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生存(二)作文 生存二维码文案

2023-03-20 六年级作文 类别:其他 1500字

下面是文案网小编分享的生存(二)作文 生存二维码文案,以供大家学习参考。

生存(二)作文  生存二维码文案

生存(二)作文 生存二维码文案:

我迷糊地睁开了眼睛,这才发现到我掉到了一个森林里。
我自言自语道:“掉到了森林吗?我……还活着,运气似乎还不嘛!\"
当我尝试着想要站起来时,突然觉得腰部很疼痛。我低着头一看,才发现——我的腰上有一个被树枝插上的伤口。
“呜呜,得小心行事了。否则伤口会失血过多而导致我死亡的,拿点东西来止血吧!”
说完,我便放下背包,打开后拿起了一个绷带对伤口进行包扎。
片刻之后,我包扎伤口完毕,想要继续前进时……
\"啪沙!\"这是一道树枝被踩断的声音,我猛然地注意到我身还有人存在。
我回头一看,惊觉不妙,因为站在我身后的家伙不是一般的强啊……
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………在这个末日中,受到生化病毒感染的人类都会转化为丧尸。
然而丧尸的种类并不只一种,可分为八大类。
第一类是普通丧尸,第二类是再生丧尸“他们”能在受伤后的极短时间内恢复生命。第三类是绞索者,“他们”的舌头都异常的长,利用长舌来绞死人。第四类是毒液者,“他们”的嘴能够自动分泌出一些毒害的腐蚀性液体,并加以喷射。
第五类则是自爆者,“他们”只要在有一丁点火苗的环境里就会自爆。第六类是非常难搞的巨臂者,“他们”的手臂非常巨大,被击中的人都难逃一死。第七类是猎爪者,“他们有着绿色的变种躯体手臂上长着非常锋利的爪。最后一类……是个未知数了,传闻说是前七类的结合体。
但是,这一次我遇到的竟然是——猎爪者。
”咿呀呀!咿呀呀!“猎爪者跳到半空中准备来一次上半段的攻击。
”喝!!!“我则是以敏捷的身手往右右边闪去。拿好军刀后,我便往猎爪者的方向冲去。猎爪者转身,想再次对我发动攻击时,我早已跳跃到”他“的头上,对准头一刀插下去!
”啪啦!“鲜血溅出来了,我整身都是血。我原以为猎爪者已经死亡,但是猎爪者却往我的身体横扫了一次爪击……
”哇呜!“腹部受创的我被猎爪者的攻击给弹得远远去。
好痛啊!!!我心想道,往”他“的头上插了一刀居然还没死!猎爪者的生命力未免也太顽强了吧!
我往自己的腹部一看,三条长长的血痕出现在我的腹部,鲜血也一直往外涌出。此时,猎爪者再次跳到了半空中要对我做出最后一击时,我因为腹部的疼痛而无法避开攻击。
”可恶……就这么完蛋了吗?“
就在长爪要击中我的瞬间,”磅——!“的一声巨响后,猎爪者从半空中坠落了。
正当我还在急速思考究竟是怎么一回事时,有人用枪指着我的后脑勺并说:”不要动。“
我震惊了一下后,才回答道:”你……想要干吗?“
”我只想问回你一个问题。“那男子说道。
”什么问题?“
”我问你!是不是你,是不是你!你杀了我的伙伴是吗?!!”他的声音变得激动了,枪更是用力地指向我。
他在说什么呢?!我压根都没见过他的伙伴啊!
“你为什么要把慧玲推下山坡?!说啊!他就是因为你才会扭伤脚踝,无法逃走而被丧尸一口咬死的!!”他对我大叫道,情绪也更为激动。
我在那个瞬间明白了……
他口中的伙伴……就是我在不久前杀死的女尸……(第一集时的情节)
“我现在就要杀了你!!为她报仇!”
在他扣下扳机的前一刻,我迅速地把军刀往他的脚插了一刀。
“哇啊啊!!你……你”他还未说完话,我就用力的往他头上踢了一脚
“呜咕!”我腹部顿时感觉非常疼痛。这个男人立刻拿起了枪,指着我说道:“你……你,你这家伙竟然把我踢成这样!我不会放过你的!”
六年级:刘咏豪

