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学会珍惜作文 学会珍惜作文800字文案

2023-03-21 六年级作文 类别:叙事 1000字

下面是文案网小编分享的学会珍惜作文 学会珍惜作文800字文案,以供大家学习参考。

学会珍惜作文  学会珍惜作文800字文案

学会珍惜作文 学会珍惜作文800字文案:

在生活中,人们常会忽略那一些平凡的不能再平凡的事情,比如时间,但当失去时却会后悔莫及。“人要学会珍惜,人要学会珍惜……”就在我反复咀嚼这句话的时候,我的思绪飞回了秦朝项羽与刘邦拼得你死我活的时候,飞回了大哲学家苏格拉底向弟子们传授人生哲理的时候……曾今,有这样一位英雄,举起过千斤重的青铜巨鼎,推翻了暴秦的统治,与汉高祖共争过天下!他,就是西楚霸王项羽。
想当年,他有着几十万精兵良将,有着老谋深算的谋士范增,可他,最终还是自刎在了乌江边,这是为何?关键,就是他不懂把握时机、珍惜人才!张良、韩信都曾投奔过他,可他却拒之门外,使得这些可造之材全都给刘邦夺了去;且不说这些血气方刚的年青人,就连对他忠心耿耿的范增也受到了他的猜忌,最后郁郁而终;他曾得过咸阳,当暴秦被铲除时,正是安抚百姓的最好时期,可他却不然,反而变本加厉,焚秦宫、抢金银,全是他干的,正是他这种对百姓不以为然的态度,让他大失民心。
有位诗人曾写过“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的诗句来表示对他的惋惜。是的,以他那优厚的条件,打江山不过是小菜一碟,可他的不珍惜,葬送了他一生的伟业。曾今,有一位大哲学家为古希腊培养了许多人才。他,便是苏格拉底。紧接着,一个模模糊糊的故事在我的脑海中跳了出来:苏格拉底为了让弟子们学会珍惜,让弟子们做了一个实验:在麦地里摘一株最大的麦穗,并且只许进,不许退,结果弟子们却两手空空地见了老师,这是为何?因为他们总是认为机会过多,不必过早的定夺,最终没有圆 满完成 老师的任务。
读完后,我很是感慨:人的一生机会并不多,只有学会珍惜,才能干出一番大成就。而现在的我们,又为何不珍惜眼前所有的机会呢?有人可能会问:“我有什么机会可以珍惜?”其实不然,老师叫我们回答问题是一次次机会;在生活中积极参加竞赛是一次次的机会;站起来流利地朗读也是一次次的机会。可见我们拥有着许多机会,但为什么又不肯珍惜呢?要知道,我们还小,还有着许多机会可以来珍惜,但长大后就不一定了。因此,现在的珍惜将是你以后打开成功之门的金钥匙,奔向成功的铺路石!不然,你就会体会到“机不可失,时不再来”的真正含义。
“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”是啊,机会是那么地可遇不可求,但如果我们抱着应付了事的态度来对待,那今后后悔的人不是别人,就是你!!!。

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虽说燕过无痕,岁月无声。而白驹过隙的光明却在生命的每一个空隙不着痕迹地流逝。流年的浪花总是荡涤在渺远的心迹,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。
似读透海的思念,连绵不绝。沉默往往很像蝴蝶,美丽地飞,盘旋然后不见…
…我始终带着微笑,寻找我遗失的美好,诠释当初的泪无痕。
拥有的东西不懂珍惜,一旦失去才知后悔,哀叹,惋惜,毕竟已经太迟了。当生活的泉源再也流淌不出那充满灵性的生命意绪,一颗受伤的心才带着遗憾回到自己营造依旧的孤僻。开启思想之门,于无言的沉寂中省察自己,像荒原里一只受伤的山羊,躲在悬崖深处的巢穴里舔着渗血的伤口。这个世界上,只有我们自己是我们生活的主角,只有自己才能推动自己,改变自己,创造自己。
读透生命的秘籍——学会珍惜。
曾经有一段深刻的友谊,我与小玲共同的心意,我们真心诚心去面临生活的故事,无论心伤还是欢庆。
我们总是形影不离,聆听四季的声音,感受泯灭不去的轮回与情景。
那天的她失落地倚,我无顾及地去催促她心,原来遇事不谨,但我却不在意,默无关心,责骂她的自尊心。
花开花落,那件事情支起我们的距离,我们不一起聆听花开的声音,不一同陶醉竹林的静谧,只是檫肩的陌生人,也不敢回头看看她的背影。
是否清风系不住流云,六云带不走我杂乱的心绪。如今,夜色阑珊也好,夜幕朦胧也罢,总不绝如缕的清风悄然而至。于是。那缥缈袅娜的夜景勾起我深深的悔意,为何不懂珍惜,经得起岁月考验的情谊,为何不懂珍惜,留的住的伤心。也是,此刻再说也毫无意义,只得落下今生的记忆。
像只迷途西域的羔羊,珍惜是追求憧憬的曙光透明。
明晰,此刻心平静。有些故事还没讲完那就算了吧!那些花儿依旧开着,静静地开放。有些片段剪辑不完那先停下吧,让我细细品味此刻的阑珊。
珍惜所有,一切过去以至将来的岁月,别让眼睛再次流露出一汪深深的歉意。

