下面是文案网小编分享的彩虹仙子之炫彩魔法棒II作文 彩虹仙子之魔法彩虹文案，以供大家学习参考。
彩虹仙子之炫彩魔法棒II作文 彩虹仙子之魔法彩虹文案：
新人物介绍：红：紫梦雅儿
彩虹火仙子（八公主莘儿） 好橙：紫梦婉儿
彩虹金仙子（慕容婉儿） 好粉：紫梦蝶儿
彩虹水仙子（当然就是我咯！
） 好紫：紫梦静儿
彩虹冰仙子（紫梦静儿） 好蓝：紫梦玉儿
彩虹雪仙子（紫梦玉儿） 好黑：露露茜（xi）塔
黑暗女妖（无） 坏灰：露露云塔
黑暗女神（无） 坏绿：露露琳塔（雪儿被茜塔和云塔变坏后的人）
黑暗大公主（无）先坏后好白：露露馨塔 （晶儿被茜塔和云塔变坏后的人） 黑暗二公主（无）先坏后好青：露露晶塔（玲儿被茜塔和云塔变坏后的人）
黑暗小公主（无）先坏后好“蝶儿姐姐，你的男孩的绝招哪里学来哒？好厉害哟！
”玉儿说，“喂！
有没有搞错啊！
你们从刚才到现在就一直在问我这个问题啦！
我都说不知道，不知道，不知道！
还有！
我现在有学会了一个新绝招—蜻蜓点水！
”蝶儿先是很生气，再又很高兴的说道，“真想立即看看……”静儿幻想着，“够啦！
还有一个新的目标等着我们前进……”婉儿说着摆了一个很酷的姿势，“对了，晶儿、玲儿和雪儿哪去啦？”雅儿问，“哦，她们啊？刚才去魔幻森林采浆果了，怎么，还没回来？”蝶儿反问，“你问我，我要问谁呀！
”雅儿也不甘示弱，“如果我没猜错的话，他们应该遇到危险了。”可可（蝶儿的宠物-百灵鸟）像个大博士一样说，不，解说错误，应该是像个侦探一样的说，“喂！
有没有搞错！
又不是搞侦探小说！
”玉儿不耐烦的说，“我们该去找找她们啦！
”静儿说，“这事，蝶儿，交给你咯！
”婉儿说，“没问题！
—蜻蜓点水—”蝶儿敏捷的飞起来，到了半空中，看见了三个长的很像雪儿、晶儿和玲儿的人走了过来……
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“唉！这可怎么办啊？”雅儿问道。“要我说，我就冲进去救她！”玲儿冲动的说。静儿安慰道：“别冲动，总会有解决的办法的。”婉儿说：“根本不会有的！”雪儿说：“要不是她过去了，会这样吗？自作自受。”蝶儿说：“你们怎么能遇上这么一点挫折就放弃呢！她毕竟是我们的姐妹呀！”雪儿说：“我才不稀罕有她这样的姐妹。”玉儿说：“不要这样，我们要团结！”“对，团结就是力量！正义必胜！”蝶儿说。可是她们理都不理，“喂，配合一下嘛！”
玲儿站起来说：“我还是坚持我所想的，应该去救她！我去了！Bey-bey！”雅儿拉着玲儿说：“不要冲动嘛！”蝶儿也站起来说：“我支持玲儿，再怎么说，她也是我们彩虹仙女中的一份子，我不能不管！”静儿玉儿也相继站了起来：“我们也是！”雅儿松开玲儿，思考了一会儿，也说：“还有我！”婉儿说：“既然你们都去了，那……当然也少不了我咯！雪儿，一起来吗？”婉儿对雪儿眨了眨眼。雪儿无奈的说：“那……好吧！”雅儿说：“我们出发！”……
请看下集：感动晶儿！
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突然，蝶儿流下的珍珠发出金光，她们的伤完全好了，晶儿也恢复了，“这真是太好了！黑暗之神，你-完-蛋-了！”蝶儿说道。
“哦？是吗？那要看你们有没有这个本事！——黑暗旋风——
可是，不知怎么了，黑暗之神的绝招被挡了回来，把黑暗之神打倒了。
“耶！成功！”
“不，还没有，黑暗之神并没有死去……”蝶儿神秘的说。
“不可能，他绝对已经死了！”静儿反驳。
“我再来给他添上一箭，把他封印起来！”
蝶儿做了一个拉弓的姿势，手上便出现了一把弓。
“神箭啊！请赐予我力量，把黑暗之神封印起来吧！”说着便向黑暗之神射去，“好了，他已经被封印了，那么……”
仙子们一齐说：“我们回家去！”
她们一边唱着歌，一边像远方走去……
全剧终
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PS：写完这部小说便要离开喽！ 灵儿：淡粉色长裙，白色的靴子，靴子上面有一个蝴蝶结。淡粉魔法棒。中间有个心。 慧儿：洁白色长裙，洁白的无瑕。蓝色靴子。靴子上有只似乎要展翅翱翔的蝴蝶。银白魔法棒。中间有个蝴蝶结。 香儿：淡蓝色长裙，淡紫色的靴子。靴子上有个音叉。淡蓝魔法棒。中间有只蝴蝶。 雪儿：冰蓝色长裙，银白的靴子。靴子上有朵茉莉。冰蓝魔法棒。中间有朵樱花。 “依灵，这就是我和你的变身吗？很漂亮呢！”灵儿欣喜地对依灵说。 依灵似乎很自豪：“那是自然啦！这才是灵儿姐姐真正的变身嘛！” 嗯，现在仙女们要去找彩儿和闻章啦！ 乐宫： 当仙女们来到乐宫时，闻章恰巧也在那里。 “闻章、彩儿。我们找到‘梦以凋’了。现在该给我们药了吧？”雪儿抢先一步问。 “那是那是。你们看，这是什么？”彩儿似乎对雪冰她们拿到‘梦已凋’而表示惊奇。反而很平静。 “嗯，那么你们开始选择啦。这是六颗药丸，这则是魔法名单。你们慢慢看看吧！”闻章似乎也和彩儿一样呢。 经过议论后： 雪冰：净恶魔法。 雪儿：樱林诺言。 灵儿：净恶魔法。 慧儿：丁香之泪。 香儿：净恶魔法。 香雅：香气袭人。 “看来这下，我们可以净化雪美了。”慧儿得意洋洋地说。 “不，应该没那么简单。我们不在的这些日子里，雨链和雪美应该做了很多坏事。总之，小心便是。”香儿很沉静。好像没有被这小小的喜悦而得意。 学校： “什么！？怎么会这样！？雨链她好阴险！”雪儿大声嚷嚷道。 学校到底成为怎么样的呢？而在雪儿她们不在的日子里雨链和雪美一直在干什么呢？下集再播出啦。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《彩虹仙子之炫彩魔法棒II》作文吗？以下是小编收集整理的《彩虹仙子之炫彩魔法棒II》，仅供参考，欢迎大家阅读《彩虹仙子之炫彩魔法棒II》。