下面是文案网小编分享的真实的追求，是六（3）班(2)作文 追求真实的人文案，以供大家学习参考。
真实的追求，是六（3）班(2)作文 追求真实的人文案：
李锋：一个憨厚老实的人。人际关系挺不过的，就是学习抓得不太紧。他其它地方都好。他不像其他男生那样，装酷、扮帅，欺负女生。就算你叫十匹马拉他去欺负人都没用。他宁可自己受点苦，也不愿意让他人的阴谋得逞。一次，明遥跟弟弟惹怒了我。我拽着拳头就要打他们。可李锋却挺身而出，挡住了那一拳。还笑嘻嘻的说：“嗯，不错！再打几下！”听到这样的话，我更加生气了。抡起拳头就朝他打去，分打沙包差不多。可打他又有什么用？于是我趁他不注意，冲过去打弟弟。这家伙速度还真快，又被他挡住了。太过分了！我对着他不挺的敲打。不争气的泪珠儿簌簌地落下，我一声不吭的倒在地上。李锋又走了过来，他陪我聊天、讲消化给我解闷。反正一切能让开心的方法他都用了，直到我真正的转悲为乐。他，太老实了！一个老好人。
张芮：本班的一名淑女，唯一的缺点就是喜欢把袖子拉起来，这给这位淑女带来不太好的“淑女”风范。她谦任本校广播站的播音员。在女生中，人际关系相当不错，可谓“人中之凤”。其威：一人之下，万人之上。在老师眼里简直是个“活宝贝”。因此，老师对她关怀倍致。（其他同学还说老师偏心呢）在男生这边呢，还算过得去。只有部分痞子男生对她有大大大大大的偏见。明着说她，暗地里还算计她。在体育课上，那些踢足球的男生、打篮球的男生，故意朝她“进攻”！唉，这些不法份子。
还有一次，在中午来学校时，我们这群男生一见到张芮来了，像死了爹妈似的发狂的发出怪声。鬼哭狼嚎也没那么惨吧！这也影响到了旁边的我。我干脆点，尖叫个不停！一下字把他们的声音群都盖过去了。他们看见我这样，便示意要打我。我只说了一句话便使他们立刻毕恭毕敬。谁敢动我一下，我要他“死”得很难堪。一句这样的话，便降住了他们。他们不得不放弃。我的原则是：谁惹我惹得干脆，他也完蛋得干脆。真佩服她，这样的折磨她都忍下来了。绝！
张芷沅：一级作家。尽管作文没我的多，但她依然是我们班的作文“女皇”。是她使我学会了竞争。是她写作发狂使我更狂。谁叫我就这个脾气，遇到对手就得打败她。我们的竞争可是十分激烈。在放寒假期间，我们几乎每天都个自发一篇作文。今天你发一篇，明天我发一篇。后天我气不过，我又发了两篇。她也气不过，一天写个十几篇，每天发五篇。恐怖，天哪！我哪有那么多时间发作文，我顶多一天发两篇。算了吧！一天两篇跟他斗到底，看谁厉害。
高启东：体育尖子。无论打篮球，踢足球都是一等一的高手。人见人怕！不过他的缺点就是不认真。不过这也好，不认真则已，一认真就发狂，有你好受的。根据我的估计：他踢的足球一飞就可以飞个七八米高，怪恐怖的。投篮的话少说也在九米之上。一等之绝！信不信由你。他其实也算个英雄，在看他们踢球时，自己被人踢了几下还若无其事。他的心很坚定，很有毅力，非常之好强。这个特点也挺不过了。
其实，六（3）班的精英份子数不胜数，就等着你来发掘。
追寻它，李锋的老师，张芮的忍耐，张芷沅的恒心，高启动的坚定。我想，靠着这些我会成功的。他们，都是我的偶像。
真实的追求，是六（3）班(2)作文 追求真实的人文案：
追求，从来只有艰辛，向来美？ 追求，决不仅仅是艰辛的，它蕴含着一生所有的美。曾经洒下的血汗，等到收获的时候是何等的喜悦，这样总会给人留人抹不掉的记忆。回忆起往事，人们会庆幸昔日追求的理想并没有落空，更觉得艰辛的过程，结果在一生的追求史上留下的壮丽。凡大有成就的人都有这样的感受：人生的瑰丽是从血汗中闪光。追求，惟其不易，才显得弥足珍贵。我国伟大的诗人屈原曾经说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这表明了众多追求者的心，人心的道路是不可能一直是笔直的，尽管人生的道路多么崎岖。但偏要去闯自己的一番天下。之所以他们有这样的心态，是因为他们相信人生的美，正在等待着他们的追求。追求，蕴含着一生的美。 有人会说，不是也有许多知名人士只求平淡一生吗？正所谓人生有多种追求，总的看来，分为两类。一是物质上的追求；二则是精神上的追求。我们提倡的是在精神上不懈的追求，而在物质上追求，则完全符合诸葛亮的超脱观点。假如诸葛亮老先生对事业无所追求，他会有这样的成就吗？恐怕只是竹篮打水 ──一场空。注重精神追求，淡泊物质追求──美丽的追求人生。 许多知名人士都是如此，对事业成就的追求越多，在物质上的追求就越少。人生的追求，也只有精神上的追求才是壮丽的，物质上的追求越多，也只是多此一举。 人生的美，只有在对事业，对精神的不懈追求中内光。追求的人生比平淡的人生更美丽。 哲学上，人生不能无追求的理论根源则是“前进的道路是曲折的。”追求的人生是美丽的，人生的美丽即在不懈的追求中。 朋友，当你为着你的理想不懈奋斗时，你是否感到追求人生的美丽在向你招手？
