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我们班的小笑星作文 我们班的小笑星作文400字文案

2023-03-21 六年级作文 类别:叙事 300字

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我们班有个人的绰号叫“笑星”,他便是我们班的张星陈了。他,一个眼镜架在高高地鼻梁上,好像一位满腹经纶的小博士,那高高地鼻梁下,一张能说会道的嘴为他赢得了“笑星”这个雅号。有一次,老师还没来,张星陈便跑到讲台上,拿起老师的教捧,说:“吃俺老孙一棒”。这时,老师正好走来了,顿时,教室里鸦雀无声,张星陈说:“咋了,难道被俺老孙这一棒给吓坏了”。我忍住笑,朝后指了指,不看不知道,一看吓一跳,他说:“俺老孙到最后还是没有逃出如来佛祖的手心”。说着,灰溜溜地跑上了位置。我们被那逗人的话逗得哈哈大笑,我笑得肚子都疼了起来,一看,竟然向来严肃的老师也被他逗笑了。这就是张星陈,我觉得他长大了,会像赵本山老师那样搞笑,同学们,你们说对吗?

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我们班有一个男生,他胖胖的,圆圆的脸蛋儿就像剥了皮的煮鸡蛋,水汪汪的大眼睛充满可爱之意。他在我们班是最幽默的一位同学,不仅仅是相貌,就是在平时,也时刻散发着他幽默的气味。
记得那次在读课文《开国大典》时,同学们都读得很认真。突然听见有人在说着一些大家听不懂的东西,一看是他。我们仔细一听,原来是他在用本地话读课文,庄重严肃的《开国大典》被他的本地话搞得一塌糊涂,大家都大笑起来,一堂课也变得活跃起来。这还不算什么,更惊讶的是在那次期末考的时候。
那次我们正在进行期末考试,因为题非常难,所以大家都在苦思冥想,埋头苦写。这时候,只听见他在一旁悠闲地打哈欠。伴随着一个哈欠,他伸了伸懒腰,紧接着,慢慢悠悠地扶着脸,眼皮轻轻垂了下来,就像双眼灌满了铅似的。快要闭眼的时候,又打起了精神。大家都小声地笑了起来,说:“笑死人了!”我心想:“都什么时候了,他还有心思打哈欠,真不知道他哪儿来的心情。”不一会儿,旁边又传来了哈欠声,不用说,又是他在捣鬼。经不住他的“诱惑”,考堂业变得充满趣意。
他还有一个强项—编笑话,而且是即兴发挥。那次我们在语文课上思考“有哪些地方可以问询。”同学们说:“手机中的10086摁0转人工台,可以查询手机中遇到的问题。”他想了一会儿,小声地对我说:“你可以问问别人,10086的号码是多少!”我笑了一下。他继续说:“拨通10086,摁0之后,问里面的那个人,拨通了10086,怎么转人工台!”我心里真的是憋不住了,“扑哧”一声笑了出来。
他永远是那么快乐,笑话编的一点儿也不乏味,总能让人捧腹大笑。他似乎是精灵的化身,他没有不快乐的时候,总是笑呵呵的,每天都是一张快乐的面孔。有他在,班里每天都洋溢着快乐。有这样一个同学,我很高兴!他就是我们班的笑星,xx。

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他,一个“硕大”的脑袋瓜,一双小勺子倒扣似的眼睛下面有两个深深的“黑眼圈”,鼻子又尖又有点朝天。我相信在我班上的同学已经知道他是谁了吧?!不错!他就是本人的同桌——“唐钰小宝”——檀华超。这人给我的第一印象就是“傻”。“傻”得让人想笑。那时五年级去千江月回去的路上,我们四班临时休息。看着二班的同学风尘仆仆的走过,他们班的“领头”,也就是檀华超。他“甩”着旗,突然,他把旗子从旗杆上“甩”到了“十万八千里”。我们先是一愣,接着轰然大笑。“哈哈哈……”笑声传到了十几里,在前边的五班也莫名其妙的朝我们这边看来。檀华超拿着光秃秃的竹竿“甩”几下,还没反应过来。那副“傻”样,简直是让人“想而生笑”天,肚子都笑扁了!那第二印象就是他有点“自恋”。我说他“自恋”可并没有丑化他,反而还给他留了点情。就比如上次:我数学考试考坏了,他便高高在上地打了个响指,摆了个特“自恋”的姿势,说:“看,我是个数学天才吧?!”我暗暗窃笑,说:“我看有点像天生的‘蠢才’吧?!英语白痴!”“切~” 檀华超白了我一眼。我想;什么叫做虚心使人进步,骄傲使人落后!你这个可恶的“自恋狂”马上就会尝到这个滋味了!哼哼,“自恋狂”走着瞧吧!看着他那“自恋”样,估计他又幻想自己头上一片“艳阳天”了吧!看着看着,我不禁又捧腹大笑起来……(顺便唠一句,这次周考我的数学成绩突飞猛进,超过了这位“自恋狂”)对他的第三印象就是有点“变态”。说他“变态”吧又不是很“变态”,不说他“变态”吧又有点“变态”。檀华超走起路来一摇一晃,大摇大摆,活像一个可笑的“大猩猩”。檀华超每每说完一句话,便会在嘴里喃喃自语,不知道他在干什么的人,还以为他在诅咒谁呢!要是谁说了得罪他的话,他总是朝你翻了翻白眼,哇!那表情,那眼神,那眼睛,可真够“变态”的呀……看着这如此好笑的镜头,谁都会“仰天长笑 ”。檀华超啊檀华超,你可真有“笑”的魅力呀!在这里,我给我的同桌一个特别的“见面礼”——送一个外号:檀星驰!檀是檀华超的檀,星是周星驰的星,驰也是周星驰的驰,我想同学们已经知道这个外号的意思了吧?!有了这样的一个同桌谁能保证我每天不会开怀畅笑呢?相信,这在小学的最后一年的生活一定不会乏味的!

