下面是文案网小编分享的捉知了作文 捉知了的细节描写文案，以供大家学习参考。
捉知了作文 捉知了的细节描写文案：
夏天到了，什么动物最吵闹？当然是知了！知了，又叫蝉，在许多有树的地方都有它的身影，在乡下，那就更普遍了！我今天就体验了一把捉知了瘾。
一大早，我才刚刚醒来，外公就对我说：“今天可是个大好日子，要不要去捉知了呀？”我心想：我到现在还没有捉过知了，真想试试呀！于是，我立马说：“好呀！好呀！等等我！”吃完早饭，我、外公和弟弟，一起出发去田野后边那块小树林捉知了。只见外公骑着三轮车，载着我们两个；我拿着一根长杆子，杆子上系着一个塑料袋，用来捉知了；弟弟拿着一个塑料袋，用来装捉好的知了；我们三个带着一双灵敏的耳朵，用来听出知了在哪儿。
来到小树林，只听见一声声响亮又悠长的蝉鸣声不绝于耳，震耳欲聋。表弟一边拍手，一边兴奋地说：“哇塞，好多知了啊！爷爷爷爷，快给我抓啊！快抓！”只见外公锁定了一个目标，拿起我的抓蝉工具，目不转睛地说：“看好咯！”说完就小心翼翼地走到那只蝉所在的树旁边，将抓蝉工具慢慢地往上挪，我本以为知了马上就会飞走，谁料它是如此“听话”，慢悠悠地飞入了袋子中，当它反应过来的时候，哈哈，已经是“难逃死结”了。
虽然我对知了会乖乖飞进来比较疑惑，但还是为抓到了一只知了感到非常开心。我想：外公那么容易就抓到了一只蝉，我也要试试！于是，我迫不及待地抢过外公手中的抓产工具，说：“让我来试试！”外公连忙说：“哎！小心点！小心知了的尿！”我不听，不料一泡知了尿已经在我手上安了家。第二次进攻，我非常小心，希望速战速决。我先找准了目标：两只正在“聊天”的知了。
我像外公那样慢慢靠近，将杆子缓缓上升，精神高度集中，这时，可恶的表弟大声喊了一下，一不小心，长杆子歪了一下，我心想：唉，这回知了一定跑了！也许那两只知了聊天聊得太投机了，居然没有飞走！我对表弟做了个鬼脸，便继续投入到紧张的捉知了中。
我急忙将歪了的杆子挪正过来，那两只知了居然都飞入了我的袋子里，我连忙抑制住高兴的心情，把长杆倾斜下来，让表弟“安顿”好两只知了。
紧接着，我一蹦三尺高，嘴中喊着：“哦耶！太好了！”外公也竖起大拇指，对我说：“恩，不错不错，你第一次出手就如此厉害，实在是高手呀！”弟弟也说：“姐姐真棒！姐姐真棒！”我沉浸在胜利之中。之后我们又抓了一会儿知了，就回家了，一共抓了5只呢！后来玩儿了一会儿，我提议放生，立马就打开塑料袋，将它们放了，但是可恶又可爱的弟弟居然在一旁哭得死去活来的。
知了知了喳喳叫。我终于体验了一下捉知了的感觉，以后有机会我一定还要玩一玩！
捉知了作文 捉知了的细节描写文案：
一天，小明在上学的路上，小明看到了对面的树上有只知了，就马上捉住了知了．＂铃．．．．．．＂上课铃响了．小明回头一看，上课了，小明把知了放在胸前，慌慌张张地向学校跑去，他跑到教室，幸亏没迟到．老师出了道题让同学们做．小明算了算，想了想，过了一会儿，小明算出了答案，举起了手，老师看到了以前不经常举手日小明，居然现在举起了手，老师马上请小明来回答问题，小明立刻站起来了，他刚张开口，放在胸前的知了居然叫了起来，老师的眼睛睁得比铜铃还要大，同学们都用惊讶的目光注视着小明，小明想：这知了早不叫，晚不叫，偏偏这时候叫，想气死我！＂边想边用牙齿咬着嘴唇，心不停地跳者．老师问小明：＂你身上怎么会有知了的叫声呢？＂小明低下头，从胸口拿出知了，交给了老师，老师说：＂你身体怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地说：＂是我在学校门前树上捉到的．＂老师说：＂为什么要捉知了呢？＂＂因为我想玩知了．＂小明说．老师说：＂只要你主动认错，老师就不会怪你的．回去吧！＂小明又回到了座位．
捉知了作文 捉知了的细节描写文案：