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六年的学习生活即将结束,我们也将告别我们的幸福的童年。事实证明我这六年时间没有白费,至少我学会了珍惜。
校内广播系统响起了轻快的下课铃声,“啪”的一声,铃声又被老师关掉。很多同学在窃窃私语,抱怨老师又占用我们的下课休息时间,曾经的我也是其中的一员。老师一遍又一遍地向我们讲着圣人的大道理,说我们是六年级的学生了,学业比以前繁重是十分正常的事情,我们是回不到一年级去的。老师的话是很有教育意义的,我们需要珍惜老师所说的每一句话。有一句话说得非常好——听君一席话,胜读十年书啊!可是,仍旧有人觉得现在的生活十分痛苦。
其实,用一种乐观的心态来生活,我们会发现,我们已经拥有得太多太多。比如:那些低年级同学只能从薄薄的小课本得到一点点知识的皮毛,而我们,则能在深奥的语数科英中自由地遨游,那些在工地上搬砖的工人,整天风吹日晒,又怎么会有我们这么好打环境?我们教室头顶雪白的天花板上有六个吊扇,12支日光灯。”那些垂暮老年人,又怎么会有我们这般年纪这么好的记忆力用来学习呢?那些在严重缺水地区生活的人们,能像我们这样,喝到甘甜的农夫山泉吗?那些一出生就四肢不全的可怜孩子,能像我们一样,在操场上自由地奔跑,参加体育活动吗?
我们总是在抱怨我们所没有的东西,却忘记了我们自己所拥有的东西。往往在这个时候,我们就会开始颓丧。
生活给予了我们太多太多,而我们却向往着自己所没有的东西。我们应该感谢当下的拥有,不要总想着自己没有什么,不要等到失去了才知道珍惜。即使想拥有其他一些物质,那也是用知识,用勤劳的汗水换来的,现在我们就是学好本事。
珍惜当下,展望未来,即将毕业的我心中一片蔚蓝!

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在人世间,往往有你该珍惜的东西。也许,是一份纯真的友谊;也许,是一份宝贵的亲情;也许,是一次难得的机会…在世间,你若不学会珍惜,一切将会离你而去。每一个该珍惜的东西,它不会等到你想起来的时候,去找它,它还在原地等着你;早就不知道去哪里了,又或者被聪明的人捡起来了。
请学会珍惜,有一个故事充分地说明了这个道理:小露随着父母来到海口。父母打工,小露上学。她很内向,不爱与别人说话。但是小露的班长大大咧咧的,想与小露交朋友。但都被小露拒绝了。班长心想:不就学习好了一点吗?傲什么傲。这个朋友我不交了,我又不差这一个人。于是,小露的内向,帮她赶走了许多朋友。一个学期过去了,小露还是没有一个朋友。她感到了孤单的滋味,一点也不好。终于,小露决定改掉她的内向,去交朋友。结果,没有一个人愿意和她交朋友。小露伤心极了。
这个故事告诉我们:别拒友谊千里之外,要学会珍惜。如果小露那时学会珍惜,迎接她的还是这样的吗?
同学们,请你们学会珍惜,好吗?


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《学会珍惜》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《学会珍惜》作文呢?以下是小编整理的《学会珍惜》,仅供参考,希望能够在写《学会珍惜》上帮助到大家