下面是文案网小编分享的校园里的景作文 校园里的景物作文300字文案，以供大家学习参考。
校园里的景作文 校园里的景物作文300字文案：
秋天来了，走进校园，一股清香扑鼻的气味迎面而来。跟进气味，来到了树下，树像一只掉了毛的绵羊光秃秃的。花儿在这秋天里显得那么脆弱。小草把头躲进了大地妈妈的怀里。
狂风暴雨下，高大雄威的的大树像一位士兵似乎动都没动，雨停了，花儿露出了灿烂般的微笑，开的那么鲜艳。雨后，这些小草绿的那么耀眼。
啊！这美丽的校园，我永远记在心里。
六年级:张可依
校园里的景作文 校园里的景物作文300字文案：
在我的心中，校园的花坛是个美丽的地方。
一走进校门，首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树，褐色的树干笔直笔直的，许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱，欢快地玩耍。春雨后，它的叶子绿得发亮，威风凛凛地站着，好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时，玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像大自然这位多才多艺的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的娇艳无比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的是那样奔放，争奇斗艳。
一阵春风拂过，飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹，春风中，那轻盈的叶片像一汪碧水，翠色欲滴，给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草，花坛更为美丽，更为引人注目！有首歌唱得好，“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草！”是啊，小草没有树那样高大挺拔，没有花朵那样鲜艳多彩。
可是，没有小草的衬托，大树不会那样引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张，只是默默地无私奉献着，奉献着。初春，小草像一个个刚坠地的娃娃般，挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天，他们一个个像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你微笑。
我的校园里的花坛美吗？生机吗？这个花坛美而生机。在我的心目中：它是校园最美、最生机的一角！
校园里的景作文 校园里的景物作文300字文案：
我们的学校非常美丽，到处洋溢着我们的欢笑声和朗朗的读书声。春天，一进校门，就可以看见同学们在欢乐地嬉戏。春天的校园里有美丽的香樟树和高大的广玉兰。香樟树长出嫩绿的枝叶，开出了娇小的花儿，一阵微风吹过，花儿的香气扑鼻而来，让人神清气爽。高大的广玉兰也开始发新芽了。花坛里，小草们从土壤里探出了小脑袋，新奇的观察着周围的一切。
我们穿着五彩缤纷的衣服，在这美丽的校园里嬉戏，读书。夏天，香樟树和广玉兰像一把把撑开着的翠绿的太阳伞，美丽极了。低矮的红继木也开出了深红或粉红的花。我们下课了来到了树荫下跳绳，做游戏，开心极了。秋天，树叶黄了，一阵风吹过，树叶落了下来，像一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞，树叶落在了地上变成了一枚枚邮票，我在想原来是它们邮来了秋天呀！小草可禁不住秋霜，纷纷躲回土里。
此时，我们在操场上拾起大自然的邮票，或做成各种各样的书签，或拼成各种美丽的图案。冬天，香樟树的叶子更浓绿了，为冬天的校园增添了许多生机，花坛里的几簇梅花开了，偶尔一阵淡淡的清香迎面扑来，还以为昨晚下雪了呢！难怪诗人说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香\"呢！转眼这学期就要结束了，我们开心的迎接期末考试。
听，校园里到处充满了我们的读书声与孩子们在一起的讨论声。美丽的校园，我悄悄拾起你的微笑，放在了我时光的相册里……。
校园里的景作文 校园里的景物作文300字文案：
我们的校园真美丽，一年四季都有美景。春天，进入校园，首先映入眼帘的是一片银杏，可惜叶子还没长出来，树枝都是光秃秃的。再往里走，是一棵高大挺拔的雪松。雪松四季长青，那钢针般的叶子，不论冬夏都洋溢着勃勃生机，它把苍劲有力枝干指向蓝天，都快超过我们的教学楼了。树下是满地的太阳花，这种纯朴的小花非常普通，一朵一朵地开放着，遍地都是。太阳花很不起眼，也不珍贵，单独看来也不漂亮，可是春天到了，所有的小花聚在一起，连成了一片红色的海洋。这时，校园里最有生命力的就算它们了，在绿叶的衬托下，显得那么美。体育馆旁全都是桃树，春风里桃花竞相开放，舒展着粉红色的花瓣。每棵桃树都是一个仙子，风一吹，就好像在向赏花的人招手问好。桃林后有一片小池塘，水边的垂柳叶子全绿了，仿佛一位美少女正在水池边梳理她柔美的秀发。夏天的校园又是一番别样的风景，银杏树都披上绿色战袍，像一个个高大威猛的武士，为同学们遮住烈日。走在银杏林里，就像在绿色的海洋里遨游，非常舒服。秋天悄悄降临，那片银杏也换了装束。远看，满地金黄的落叶妆扮着美丽的校园；近看，银杏树就是身披黄金铠甲的战士，守护着这片宁静的土地。把视线从银杏树上移开，用力一嗅，就会闻到沁人的芬芳。那是校园小路边的桂花散发出的阵阵清香。桂花很小，但它的香味却幽远绵长，让人心旷神怡。冬天到了，天气真冷。雪后的校园变成了白色的世界。只有屹立在校园里的那棵雪松，仍旧生机勃勃，真是“大雪压青松，青松挻且直”。这时，我不禁感叹：“我的校园真美啊！”
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《校园里的景》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《校园里的景》作文呢？以下是小编整理的《校园里的景》，仅供参考，希望能够在写《校园里的景》上帮助到大家