一步！
岁月如梭，梧桐人生作文 岁月如梭!文案：
光阴似箭，日月如梭，流年似水，青春，一去不复返，时间，在耳边滴滴答答的响起，岁月，无情的在脸上刻下深深的痕迹……世上，谁能感受到它们的何去何从。
时间像一本相册，记录了人生的美好，它拍下了生活的点点滴滴，让我们看到了人生的酸甜苦辣。翻开这一本泛黄的相册，感受如梦似水的的人生，看着相册上我们一起走过的美好时光，看着那华丽的点滴。生活记录下了我们最美好的瞬间。
在这短暂的人生中，你又体会到了什么呢？你何曾留着些什么遗憾呢？人生，从白天到黑夜，从晨曦到晚霞，人生就这样重复的过着，你的人生何曾有一点价值呢？你何曾有珍惜过自己的家人呢？在一起的日子过一天，少一天，直到有一天，一切都结束了，当你的亲人离开你时，回想起来，你何曾有珍惜过呢？在亲人离开之前，请送上你最美好的祝福。你何曾失落过？当回想过去，你有对世界绝望过吗？会感觉跟世界格格不入吗？你何曾后悔过？后悔自己虚度光阴，后悔选错职业，后悔没有孝顺父母……
聆听鸟语，仿佛人生的懊悔在耳边响起，青风勾勒，月的飘逸，落叶犹如一只只美丽的蝴蝶在空中风舞。空气中，伴着的琴声，仿佛在诉说着一个个人生的故事。
岁月如梭，梧桐人生作文 岁月如梭!文案：
人生如光速，一闪而过，人生如美酒，醇厚飘香，人生如清茶，回味无穷，人生如柠檬，有酸有甜。要想拥有美丽又充实的人生，就必须通过自己坚强的意志和非凡的毅力去锻铸。岁月如流，在过去的时光里，有许多非凡的人物都是用自己的汗水铸造了开启成功殿堂的金钥匙，因为他们不怕任何阻挠，勇往直前，所以才获得了非凡的成就。而还有些人，因为受到了一点点的挫折，所以就被无边的黑暗紧紧地抓住，然后慢慢地结束了自己因为绝望而变得无聊的人生，这种人，他们没有等待成功的耐心，他们可能不知道，如果他们在无边的黑暗中给自己点燃一束希望之灯，也许，他就能从黑暗走向光明，失败走向成功，从而改变自己绝望的人生。我也有过这样的经历，从五年级开始，我的数学成绩就开始落后，而且每当我伤心的时候，我们班总有一个男生嘲笑我是一个大傻瓜，渐渐地，我就被他的话迷惑了，忘掉了自己其它的特长，忘掉了自己的优点，忘掉了自我，可是，这并没能使我的数学成绩提高，而是更差，最后竟只有70几分，为什么数学会越来越坏？我坐在教室里思考这个问题，突然，我看到一只蜘蛛正在结网，这只蜘蛛可真倒霉，才织了一半的网，“呼”的一声，网就被风刮开了一个大口子，我以为它会放弃，没想到它又重新开始织，就在它快要成功的那一刻，又一阵风将网刮开了一个更大的口子，我想，蜘蛛肯定会因此而放弃，可出乎我意料的是，蜘蛛没有放弃，而是继续专心织网，经过了6次痛苦的失败，第7次它终于结成了一张充满着汗水和坚持的网。在它成功的那一刻，我真是羞愧难当，小小的蜘蛛，为结一张网都可以坚持不懈，难道我连蜘蛛都不如吗？我在问我自己。“难道你就仅仅为了失败就放弃自己吗？”又一个声音在问我。“不，我不能被失败冲昏了头脑，我要坚持下去，获得胜利！”我在心里大声地说道。从此以后，我就把数学看作是我最喜爱的学科，不懂的题目就问老师，而且还做大量的习题来巩固自己，渐渐地，我的数学成绩有了突飞猛进的进步，从原来的70几分提高到80几分，最后，竟然获得了96分的好成绩，超过了嘲笑我的同学。人生，是要通过我们去改变的，任何人都帮不了我们自己，只有拥有下面这几种信念，我们的人生才会变得美丽又充实：美丽人生为智者开美丽人生为勤者开美丽人生为勇者开美丽人生为诚者开同学们，去努力吧！相信你一定能获得属于你的美丽人生！
