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写作文 девушки18 192.168.0.1文案

2023-03-21 六年级作文 类别:记叙文 1200字

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来到江滩边的我,不禁被江滩这儿的美丽景象吸引住了:江滩多么会打扮自己呀!白杨做衫,梧桐为裙,还穿着花朵制成的绣花鞋呢!我陶醉其中……对了,我可不是来欣赏风景的,我可是来画画写生的!
“卖花啦!卖花啦!大哥哥,给这位姐姐买支花吧!叔叔,给阿姨买支花吧,不贵,3元一支……”那几个被称作“大哥哥”“叔叔”的人不好意思拒绝,付了3元钱,“夺”过一支花,便扭头走了。我一看,原来是一个和我差不多大小的小男孩正在卖花,他挎着一只竹篮,篮子里放了一大把鲜花,玫瑰,康乃馨,百合……可是,这一朵朵鲜艳无比的花儿,却是印着小男孩那苍白无力的,肮脏的小脸;他的衣服上有无数的补丁,裤子短了一大截,一部分腿在寒风中颤抖着……
我把头过来,把我的画架支了起来,又夹上了画纸,准备开始画画。
刚刚拿起了铅笔,突然发现纸上没有了光线,地上十分模糊的有一个人影的轮廓,我掉头一看,嗨!我以为是谁呢!原来就是那个卖花的小男孩!我皱了皱眉头,心想:我还没有画,他在看什么呀!我不禁摇了摇头。小男孩的双眼直愣愣地盯着画板上的那张空白的纸,过了好一段时间,他好像是突然从梦中惊醒了似的,这才发现我正看着他,小男孩羞涩的笑了笑,提着篮子跑开了。
天都快黑了,我得快点画呀!,我画的是夕阳西下时江边的美景。我用2B的铅笔勾勒出江水,柳树……
“吧嗒……”什么东西?我虽然盯着画纸,但却用眼睛的余光在看两边,哦!原来是一支玫瑰花,不用说了,又是那个小男孩!我倒是要看看,他到底要看什么!我再次过头,发现他这次的表情和刚才不大一样了,那双眼睛盯着我的画纸,眼神十分复杂:有无奈,有失望,还有渴望,有羡慕……我看着他这一脸无奈的苦笑,与他年龄不相符的表情,心里有种说不出的滋味儿……他看的是那样的入神,我都不忍心去打扰他。终于,他叹了一口气,轻轻的摇了摇头,连掉在地上的玫瑰花都没有去捡,便轻声离开了。
呼!底稿终于画完了!开始上色了,我从颜料管里挤出各种美妙的颜色,往画上抹,不一会儿,颜料也上完了,我的这幅画大功告成!
“滚!快点去卖花!站在这看什么看!”一个十分粗暴的声音传了过来。我抬头四处望了望,再次看见了那个小男孩,旁边还有一位中年人,估计是小男孩的爸爸,“爸爸,我不……不想卖花了,我……我想和那个大姐姐一样,去……去上学,去学画画……”“你给我闭嘴!画画画!画什么画!去给我卖花,不去,看我不打死你!”说完,他还高高地扬起了巴掌,小男孩只踉踉跄跄地向前走去……
画已经画完了,我拿起画纸,想要欣赏一番,可是,看着看着,我觉得这张画好像缺少了什么。对!是人物!我又抓起画笔,三下五初二,画了一个人:那正是那位卖花的小男孩,他穿着崭新的衣服,捧着一本书,坐在江岸边,静静地看着……
我轻轻地拾起那朵掉落在地上的玫瑰花,看了许久,走到江边,将它放进了江水中,夕阳的余辉洒落在江面,江水变得波光粼粼,就连那朵快要从我的视线中消失的玫瑰花,也在同一颗求学的心一起闪闪发光……