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“哈哈哈哈……”教室里传来一阵爽朗的笑声,同学们各个笑得合不拢嘴儿,有的笑得腰都酸了。此时,一个浓眉大眼的男孩正在滔滔不绝地讲着什么,他,就是我们班的笑星沈彦洲。
提起沈彦洲,就会想起那些妙趣横生的故事笑话。他经常随口放射几个笑话炸弹,让同学们笑翻天,疏散紧张的学习气氛。他时不时来报道一些同学间的趣事儿,让我们乐上个三天三夜。他自编的故事就更是绝,令人笑到“折腰”,连腼腆的任梦妤也大笑不已。只要有他在的地方,就一定充满了数不尽的欢声笑语。
他就是一个开心果,每天都给我们带来了无穷欢乐,今天也不例外。
又是一个明媚的中午,我洗完餐具回来,便看见沈彦洲一脚踏着凳子,兴致勃勃地讲着什么。大家围聚在他身边,形成了一道人墙。双眼紧盯着他一人,连眨都不敢眨一下,耳朵高高竖起,生怕遗漏了一星半点的内容,我大步流星地走过去坐下,也成了听客中的一员。
正讲到三国时期曹操为关羽斟酒,关羽战后归来其酒尚温的故事,正是高潮。他眉毛飞扬,双手在空中领着众人的目光来回比划着,一脸严肃,眼神中忽然有了一股莫名的威严,如一名威风凛凛驰骋沙场的将军。他的语速时快时慢,声音时重时轻,一样顿挫,有时突然把声调一扬,那枯燥无趣的古文立刻有趣儿起来,众人忍不住再次哄堂大笑。
突然,他带着一丝笑意一拍桌子,把我愣是吓了一跳,不知他葫芦里卖的什么药。他停着不动,我在心里干着急,他却仍是笑眯眯地故意卖关子吊我们胃口。直到我们一个个都露出迫不及待的猴急样时,他才神秘一笑,恢复那嘻哈的样子低下头悄悄说:“小朋友是不能喝酒的,至于偷酒尝鲜耍醉拳嘛,是要出丑的。上次我就看见……”大家先捧腹大笑,可见沈彦洲又故意卖关子逗弄我们,便又面面相觑,继而哈哈大笑,笑声有感染力似的,不明白的人也跟着笑,个个都乐得开了花,一浪高过一浪的笑声充满了教室。
接着,他又口若悬河地讲了起来,时而抓耳挠腮,一手高举一手拼命往下拉,作了一幅“猴子捞月”;时而身体后倾,双手一前一后,手握空心,单闭一只眼,成了“弯弓射大雕”的英雄;时而双臂舒展,单脚独立,不停扇动双臂,来个“大鹏展翅”。
一串串动作令我们连连直笑。有的捂着肚子,前仰后倾,捧腹大笑;有的笑得软瘫在桌子上,直敲桌子;有的嘴巴笑得只能张着合不拢,好不容易才合上了;有的眼睛眯成了一条缝儿,挤出眼泪来。笑声远远地飘出了教室,震耳欲聋,一阵阵笑声都快把天花板给掀翻了。
是他,为我们带来了无穷无尽的乐子;是他,让我们的生活无限精彩;是他,用别出心裁的笑话让我们忘记烦恼忧愁。沈彦洲,他是我们班永远的开心果,永远的笑星。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我们班的小笑星》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我们班的小笑星》作文,仅供参考,大家一起来看看《我们班的小笑星》吧