岁月如梭，梧桐人生作文 岁月如梭!文案：
时光如流，逝者如斯。对我来说，到年底，人生已近第五十个年头。想起自己从一个赤足露腚河里摸鱼的农村小孩，小学、中学、大学几经考试、历经磨难，毕业、工作、择业，到成为一名教书育人的人梯，作为人梯培养了一批有一批、一届又一届的大学生，而今年近五十事业仍旧平平……宁静时候还清楚地记得在二十岁的时候，想起孔老夫子的人生说法，便以为自己年十五而志于学，二十大学毕业而立，因为当时在经济上已经独立，思想上大概也独立了。二十八年过去，今天又想起夫子的说法，才意识到自己应当是快到知天命的年龄了。然而，什么是天命呢？夫子没有明讲。我想，天命是哲学的宇宙来源，这是形而上学的思想本体范围。天命也许是生活的意义，生命的价值。如果这样解释的话，那么，假设不是夫子自谦的话，则连圣人都过了半百，生命度过了三分之二，才知道生命的价值和生活的意义，可见知天命之难。当然，历史在发展，时代在进步，今天的人完全可能比两千多年前的孔夫子更早地懂得生命的价值和生活的意义，如是，欲真知“天命”，或曰自由自在地健康生活；恐怕也存在一个“提高执行力”问题，即真的敬畏“天命”，有所为，有所不为。当然，能否做到“真的”，除了“客观限制”，也与其树立并践行正确人生观、价值观以及权力观息息相关。如是，方可面对汹汹物欲或权钱交易诱惑，做到立脚不乱，气定神闲，且分出人能主宰或不能主宰之领域，张扬其人生价值和生命风姿，接近或实现其人生自由境界。人生过半，生命的价值在哪里呢？人是一种特殊的生物，它只有在群体中才能生存，群体生活又使得它最终成为有自我意识的生物。因此，人有自我意识的对象，本质上不是人与物的关系，而是人与人的关系。事实上，每个人或早或迟都能体会到，最能令我们对生活有所感悟的，不是我们对物的感受，而是我们对人与人关系的感受。而在人与人关系中，最能拨动我们心弦的，是善心善行。这也就是我们至今仍然在读唐诗宋词、歌德莎士比亚，而不去读牛顿、爱因斯坦的原因之一。在真善美中，善是最重要的。没有善，人依然可以求真求美。大大小小的自然科学家在寻求宇宙的真，大大小小的哲学家、社会科学家在寻求社会的真、人的真。一个人完全可以认为财富占有就是人与人关系的真，并且认为自己在人与人的财富竞争中采取任何手段都是完全正当的。同样，追求美的人也不必是善良的人。但只有善才能使我们感悟到生活在人类群体中的意义，感受到真和美给我们带来的享受，而避免真和美可能给我们造成的无望甚至绝望。善良的人也可能说“善意的谎话”，可能在追求大家公认的美时退避三舍。而此时，我们不但不会感到假和丑，反而会感到一种更深刻的真和美，这就是善对我们心灵的重要性高于真、美之处。善良的人完全可以参与竞争包括财富的竞争并取胜，他和不善之人的区别在于他自觉而不是被迫地遵守竞争的规则并且以爱人之心平等之礼对待失败者。因此，夫子说的知天命，就是懂得以善待人，凡事出以善心。实践是检验真理的唯一标准，书要读但不能读死书，社会是随着时间、时代而不停在进步的，在自己的后半生中我会为自己所钟爱的事业而努力奋斗！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《岁月如梭，梧桐人生》时更加简单方便，下面是小编整理的《岁月如梭，梧桐人生》，仅供参考，大家一起来看看《岁月如梭，梧桐人生》吧