真实的追求，是六（3）班(2)作文 追求真实的人文案：
每个人都渴望成功，成功来源于追求，因为有追求才会有目标，有了目标才有成功的可能。追求是一种催人向上的动力，远大的目标、美好的追求能催人奋发向上，即使历尽千难万险甚至粉身碎骨都无怨无悔。追求是一种信念，追求是人生永恒的主题。每个人都有自己的追求，不分男女，不分老少，不分伟人还是凡夫俗子，只是追求的目标不同罢了。
高尚的追求，能促进社会进步、国家安康；低级趣味的追求，只是满足自己的一己私利、一时快乐。追求是一门学问，一种修养，有人善于追求，有人不善于追求。有人只追求个人享乐，那是肤浅；毛泽东主席追求的是全中国人民的解放，那是伟大。坚持追求真理，追求新生事物，那追求的目标就是深远的、永恒的、博大的。
追求是美好的。孜孜不倦的追求，一直到深处，那追求本身便化做成了一种结果，噢！突然发现，成功原来如此简单。追求是一种快乐。只需笑着追求，去追求明媚的春光，追求甘甜的雨露，追求火红的太阳，追求金色的理想！只要去追求，快乐就永远伴随着你们、我们和他们！追求需要付出辛苦。追求不是做美梦，也不是漫天说空话，追求要实实在在，脚踏实地，从零开始，从一点一滴做起。
追求需要艰苦的努力，有时候还要付出巨大的牺牲。追求是时间老人赋予我们奋发向上的长鞭，它一直告戒催促我们，要抓紧时间，不能停留，更不能放弃，坚持就是胜利。追求是含苞待放的花蕾，是蜿蜒逶迤的群山。在不言放弃不断追求的人生旅途中，生命是那样的娇艳和完美，就如江河奏出的激越舒缓的华美乐章——直到永远。
既然追求能够使人领略人生真谛，那么从现在开始，就去勇敢的追求美好和幸福，追求我们的完美人生，并为之而努力奋斗吧！。
真实的追求，是六（3）班(2)作文 追求真实的人文案：
——题记
人生能有几回搏？莫让年华付流水。是啊，岁月不饶人。童年如同闪电一闪而过，我辉煌过，奋斗过，松懈过，堕落过，在这段时间，我要怀揣理想，去拼搏，愉快地告别我的童年，轻松地迎来理想的初中。
六年级，是关键的一刻，它的结束凝聚着我小学阶段的结晶。因此，我必须抱着我的梦，向前冲。
我在茫茫人生中追寻着，等待着，我在等待如同大海里的一滴水微不足道的奇迹。我曾经一直相信，奇迹会出现。但是我想错了，我并没有追求过什么，也没奋斗过什么，我又有何权利去面对奇迹呢？追求过，奋斗过，就一定可以得到金灿灿的果实。此时此刻，我明白：只有付出，才有回报；只有追求，才有希望。
时间一分一秒飞逝着，毕业的脚步一步步向我逼近，这也意味着我目前的追求将告一段落，成功与失败，就在那一瞬间。
以后的事，谁都难料，正所谓天有不测风云啊。不管未来如何，最重视的是每一个今天，好好把握住时间，因为你得到的取决于你付出的。你今天做的事，到期都会出现结果。
但是，追求需要勇气。对我而言，勇气是那么的陌生，它常常成为我的绊脚石。很多事情，都需要的是勇气，可我却抵挡不住我内心的压迫，总是急着转弯、放弃。可现在，我会义无返顾地追逐我的梦，没有过不去的河，没有上不去的山，只要有决心，就一定可以胜利。
山高，高不过意志；石硬，硬不过决心。在追求的路上，也不要忘了在心底立下一颗决心。水能穿石，因为持之以恒；人能成功，因为坚持不懈，在追求的道路上，这是必不可少的。
大胆地想，大胆地做，追求的道路没有尽头，争取在自己的下一秒、下一分、下一天……有人生追求的方向。
如果你想唱歌，就大声唱出来；如果你有理想，就应当义无返顾地去实现，勇敢地追求吧！——后记
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《真实的追求，是六（3）班(2)》时更加简单方便，下面是小编整理的《真实的追求，是六（3）班(2)》，仅供参考，大家一起来看看《真实的追求，是六（3）班(2)》吧