下面是文案网小编分享的乘地铁作文 乘地铁用手机扫码怎么弄文案，以供大家学习参考。
乘地铁作文 乘地铁用手机扫码怎么弄文案：
过两天就要过年了，在我的提议下，爸爸妈妈和我、哥哥一家人要去体验一下我们厦门的地铁，结果我们全家一致举手赞同。并且决定乘车路线是从园博苑到终点站――镇海路。
上午十点多，我们乘坐妈妈开的车来到园博苑，一下车我就急忙奔向地铁站入口，哎！来坐地铁的人还不少呢！接着我们也赶紧上了车，发现座位都快坐满了，好不容易找到几个空位置坐下来了。刚坐好，车就启动了，地铁真快呀！一不留神就开出了好远。
坐在宽敞的车箱里，舒服极了。我记得大部分站段是在地下穿越的，有其中一两站路段是在海堤上穿行。特别是当地铁行驶到海堤上的时候，我更加兴奋了，只觉得眼前一亮，窗外美丽迷人的景色尽收眼底：波光粼粼的海水蓝蓝的，也十分清澈，就像一面大大的镜子，倒映着天空、白云和飞翔的鸟儿，水天交相辉映，风景如诗如画；延绵起伏的杏林大桥架在大海面上，犹如一条巨龙在空中腾飞。
我们每到一个站，就能听到广播会用普通话、闽南语和英语这三种语言既清淅又甜美流利地来播报站名，以免世界各地的乘客错过站。
总共经过了十几个站后，终点站镇海路到了，我们才恋恋不舍地下了车。
乘地铁作文 乘地铁用手机扫码怎么弄文案：
过两天就要过年了，在我的提议下，爸爸妈妈和我、哥哥一家人要去体验一下我们厦门的地铁，结果我们全家一致举手赞同。并且决定乘车路线是从园博苑到终点站――镇海路。
上午十点多，我们乘坐妈妈开的车来到园博苑，一下车我就急忙奔向地铁站入口，哎！来坐地铁的人还不少呢！接着我们也赶紧上了车，发现座位都快坐满了，好不容易找到几个空位置坐下来了。刚坐好，车就启动了，地铁真快呀！一不留神就开出了好远。
坐在宽敞的车箱里，舒服极了。我记得大部分站段是在地下穿越的，有其中一两站路段是在海堤上穿行。特别是当地铁行驶到海堤上的时候，我更加兴奋了，只觉得眼前一亮，窗外美丽迷人的景色尽收眼底：波光粼粼的海水蓝蓝的，也十分清澈，就像一面大大的镜子，倒映着天空、白云和飞翔的鸟儿，水天交相辉映，风景如诗如画；延绵起伏的杏林大桥架在大海面上，犹如一条巨龙在空中腾飞。
我们每到一个站，就能听到广播会用普通话、闽南语和英语这三种语言既清淅又甜美流利地来播报站名，以免世界各地的乘客错过站。
总共经过了十几个站后，终点站镇海路到了，我们才恋恋不舍地下了车。
乘地铁作文 乘地铁用手机扫码怎么弄文案：
早就听说成都的地铁很“巴适”，但百闻不如一见，所以今天我要和妈妈一起来感受感受成都的地铁。
一路上，我兴高采烈，在妈妈的指引下，我们顺利到达了地铁站。我迫不及待地飞奔了下去，但眼前的情况却让我刚才那股兴奋劲顿时烟消云散。只见地铁站内人流如织，自动售票机前排着老长老长的队伍。我想到售票员那里排，但咋眼一看，买票都是残疾人，所以心里难免有些不好意思。算了吧，还是老老实实的排队吧。虽说有很长的队伍，但却没有一个人插队，所以很快就到我们了。我发现成都的地铁和北京的地铁有所不同，北京的是两圆通票随便坐，而成都的却要分票价、地点等等。而且成都使用的可回收性的磁卡，而北京的却是机打纸票。我想这可能更凸现了现在提倡的环保节约吧。
到我买票时，我耍了一个小聪明——买最便宜的票坐最多的路。可妈妈的一句话立刻打消了我的这个念头：“你这样出站时不仅要补票而且要损失信用度的！”那我且不成了偷鸡不成反蚀一把米了，我才不干这样的蠢事呢！
买好票来到侯车大厅后，我感到了前所未有过的安静，没有人高声喧哗或打闹，有的人在专门准备的赠阅点读书看报，有的人则在一旁休息等待。而我和妈妈则在最后一个入口处观察列车轨道。
不知不觉中，列车已经疾驰到了我的眼前。进入车厢内，一幅幅富有现代气息的商业广告跳入我的眼帘。车厢内虽然有些嘈杂，但却没有一个人抽烟。车厢内也很干净，坐在位子上真有点坐飞机的感觉。我粗略地计算了一下，一站大约一分钟左右。这速度相当于小汽车的10倍，公交车的16倍。
很快我们就到终点站了，我和妈妈慢悠悠地在站台内走了2圈就准备回去了。
乘地铁作文 乘地铁用手机扫码怎么弄文案：
今年暑假，爸爸带着我来到了北京，一路上我都十分激动，因为我这是第一次出来旅游，一路上的东西对我来说都很新鲜。
来到了北京西站，我与爸爸下了火车，到了地铁口，我的娘类，只见里面人声鼎沸，我一下子迷失了方向，我只能乖乖的拉着爸爸的，生怕自己会走丢，爸爸感觉出来我的紧张，笑了笑，然后爸爸就去买地铁票了，听爸爸说他买的是二号线，可以到什么什么站，具体我没有听清楚，然后我们就开始寻找二号线的入口，一路上都是急匆匆的人流，终于来到了乘坐处，不一会车来了，我紧跟着爸爸的脚步上了车，刚站好，车就开始开动了，一见窗外的广告拍刷刷的过了，车速赶快，我不禁感叹了了起来。
这时我第一次来北京，也是我第一次坐地铁，一切都那么新鲜，不过我真的好开心。
结语：《乘地铁》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《乘地铁》供大家参考，我们一起来看看《乘地铁》作文应该怎么写吧！