下面是文案网小编分享的最后一课作文 最后一课原文文案,以供大家学习参考。
最后一课作文 最后一课原文文案:
抚开那一层灰尘,看看那一颗颗洁白无瑕的“珍珠“。当我打开那本毕业册,与同学们相处的一幕幕又浮现在眼前。
窗外,风儿拂过杨柳,雨滴滴落在嫩绿的叶子上。我和你们坐在教室中,却不知道那是我们在一起的最后一节课。
这节课本是科学课的,可往日深沉的皮鞋声在今天却换成了清脆的高跟鞋音,本来笑容满面的我们,慢慢开始收敛起笑容来。年轻的女老师披着一头秀发走进来,我皱皱眉头,“不是吧!又是语文课。“近期期末有老师抢课都是家常便饭。”同学们出来排队。”我一愣,顿时心花怒放,赶忙出去排好队。
老师将我们带到操场长吸一口气。“这节课同学们可以在学校中自由活动,不允许到教室去。解散!”我心里一紧,为什么啊?突然一双再熟悉不过的手拍了怕我的肩膀上。“走啦,浪去啦!”回头一看是小A。他笑着,把我从疑虑中扯回现实。
我们来到篮球场打比赛。我用力把球一抛,正中篮球网。可是没想到球落地时打到了我的队友。我赶忙过去扶他,“没事吧?”一声哨响,比赛又开始了,队友用力把我推开,说:“我没事,你去比赛,不用管我。”我一怔,心里涌起一股暖流。望着他一拐一拐的背影,我“笑”了。
时间到了,要回去了。我跑回教室,老师们不在那儿。我小心翼翼地溜回座位。看到每一张课桌上都有一封信与一个小盒子。打开盒子,一本精美的小册子安详地躺在里面。
合上毕业册,仰望夜空,星星还亮着,只是月亮好像更洁白了些……
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“叮铃铃”,上课铃快活地叫着,同学们被唤回到自己的座位上。几个坐在门口的同学东张西望,盯着走廊里的动静。不少人趴在桌子上奋笔疾书,填写着毕业流行素同学录。一对同桌还因为一把尺子争得面红耳赤。 老师走了进来,手里抱着一个大纸箱,她把纸箱里的东西整齐地摞地讲桌上,是五十八本崭新的图书,放在我们面前,像一堵墙。老师默默地注视着我们,良久,说了一句:“明天就要毕业考试了,这是六年来你们的最后一节语文课,我送给每人一本书,书上有我的赠言。
” 听到这句话,打着哈欠的同学揉了揉眼睛,立刻打起了精神。耳边传来几声椅子划过地面的声音,大家都把椅子往前拉了拉,想离老师再近一些。老师打开一本书,看着书上的赠言,眼圈红了,有的同学已经开始抽泣。同桌小声地嘀咕:“不能哭,要坚强。”却还是忍不住,眼泪滑出了眼眶。我坐在一旁,想起老师对我的好,想起同学对我的关心,想起相处了六年的校园,好多事情我还没来得及做,可时间不允许了,不禁眼泪花花。 在模糊的泪眼中,我看见小雪趟上了讲台。
她是我们班最坚强的女孩,六年来未见她哭过,我们在暗地里说她是“冷血动物”。老师抚摸着她的脸,红着眼睛温柔地说:“要学会常笑呦,人笑起来是最美的。”小雪灿烂地笑着,给了老师一个大大的拥抱。但当她转身趟下讲台的一瞬间,我分明看见,她的脸上滑过一滴晶莹的东西,接着是两滴,三滴,形成一个小小的沟。她努力想保持以往的平静,要不是脸上的泪痕,谁也不会相信她曾经哭过。 我转过头,看见一方白色的纸巾递在我面前,同桌笑了笑,说:“把眼泪擦干,还要上去领书呢!”这时,我听老师点了我的名字。
老师把手搭在我的肩上,嘴角抽动着:“就要分别了,上了初中继续加油好好学噢!”我突然想起两年前,也是这样的天气,老师也是这样面对着我,那天,她教会我要嘴角上扬。我勉强挤出一个微笑,却被老师一把抱住,我轻轻地吻了她的脸颊,更多的泪水涌了出来。 淘气包虫虫也哭了,老师拉着他的手哽咽着说:“到了中学可不能整天玩了,假期里多读些书,一定能学好的,老师相信你。”虫虫的脸都哭得变形了,眼睛肿得像金鱼那么大。 一向讨厌老师的小杨恭恭敬敬向老师鞠了一躬,这倒很出乎大家的意料。
只愣了一下,全班响起雷鸣般的掌声。老师拍了拍他的肩膀,耳语了几句,小杨点了点头,在老师的注视下走下讲台。 同学们互相惜别,班里被一种伤感的气氛笼罩着。课前还在争吵不休的同学此时抱地了一起,痛哭流涕,同桌把手伸过来,与我的手拉在一起,紧紧的,拉的手生疼,只希望永远不要分开。不少同学纷纷离开座位和朋友拥抱。一群嘲笑我们不够坚强的男生却哭得更厉害,衣服上湿了一大块,十七张脸凑在一起,十七双手拉地一起,的确是一道别样的风景。
