下面是文案网小编分享的特殊的美作文 文案，以供大家学习参考。
特殊的美作文 文案：
“叮铃铃”，上课铃声打破了同学们的欢笑，同学们收起了课间的愉悦与激动，陆续走进了教室。教室里安静极了，连一根针掉在地上的声音都能听到。听，一阵阵脚步声传来，原来是李老师来了。看，李老师手里拿着教科书，带着一副学究眼镜，高高的鼻梁，身穿一身普通的工作服，脸上挂着一丝微笑，一看就是一个知识渊博，和蔼可亲的好老师。李老师走进教室，把教科书放在了讲台上，郑重其实的对同学们说：“今天下午的语文课，我们不讲课了，我们………”老师故意停顿了一下，台下的同学们迫不及待的猜测了起来，“不上课做什么呢？”同学们议论纷纷。
“我们来开一个化妆课，每一个同学都要为同学们展示自己最独特的美，看谁到时候可以赢得同学们最多的掌声。”“太好了”，老师的话音刚落，同学们就兴奋的嚷了起来。玲玲还没合拢笑的合不拢的嘴，就兴奋的对同桌小红说：“太棒了，妈妈刚为我买了一条新裙子，今天有机会在同学面前展示了，我真是太高兴了！”这时，同学们都处于兴奋之中，可是在这些人群中，王菁菁却沉默的思索着什么。
到了下午，同学们都特别高兴。太阳公公也露出了笑脸，来观赏着次特别的时装展。看那，同学们一个个风采照人，绚丽多姿。瞧，玲玲穿的多漂亮啊！白色的纱裙上绣着一朵朵粉红色的桃花，好象还散发着一阵阵幽香。“叮铃铃”上课了，同学们都迫不及待的坐在座位上，你看看我，我看看你。正在这时，同学们的目光齐刷刷的落在了王菁菁的身上。只见她穿着一件朴素的便装，既没有裙子的美丽，也没有时装的迷人。
同学们都嘲笑她，肯定拿不了第一名。这时，老师走进教室，她看了看同学们五光十色的衣服，微微地笑了笑。可是，当老师看到王菁菁的打扮时，却笑的是那么灿烂。老师欣慰的问：“你看同学们都穿的五光十色，你为什么要穿这么朴素的衣服呢？”“因为我知道，老师要的不是华丽的美，而是一种内在的美，朴实的美。”老师听了，欣慰地点了点头。“对，你说对。世间最美的美是内在的美，每个人的美与丑不在于外表，而在于内心，同学们都要珍惜这种内在的美。
我还记得上一次，小红同学的脚扭伤了，王菁菁同学主动为小红补课。那天，下着大雨，可是王菁菁同学仍然冒着大雨，去为小红补课。这种美就是一种内在的美，心灵的美。”这时，掌声如雷鸣般四起，同学们此刻才理解了老师举行这次活动的真正目的。啊！今天阳光是多么的灿烂那，太阳公公笑了，一朵朵盛开的花儿显得更鲜艳了。风婆婆也停止了手中的工作，它们都望着那个懂得教育学生的老师，看着那个聪明的孩子，更在用心在体会这种内在的美，朴实的美。
特殊的美作文 文案：
美，不仅仅是花儿美，景点美，人长得美，还有一种特殊的美——心灵美。心灵美体现在很多地方，比如：扶老人过马路，孝顺父母，在公共汽车上给老人让座等。
我在手机上看见了一则新闻，新闻的大标题是：感人！白衣男子抱父亲过马路。我继续往下看，一张照片映入我的眼帘。这张照的内容是：一位白衣男子在公交车上抱着一位老人。照片下面还有一段话，大体内容是：白衣男子和他父亲正在乘公交车回家。因为车上太拥挤，又没人给那位老人让座，老人说了句：“好挤。”仅因为这简单的两个字，白衣男子便一把抱起老人，还问了句：“这样还挤吗？”“不挤了。”老人微笑着回答。
接下来还有一张照片，照片内容是：白衣男子正抱着老人过马路。这张照片下面也有一句，大概内容是：白衣男子下了公共汽车后，便走路回去，（因为公共汽车不能到他们家门口）。在过马路的时候，老人说累了，白衣男子便把父亲抱起来，就这样走回家。
