下面是文案网小编分享的倒水比赛作文 倒水比赛原理文案，以供大家学习参考。
倒水比赛作文 倒水比赛原理文案：
激动人心的时刻到了，今天迎来了倒水比赛。瞧，那8个摆放得整整齐齐的酒瓶正在静静地躺在讲台上等待着我们地加入，一个是装满水的，另一个是空酒瓶，它们就这样相间排列着。我们组首先派出的是范伟凡，“预备，开始！”范伟凡他右手拿着酒瓶，左手扶着空酒瓶。看，那水慢慢地流进瓶里，他全神贯注地盯着从酒瓶中流出的水，我屏息凝视，看着空瓶子倒满，这才放下心。下一位，叶凯楷同学不紧不慢地把水倒入瓶口中，随着时间一分一秒地流逝，他表情变得严肃，却装出一副泰然自若的样子。林老师在一旁为比赛选手呐喊助威，他听到这一声声加油声，顿时加快速度，把空瓶子倒满。轮到我出场的时候，我紧绷着脸，小心翼翼地倒水。大家有的喊漏油，有的喊加油，还有的皱着眉头望着我，当我听到有人第一时，我心里咯噔一下，紧张地加快速度，这时有一些水溢出来了，我后悔极了，终于把水全都倒进空酒瓶里。于是，便迎来了最后一位选手，她一倒，水便漏出来，范伟凡见状，立刻跑上来帮忙，有了他的帮忙，我们组顺利完成带水比赛。正当我们松了一口气时，范伟凡由于求胜心切，偷偷地把桌上的水用手拨进酒瓶。可是这一幕被林老师看见了，林老师把我们的比赛资格取消了。我们变为了最后一名，我们对林老师的这个处罚心服口服。最后，真是几家欢乐，几家愁。不过我们深深感悟：成功没有捷径，要公平公正地竞争。同时，失败不可怕，相信会越挫越勇。这堂课，我一生也忘不了。
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今天，崔老师带我们做一个有趣的游戏——端水游戏。
游戏规则是：我们分为两大队，我们是“超人队”，他们是“先锋队”每队第一个同学拿着纸杯，到水龙头接水，第二个同学手里拿着杯子，准备让前一个同学往杯子里倒水，看谁水接的多，速度快，哪个组就赢了，输的一方表演节目。
游戏开始了，只听崔老师带着我们喊：“预备，开始！”我和我的对手大阳同时前冲，我使身体前倾，同时右脚把握好平衡，速度明显地快了许多，这时，又听到后面的同学高声的喊：“大远加油！大远必胜！”我心里想：大阳，我绝不能输给你！于是，我更有信心了，我把纸杯边放到水龙头前边打开水龙头，因为是第一次玩，把水龙头开到了最大想快点接满，可是，水就像喷泉一样，水花四溅，我一看大事不妙，立刻把水龙头开到合适的位置，这才争取到一些时间。我看看大阳，已经领先我一步，此时，我像热锅上的蚂蚁——急的团团转。于是，我只有加快速度，穷追不舍。到了“终点站，”再看看纸杯，水已经洒了一半，我立刻把纸杯中的水倒入了瓶中，可是，现在的速度落后了很多。
我们继续玩着，我想：这次要是输了，同学们会说我吗？会不和我玩吗？会讨厌我吗？我正在担心，意想不到的事情发生了，童童拿起杯子飞似的跑到水龙头前，吸取了我的教训，把水龙头的开关调到正中，这回纸杯的水并没有喷出来。往回走时，他的速度明显下降了，可能是怕水流出来，影响成绩吧！
后来，我们“超人队”团结努力，战胜了他们，他们输了，所以就要表演，演得最好的要数“花生”了，他学大猩猩学的可像了：他俩腿的膝盖相对贴紧，眼睛用力向上看，手臂向头顶两侧挥动，那动作，别提有多好玩了！
转眼间，一节课过去了，我们以欢声笑语结束了这节课！
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讲台前一片水汪汪，手表的计时声滴答作响，台下的同学们目光聚集到一处，用手一把抹掉脸颊上的水珠，敲着桌子，握着拳头，大声喊道：“加油，加油！”安静的教师炸开了锅，走，让我们一起去看看这场激动人心的纸杯传水赛吧。