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今天,我看完一本故事书以后,突然想要亲自写小说,因为写小说可以提高我的写作能力。
另外张金宇正在写,而且写了好多了。作为他的好朋友,我可不能落后了,所以我也要和他一起写小说。我决定先写小说的题目,然后上网搜索一些小说的要素和注意事项,我了解到这样一些知识:人物形象(人物形象的核心是人物的思想性格,人物形象的描写方法有:肖像描写,语言描写,行动描写,心理描写,神态描写。人物描写的角度有正面描写和侧面描写。)
故事情节(故事情节是指作品所描写的事件发展,演变的全过程,故事情节的结构:(序幕)-开端-发展-高潮-结局-(尾声))
环境描写(环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间,地点,季节,气候及花草鸟虫的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景,处所,氛围以及人际关系等作描写。)
我又看了一些小说以后,决定写一个武侠小说,然后就开始想小说内容了,可是我根本没有灵感,写不出来,那么暂时就放在一边吧,等到我灵感大发的时候,我就会下笔千言,(但愿不要离题万里)等到绞尽脑汁也写不出来的时候,我就会去睡觉,在梦里思考。
小说的名字我还没想好,等到以后再想吧,总之我要写小说了!!我要和张金玉比一比谁的小说写得好,他自己会写小说了,我也不差,总有一天我会赶上他。我一定要比他写得好要出书(可是还不知道我要写啥呢!)

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怎么写日记1
晚上,我正写着作业,突然,我的耳边传来了一阵笑声。回头一看,原来是妈妈正津津有味地看着我的手机。那一刻,我觉得好像有一种秘密全都被看光的感觉。趁着妈妈走出房间的空当,我拿起手机,准备设个密码,心想这样妈妈就偷看不了我的秘密了吧!
我想,如果要设密码,千万不能设置常用的,不然会被妈妈试出来的。可是,什么密码才符合要求呢?我绞尽脑汁,想呀想呀,终于想出了一个自认为很难的密码。于是,我趁着妈妈不在,设好了密码,关掉手机,放在了写字台中间,等着妈妈跌进这个“密碼之坑”里。
我继续写着作业,心里却想着妈妈准备偷看我的手机,但却打不开的样子,不自觉地露出了得意的笑容。写着写着,我突然发现有一个词语解释我不会,我顺手抓起手机,打开了它,居然发现有一个“拦路虎”——密码。咦,怎么会有密码呢?哦,原来是刚才为了防妈妈设的密码呀!糟糕,刚才设置的密码太复杂了,全忘了!我把脑海中想到的线索集中在一起,画成了各种图案,正着画,反着画,可还是没能打开。我急出了一身冷汗,密码丢失,这下完了!看着手中设了密码的手机,我着急地想:这下手机变成“板砖”了!以后该怎么查资料呀,也没办法聊天了!没办法,我只好去找妈妈,低着头,老老实实地交代了我的“罪行”。妈妈听了这事,哭笑不得:“密码是你设定的,我怎么知道呀!”妈妈先问清楚所有的线索,然后又试了几次,但还是没有成功。她又列出了一个长长的“密码计划表”,一个一个试。试到第二十个的时候,手机一下亮开了!我也终于松了一口气。
唉,原本打算给妈妈挖个“密码之坑”,后来自己反倒掉了进去,不知道这算不算作茧自缚?

写作文 девушки18 192.168.0.1文案:

我,只是一个普通的初中生。。
我,可以说,是一个很糟糕的女孩。我的成绩很差,父母花了很多心血在我的身上,但我却并不以为然~~我很邋遢,我也很懒惰,我一点儿也不努力,用功-------但我现在,真的好想好想改变,我想成为成绩好的,不让父母伤心,难过的女孩。。。但,现在,是不是晚了!!我总是说要努力,要用功。。。但,没有一次,可以做到 。。。。我真的很不守诚信,每一次,大考,我都会请求老天爷帮帮我!没有一次,真的没有一次,我可以真正的想靠我的实力好好地考试!!!我真的很糟糕,应该没又在比我更糟糕的女孩吧。为什么我就不肯努力一些,用功一些,勤奋一些。。。。我几乎,没有一次,真的,没有一次,我可以好好的反省我自己。可是,现在,好像一切都晚了。这一切都怪我,我让父母对我的希望空了;我让这一切都变得那么糟糕。。。。。。哎。。。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《写》时更加简单方便,下面是小编整理的《写》,仅供参考,大家一起来看看《写》吧