最后还有一张照片，但是不是刚刚的白衣男子和老人了，而是另外一位老人和穿黑衣服的男子，照片的内容是：一位黑衣的男子在下雨时为老人撑伞，老人的身体一点儿都没湿，但黑衣男子的右半边却湿透了。下面也有一段话，内容是：黑衣男子为父亲撑伞为了不让父亲淋到雨，黑衣男子把伞写到父亲那边，父亲床身上下除了鞋子外，其他地方都没有被淋湿，男子的右半边却完全湿透了，真感人！
看了这则新闻，我不由感叹：“好孝顺啊！”是呀，父母那么多年的养育之恩，不是我们一时半会儿能还完的，所以，让我们从现在开始，做个孝顺的人吧！
特殊的美作文 文案：
独特的美美的独特，不在于他动人的表面，而在于他的心田……
记忆中，那一天的知了不住地在枝头上发着令人焦躁的叫声，像是在替烈日呐喊助威。我在家里热得实在受不了了，一个劲地吹空调。最后我打算出去走走，以解我心头之苦闷。
走着走着，突然发现地下有个可乐瓶，这更在我焦躁的心情上火上浇油。连个可乐瓶都和我过不去！我二话不说，一脚踢飞了那个可乐瓶，可乐瓶发出“乒乒乓乓”的声音这才使我的心情痛快了些。
“姐姐，你不会保护环境吗？那让我来教你吧！”有一个稚嫩的声音在我耳边回响。
我猛地一回头，原来是一个七八岁的看上去挺心爱的小女孩站在我的后面。他她朝我笑了笑，走过来，并把我刚刚踢走的可乐瓶捡起来，扔进了垃圾桶里。
“看！姐姐，这就是保护环境呦！它们也有家的，如果它们离开了家，会很孤独、很伤心的，它可给了我们提供了很多方便，所以我们应该报答它们不是吗？”那个女孩吐了吐舌头，“这是我们教师教给我的。”说完，那个小女孩就走了，直只留下了我一个人傻傻地站在那里……
这时的太阳依旧猛烈，这时的知了一直在叫，可我却不热了，因为我懂得了什么是美，什么是心灵美，什么是领有这一颗爱心心灵的美！
独特的美，不看表面，它是决定不了一个人的心田的；心田的美，才是真正的独特、真正的好！
特殊的美作文 文案：
又是秋天，又见纷飞落叶，宛如一只只翩翩起舞的枯叶蝶。落叶，在我眼中，似乎是一种别样的美。
窗外，残阳如血，映照在叶子上，透露着淡淡的光斑，微风轻起，那细小的光斑仿佛在跳动。穿上鞋，带着满心的愉快，准备出去走走。走过羊肠小路，只见一棵高大的梧桐树，树干上透露着岁月留下的痕迹。残阳下，高大的梧桐居然散发着一种异样的凄凉。
脚抬起，刚想离开。“呼呼”的微风吹得叶子哗哗作响，一片枯黄叶悄然无息地落下，如一位舞者，跳着优美的舞蹈；又似枯叶蝶一般在翩翩起舞，静静地飘落下来……反而为这棵梧桐树增添了几分色彩。风大了起来，枯老的梧桐树摇曳起来，片片黄叶纷纷飘落，他们在空中跳跃，腾起，做着生命第一次，也是最后一次的短短的飞舞。在风中“舞曼的身姿”缓缓落地……一曲终，一舞结束，而这叶子短暂的一生，也结束了……
望着地上的枯叶，油然而生一种叹息，惋惜他们那短暂的一生。想起他们那在死亡边线的一舞，也怕是一生之中最伟大的事情了。夕阳渐渐西落，晚霞映红了天空，暮色降临，梧桐树、秋风、片片落叶织起的一副美丽画卷，在脑海回现。在这么短短的一生，枯叶没有抱怨命运，而是笑对世界，用最美的舞姿结束了短暂的一生。
我不是悲伤的情怀，叶飞，叶落，在我眼中都是最美的风景。这本就是十分吸引人的，扬起的时候，是枯叶舞蹈的开始，也是枯叶生命的结束。枯叶在舞时，也许是死时的最后，但是他还是尽力做到最好。这刚好印证了那句诗“落花本是无情物，化作春泥更护花。”经历了夏天的炎热，秋天的萧条，冬天的严寒，才能换来春天的温暖。枯叶落地，只是为了给接新叶的到来贡献自己最后一份能量。
轻轻地，一片落叶落在我的肩头。我注视着，微笑着，感受着她别样的美。
结语：《特殊的美》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《特殊的美》供大家参考，我们一起来看看《特殊的美》作文应该怎么写吧！