昨天我和奶奶去了康居小区，捉了许多知了，就连在地上也有知了，那里的知了都可笨了，特别是树荫底下的，非常好捉，用两个手指头一捏就能捏到，我们家才没有这么好捉的知了呢，我们家那的知了，还没碰到它，它就飞跑了，因为康居的树荫多，知了很多，可能就不怕人，也可能因为树荫底下的亮度低，知了眼睛就不行了，所以特别好捉，在阳光下的亮度高，知了视力就很好，它们能看到人手的影子，所以就能很快地飞跑。
我们在康居还捉到了一只大豆虫，绿色的，非常胖，妈妈说它不咬人，它在妈妈手上的时候，身体缩成一个圆圈，我怕这个东西，妈妈说以前捉这个东西喂。 在回去的路上，看到池塘里有很多橘色的金鱼，成群结队地在水里自由自在的游来游去，大的有约一斤重，康居小区很好玩，你以后想经常来玩。
捉知了作文 捉知了的细节描写文案：
夏天到了，什么动物最吵闹？当然是知了！知了，又叫蝉，在许多有树的地方都有它的身影，在乡下，那就更普遍了！我今天就体验了一把捉知了瘾。一大早，我才刚刚醒来，外公就对我说：“今天可是个大好日子，要不要去捉知了呀？”我心想：我到现在还没有捉过知了，真想试试呀！于是，我立马说：“好呀！好呀！等等我！”吃完早饭，我、外公和弟弟，一起出发去田野后边那块小树林捉知了。
只见外公骑着三轮车，载着我们两个；我拿着一根长杆子，杆子上系着一个塑料袋，用来捉知了；弟弟拿着一个塑料袋，用来装捉好的知了；我们三个带着一双灵敏的耳朵，用来听出知了在哪儿。来到小树林，只听见一声声响亮又悠长的蝉鸣声不绝于耳，震耳欲聋。表弟一边拍手，一边兴奋地说：“哇塞，好多知了啊！爷爷爷爷，快给我抓啊！快抓！”只见外公锁定了一个目标，拿起我的抓蝉工具，目不转睛地说：“看好咯！”说完就小心翼翼地走到那只蝉所在的树旁边，将抓蝉工具慢慢地往上挪，我本以为知了马上就会飞走，谁料它是如此“听话”，慢悠悠地飞入了袋子中，当它反应过来的时候，哈哈，已经是“难逃死结”了。
虽然我对知了会乖乖飞进来比较疑惑，但还是为抓到了一只知了感到非常开心。我想：外公那么容易就抓到了一只蝉，我也要试试！于是，我迫不及待地抢过外公手中的抓产工具，说：“让我来试试！”外公连忙说：“哎！小心点！小心知了的尿！”我不听，不料一泡知了尿已经在我手上安了家。第二次进攻，我非常小心，希望速战速决。我先找准了目标：两只正在“聊天”的知了。
我像外公那样慢慢靠近，将杆子缓缓上升，精神高度集中，这时，可恶的表弟大声喊了一下，一不小心，长杆子歪了一下，我心想：唉，这回知了一定跑了！也许那两只知了聊天聊得太投机了，居然没有飞走！我对表弟做了个鬼脸，便继续投入到紧张的捉知了中。我急忙将歪了的杆子挪正过来，那两只知了居然都飞入了我的袋子里，我连忙抑制住高兴的心情，把长杆倾斜下来，让表弟“安顿”好两只知了。
紧接着，我一蹦三尺高，嘴中喊着：“哦耶！太好了！”外公也竖起大拇指，对我说：“恩，不错不错，你第一次出手就如此厉害，实在是高手呀！”弟弟也说：“姐姐真棒！姐姐真棒！”我沉浸在胜利之中。之后我们又抓了一会儿知了，就回家了，一共抓了5只呢！后来玩儿了一会儿，我提议放生，立马就打开塑料袋，将它们放了，但是可恶又可爱的弟弟居然在一旁哭得死去活来的。
知了知了喳喳叫。我终于体验了一下捉知了的感觉，以后有机会我一定还要玩一玩！。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《捉知了》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《捉知了》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《捉知了》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《捉知了》