“叮铃铃”,该死的下课铃声没完没了地喊着,班主任走进教室,匆匆忙忙地交代着考试事项,离开时不忘说一句:“六年级老师要开会,咱们得走了。”老师擦了一下脸上的泪水,留恋地望了一眼同学们,走出了教室。长长的走廊,一眨眼老师的身影就消失在了拐角处,却带不走我们的不舍与悲伤。
最后一课作文 最后一课原文文案:
上课铃响了,王老师踏着铃声缓缓地走了进来。我们都知道,这是王老师与我们的最后一课。
所有人都坐端正了,没有人走神,没有人打闹,没有人做小动作……连落伍生与调皮鬼都是如此。
王老师仍用那我们熟悉的声音在讲课,我们安静地听着。是啊!这样是声音以后就永远听不到了。
每当老师提问的时候,总会有一片手的森林,比公开课还多。而且,没有人刻意为之,我们都要让王老师看到,她的学生是非常有出息的!面对这片“森林”,王老师笑了,多么熟悉的笑容!
记得三年级的时,我的文章发表了,那年的教师节,我把证书送到了对我写作文帮助最大的王老师手上。她见了,就是用这样的微笑表扬了我:就是用这样的微笑鼓励我再接再厉,更上一层楼;就是用这样的微笑,使我把语文成绩提了上去……相信,班上每位同学都见到过王老师这样的微笑,在微笑的带动下,我们班坐上了年级第一的宝座。可是,这样的微笑还会有吗?
课,很快就上完了,王老师把语文书轻轻放下,说:“我就要调走了,在走之前,我送大家每人一本金波的《乌丢丢的奇遇》,作为纪念。”此时,我们再也忍不住了,失声痛哭起来。王老师强作笑颜,默默地发起书来……
无情的下课声铃响起了,王老师轻轻地推开门,走了出来,泪也留下来。我们拿起书,奔出教室,哭喊者:“王老师!”
我望着王老师的背影,默默地流着泪。突然,书中掉出了一张照片,只见王老师站在一片葵花田中阳光灿烂地微笑着。我擦干泪,自言自语道:“王老师,我一定会再接再厉,用最好的成绩报答您的!”
小作者抓住了最后一课的与众不同,以课堂气氛、同学发言为写作的切入点。并在第三自然段巧妙运用插叙丰富了文章的内容。文末的照片画面,也是点睛之笔。
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时间在指间悄悄溜去,转眼间就到我们上最后一天的课的时候了,我拿着校服让同学门在上面签名,而小营却用他的眼睛盒叫我们在上面写名字,还说了一句经典话:“用你们的笔在这有限的空间里,留下我对你们无限的回忆和思念”。全班都笑了,转而陷入了沉默。
这时小陆和我说了一件事,教室的挂钟今早已经不动了,一直停在6点44分46秒,看来着钟对我们也有感情了,想让时间停留,舍不得我们走丫。我摸摸鼻子,想哭,但没有颤抖的声音,只是仅有的眼泪湿了双眸,咸咸的。还被人拍到了那时的傻样,毕竟班上拍照那么疯狂的,手机普及率高达700\/0,大家晚自习准也没有看进什么书,就都一股脑的走来走去拍同学最后的笑容。毕竟三年的情谊难以割舍,就这样在别离中告一段落了,有的笑着照,有的沉默地背过身影抽泣,有的哭红了双眼。
记得刚从理科转到文科时,他们对我的热烈欢迎,八月十五的中秋晚会,大家热闹的布置,积极的准备把校长都给拉住了,现在回味真的很美好。到后来,有的闹着要换地理老师,有的却反对,闹得不和,甚至还哭了一大片。还有最后的分流,那一场场颓废的闹剧,让我们感情波动得如风拂过的湖水,一波波的。青年节的篮球赛、上,我们没有拿到名次,但在冬季运动会,我们有第一第二第三有道德风尚奖,还有优秀团支部和文明教室称号,一群省和州级的优秀学生,一切一切所有的同学,打完最后的战役,我们就各自飘散在天涯了,这样分离,也许有缘能相见,也许无缘就互相遗忘了吧。今晚最后一课,希望走进我们生命中的一切,都别忘了彼此的驻足之处,即便只是个匆匆过客。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《最后一课》作文呢?以下是小编为大家整理的《最后一课》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《最后一课》有所帮助