好不容易熬到中午，比赛在同学们期待中拉开了帷幕。“安静！”老师简洁的介绍了一遍规则，“八人为一组，在台上站成一排，嘴衔着装满水的纸杯倒给下一位同学，以此类推，用时少或盛水多组胜。”
第一组出场，我怀着忐忑不安的心走上了台。排好位，衔起纸杯，计时的指针开始飞快的旋转，看着丁雨萌盛满水的纸杯缓缓衔起，我的心剧烈的跳动着，仿佛下一秒就要蹦出来似的；按着之前掌握的技巧，我微微的蹲下，丁雨萌慢慢的把身子一弯，头一斜，那一滴滴宝贵的水就顺着杯沿缓缓地流了下来。水淌出来了！见状，我急忙也把头一歪，接住了一颗颗“钻石”。就这样，我们以完美的动作与姿势，一滴不漏的倒完了纸杯里所有的水。
可接下来的果子就没那么好吃喽，我衔着满满的一杯水来了个华丽大转身，身旁的苏文睿早已等待已久。只见她腿一弯，头一歪，示意我倒水。哦，我急忙向左一歪，脖子一低，那些又大又亮的“钻石”便又啪嗒几下跳到了苏文睿的纸杯里，残留杯底里的最后一颗“钻石”却怎么也不肯出来，我几乎试过了所有的动作，但那颗“钻石”似乎是粘了强力胶一样，顽固的贴在“墙壁上”。时间不多了，我只好在被迫下把“钻石”留了下来。看着组员们个个顺利传过，我心里悬着的那块石头终于落了下来。
很快，伴随着同学们的嘈杂声，第二组出场。一大群男生跑上了台，个个跃跃欲试。计时开始！前面的同学还算是比较顺利，可偏偏到了刘轩晨和张维轩时卡磕了。只听“啊！”地一声，张维轩那张可怜的脸上立刻炸开了水花，仔细一瞧，哦，原来是刘轩晨急于求成，倒水时没发挥好，让纸杯落了个空，全洒到了张维轩的脸上，最后，第二组的同学们以失败告终。
接着的第三组是用时最少的一组，一杯接着一杯的水，就如同奥运会传递的火炬，衔着对小组同学的信任与期待，小心翼翼的将这“神圣”的“水种”传递到下一位同学的纸杯中，每一位同学丝毫不肯怠慢。就这样，我们女生便成为了最后的胜利者。
“咔嚓！”我用手机拍下了这难忘的一刻又一刻，给这场比赛画上了圆满的句号。望着讲台前那一滩又一摊炸开的水花，静静的回味着比赛中精彩的片段，每一朵水花都有属于它的一个故事，现在我已经绘出了几朵让我意犹未尽的水花。那么亲爱的同学们，你们最喜欢那几朵水花呢？
倒水比赛作文 倒水比赛原理文案：
今天，我玩了一个游戏——水上乒乓球：把三个倒满水的杯子排成“一”字形，再把乒乓球放在第一个杯子中，用嘴吹乒乓球，直到吹到第三个杯子才算羸。这可有点儿难哦！我只和一位同学比赛过，她可是胜利在望呀，因为在这之前，她已经参加过比赛了，有好几次经验。
开始！我猛吹，哈哈！到第二个杯子了！我又使劲吹，可乒乓球像个顽皮的孩子就是不肯走，我把吃奶的劲也使了出来。水花向两边濺起。我想：应该过了吧。可过是过了，就是过错了地方——桌面。我乘机瞄了一下对手，好像也没过。
我赶紧拿起球从头开始。“呼”一下子，球来了一个漂亮的弧线，准确无误地落在了第三个杯子里，我楞了一下，连跳两级嘛！旁边同学大喊“赢了，赢了！”这时再看对手，她才吹到第二个杯子。据说对手比了几次都没赢，这下我的感觉好极了，没想到这老手还是被新手打败了，嘻嘻！乒乓球，原来还能在水杯中吹着玩。
今天能够取得胜利除了有点运气外，还得归功于我那平静的心态呀！吹乒乓球，让我过了一把冠军瘾！。
结语：《倒水比赛》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《倒水比赛》供大家参考，我们一起来看看《倒水比赛》作文应该怎么写吧！