下面是文案网小编分享的家乡作文 家乡的风俗600字作文六年级文案，以供大家学习参考。
家乡作文 家乡的风俗600字作文六年级文案：
我是一个在黑土地的哺育下长大的人，是一个在家乡的抚育下长大的人，我永远爱着的是我的家乡，它就是汤旺河。可能是因为女孩子的天性吧我打小喜欢水，在六七岁时就常常和小伙伴们溜到河边去打水仗，水花伴着我们银铃般的笑声随意溅落就像一串串音符在跳舞在歌唱。玩累了就躺在干爽的草地上，坐在高高的大石头上看着太阳西落，夕阳，流水，儿童，构成了一幅和谐的画卷。渐渐我长大了，对河水的感觉已经不仅仅是玩耍中的快乐了；是一种亲切，亲近的感觉就像母亲一样。而我的性个也因为流水而改变着，变得柔弱，善感。就仿佛这流水已经成了我身体的一部分，与此同时我也感受到了家乡温暖的气息。我的家乡处于林区，所以我从小对山也有种特殊的情感。小时候，我爱的是山上的花儿，每次都会满载而归。长大后，我不仅仅是喜欢花了，还喜欢来到山上的那种安全感，那感觉就像是父亲那若有若无却无处不在的爱。在山上花草树木就是我的姐妹，小动物就是我的玩伴。而在无形中，山又给我那女孩性格添加了一份坚毅。让我变得刚柔并济，成了一个真正的林区人。家乡的山和水给予了我性格，而家乡赐予了一个完完整整的我，家乡，我永远的家。
家乡作文 家乡的风俗600字作文六年级文案：
家乡，是身心俱疲的人们温暖的归宿；家乡，是历经风雨后人们的避风港。家乡，永远是人们心中最美的地方。
我的家乡坐落在榆次区修文镇一个小村落里，她的美，无法言喻。
春日，我享受她那宁静之美。
春姑娘像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，树木抽出了新条，花儿绽放了笑颜。我走在家乡的道路上，阳光斜斜地穿过我的头发，春风像妈妈的手，抚摸着我，抚平我内心的躁动。
夏日，我享受她那热闹之美。
河里的水涨高了，几滴晶莹剔透的露水顺着荷叶慢慢滑落，空气是那么清新，夹杂着泥土的清香和花朵的芬芳。再仔细一听，潺潺的流水声，孩子们清脆的欢笑声，还有那似乎在开演唱会的蝉鸣声，构成了这热闹非凡的景象。
秋日，我享受她那丰收之美。
金黄色的稻田在风中摇曳，宛如一片金色的海洋，农民伯伯的笑容也金灿灿的，空气中到处洋溢着丰收的喜悦。
冬天，我享受她那原始之美。
当一切繁华褪去，冬袒露出原始的肌肤。雪如同冬的女儿，把一切都蒙上了一层白纱，如同给大地盖上了被子，一切都恢复了原样。
家乡，我爱你！
家乡作文 家乡的风俗600字作文六年级文案：
我爱我的家乡，我爱诱人的春季，但我更爱春季的家乡。春季来了，家乡的天空变得那么蓝，氛围变得那么清爽。落叶在空中翩翩起舞，仿佛是一群人在欢迎春季，欢迎春季那累累的歉收果实。
在家乡的郊野里，玉米大哥在金风抽丰中落出了一口明白牙；高粱小弟在金风抽丰中染红了头发；花生伯伯在地下盖着金风抽丰女人送给他的落叶彩衣在闭目养神呢；芝麻大婶则在金风抽丰中摇呀摇，就像一串串鞭炮将要燃放；棉花小妹自在地舞动腰肢，那身上的棉桃像一朵朵白云。很多农夫也在郊野里辛苦地休息。有的开着收割机，在郊野里驰骋；有的在刨白薯，刨出一份份笑容与欣喜；另有的人在村庄的广场上晒玉米，那一车又一车的欢乐运往农贸市场。春季，歉收的喜信传遍了每家每户。
一阵金风抽丰吹过，我家的果园里披收回阵阵暗香。你瞧，苹果涨红了脸，像个害臊的女人；石榴咧开了嘴，仿佛一个个红灯笼倒挂在枝头；黄澄澄的梨仿佛在说悄悄话紧紧地挨在一起；橘子也高挂枝头，仿佛一盏盏闪亮的小灯。
春季是菊花怒放的季候，邻居家的花圃里，各种百般的菊花争相开放。红的像火，粉的似霞，黄的赛金，白的胜雪。有的像小女人头上的卷发；另有的像节日的礼花。
我爱春季，我更爱家乡的春季。
六年级:陈雨
家乡作文 家乡的风俗600字作文六年级文案：
我的家乡坐落在广东省的一个村庄，我在那儿出生，在那儿成长，那里有着我美好的童年记忆。我的家乡不像大城市一样有高楼大厦，但却有在城市里看不到的乡村风景。记得小时候，一到傍晚，爸爸牵着我的小手到处走，那时，我总会看见一条条清澈的小河，小河边总有人在那里洗衣服，几位大妈边洗衣服边聊天，欢声笑语充满了整条小河。
再走下去就是种田的地方了，那里种着许多蔬菜、水果……秋天时那里简直就是一片金色的海洋，稻谷已经成熟了，农民伯伯正在忙个不停，这时总会有这么几个淘气包去果园里偷摘水果，可到头来还是偷鸡不成蚀把米。果园里苹果树上的苹果一个个像小妹妹红彤彤的脸蛋，柿子树上的柿子像一个个灯笼似的挂满枝头，石榴也裂开了嘴一个劲儿的笑……那一阵阵果香总会吸引住孩子们的脚步。
我小时候最常去的地方就是山上了，我和几个小伙伴一到星期天就结伴一起到山上采山花，采了一大篮子，再走下山，到了山下的小河，抓起一大把山花撒到河里，让流水把它们带到远方。我的家乡虽然不美，但是那里的一草一木都记载了我美好的回忆。
六年级:雨天的时候。
结语：《家乡》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《家乡》供大家参考，我们一起来看看《家乡》作文应该怎么写吧！