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“我可不想死在这里!对了!”林天想起了那个迷你木块,于是将迷你木块拿出,狠狠地砸向那只骷髅!“靠你了!”迷你木块迅速飞向“骷髅”,那“骷髅”不躲不闪被迷你木块砸个正着。“成了!”林天兴道。但迷你木块并没有让“骷髅”受伤倒地,“骷髅”搭起了弓。”林天见“骷髅”并未受迷你木块影响,不但没有哀声叹气,反而径直地向“骷髅”跑去!“去死吧!”林天飞起右脚,用尽气力地踢向“骷髅”!
“咯!”
“骷髅”那由白骨架起地身躯竟然被林天踢飞了!“骷髅”撞在两三个方块外的一棵树上,“咯擦!”哈哈哈哈……”林天见此,不由得笑了起来。但,一只干枯的手掌拍在林天的肩膀上,“啊例?”林天得意之时被两只僵尸抓着了,林天可是心慌得很,那平时不怎么用的大脑也飞速运转起来。‘怎么办!怎么办!怎么办!对了,那只“骷髅”身上应该有些武器!’林天左脚一个回旋踢“啊打!”那只抓住他的僵尸被打退了好几步但却并未倒下,林天借此机会跑到快要爬起来的“骷髅”身旁,“咯!”地又是一脚,“骷髅”再次倒在地上,林天一把将“骷髅”手上的箭夺过,一转身便狠狠地一刺。正中一只僵尸的胸膛!
“噭!”鲜红的血液从那只僵尸身上流出。
那只被刺中的僵尸倒地不起,“刷!”鲜血四溅,林天虽有些心惊,但还是把插在僵尸身上的箭拔了出来,他侧眼看了下另一只僵尸,另一只僵尸飞跑了过来,这时的林天已有些乏力了,一开始没吃什么东西,而且又用全力去对付一只僵尸和骷髅,不乏力就怪咯。但人是有爆发力的,林天也有爆发力,而且非常惊人。林天紧紧地攥着那支箭。僵尸与他的距离越来越短。林天抱着必死之心地把那只箭刺向那只僵尸,“去死吧!臭僵尸!”
“刷!”那只箭并没有让林天失望,箭……穿过了那只僵尸的脑袋……
阳光射遍大地,那挣扎着爬起来的僵尸也被烧的只剩灰烬,不,应该还掉了腐肉。
六年级:叶晓天

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人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。 学会生存,就要有所追求。
18岁的约翰?汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一枝铅笔,一下一下地拨动,终于要通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附近有关部门。明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院,便回到北达科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。
现在许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。
生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存。

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大概很多人都这么问过自己。
有一部成名已久的小说《无限恐怖》,也是以这个问题贯穿全文的。但到底,还是不知其所云为何。
对这个问题,不同的人也有不同的理解。但对我来说,生存,不过两个字:享受。
不是那种人生不过短短数十年,应及时行乐\"的糜烂堕落式的生活,试问这样贪图一时快活的人,又有几个是真正愉悦的?我追求的享受,大抵是那种至高的,甚至在其他人看来十分不可理喻的事情。真正说起来,大抵就是成功的感受,汲取知识的感受,征服一些事物的感受。这个过程或许是枯燥乏味乃至于痛苦的,但凡是都有代价,这种事情看开就够了。
当然,享乐之时也要有自己的底线。有些人只图自己心情,循着本能做事,这和野兽又有什么区别?人最大的优势,便是会克制。并不只为自己的感受,也会考虑其他人。家庭,学习,社会,一个个都是约束我们的地方。正因为为了这些,我们才不能为所欲为。保留自己的底线,这是为人的基本。
少年人总要有些活力,那些使不完的精力到底是放在玩乐上,还是放在真正有意义的事情上?不知君心之所向。我想要的,不过是征服的愉悦。以及平淡而实实在在的,为了知识而活的我。做自己想做的事,如此生而圆满,死亦无憾。
其实,只要不再为这种事情迷茫,生存的意义是什么又有何妨?不忘初心,便可破除迷障;坚持本心,便心无迷茫。不管是为身边的人走下去,还是单单为自己,我们都不应为这个问题所困。不管是爱恨、贪嗔、痴缠,只有活着才能体会着人生百态。大千世界,若不能尽欢,岂不哀哉?因为我想活,想为自己而活,想守护我的感情,这就是生存的意义。


结语:《生存(二)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《生存(二)》供大家参考,我们一起来看看《生存(二)》作文应该怎么写吧!