下面是文案网小编分享的人类的老师作文 文案，以供大家学习参考。
人类的老师作文 文案：
人类自古就像能像鸟儿一样飞向蓝天。
科学家认真研究鸟儿飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。二三十年以后，由于飞行速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的影响，造成机翼人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早已解决了只个问题。没只蜻蜓的翅膀末端，都有防止颤动的关键。
科学家从蜻蜓得到的启示，有所发明，有所创造。这就是(仿生学)。
人类的老师作文 文案：
----蚂蚁
人类的老师不计其数，有壁虎、鸟儿、蝙蝠……但我认为，蚂蚁却是人类的“多功课”老师。蚂蚁是人类的“气象专家”。俗话说“蚂蚁上搬明下雨，蚂蚁下搬天放晴。”有些科学家还依据蚂蚁的天气感应器造出“天气测算机”呢！蚂蚁也是一名“科学者”。它的身体末端会发出一种叫“费洛蒙”的液体，它是一种沟通方式，有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”，十分值得科学研究。蚂蚁还是“数学家”呢。一个人做了一个试验，把一条死毛毛虫分成三份，第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。一小时后，第一份旁围着18只蚂蚁，第二份旁围着35只蚂蚁，第三份53只，差不多第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。它还是“团结模范”呢！不管休息、攻击、生活、防守都会在一起。这也是“费洛蒙”的关系，在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁！群居对97%的动物来来讲都是不需要的，只有少量动物一生下来就有群居习惯。
蚂蚁既是人类的“气象老师”，也是“科学老师”，还是人类的“数学老师”，更是“品德老师”。蚂蚁真是人类的多功课老师啊！
人类的老师作文 文案：
我读了《人类的老师》一课，知道了人类根据鸟发明了飞机，根据鲸的大头设计出了轮船的“流线型”，感到非常有趣。查了一些资料，发现人类利用这些仿生学原理发明了好多东西：
我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
法国科学家郎之万研究海豚的“回声定位”成功利用超声波反舰艇。用一个超声波发生器，向水中发出超声波后，如果遇到目标便反射回来，由射的性质来探测水下接收器收到。根据接收回波的时间间隔和方位，便可测出目标的方位和距离。人造声纳系统的发明及在侦察敌方潜水艇方面获得的突出成果，曾使人们为之惊叹不已。
苍蝇，是细菌的传播者，谁都讨厌它。可是苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由３
０Ｏ０多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。
还有根据野猪在毒气战中幸存研究野猪鼻子发明了防毒面具，根据蜘蛛丝的韧性发明了防弹衣……显示了人类的聪明智慧和才能。
要是人类能像鱼一样在水中自由游泳、像猎豹一样的速度奔跑该有多好，这个愿望能实现吗？
人类的老师作文 文案：
哺育着我们这些幼小的树苗。
老师，
是夜间的萤火虫，
为我们奉献一夜短暂的生命。
老师，
是夜间的盲人，
提着灯笼，
照亮别人方便自己。
老师，
是一支红烛，
照亮别人燃烧自己。
老师，
是人类灵魂工程师，
建筑人才的大厦。
老师，
是我们不可缺少的良师诤友！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《人类的老师》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《人类的老师》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《人类的老师》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《人类的老师》