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语文是什么作文 语文是什么,让人什么文案:
语文,是那古味犹存的秦腔,雄壮浑厚;语文,是杯醇香的香茗,清甜似溢;语文,是那平静碧蓝的江水,风韵永存。语文,无处不在。
徜徉在自然的美景中,领略“日出惊山鸟,时鸣春涧中”的春景,感受“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏荷,理解“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的秋思;回味“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的孤独。无需华丽的修辞,只有真挚的爱恋,而每听起“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我的心就波澜起伏;闻说“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡,心中便生起向往。语文这眼清澈的、不断涌出的泉水,滋润了我干涸的心田。
遨游在人间真情中时,我看到了“相见时难别亦难,东风无力百花残”的别愁离绪;看到了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的祝福,看到了“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花来?”的思乡之情;看到了“举杯邀明月,对影成三人”的孤独寂寞。言语行间,无不透着诚恳的真情。李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”亡国恨,让人望而止之;苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”早已成千古绝唱。语文,有了真情的洒料,酿成一杯优雅香浓的美酒,一醉方休。
漫步书籍的海洋,我知道了“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话”;知道了“慈母手中线,游子身上衣”的感恩;知道了“随风潜入夜,润物细无声”的潜移默化教育方式;知道了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“的奉献精神。既然书籍有如此功效,我们又为何不读?语文,早化成美丽的姑娘,迈着轻盈的脚步,婀娜地舞着走过。
语文,是一座百花盛开的公园,我们化为蜜蜂,嗡嗡地采蜜;
语文是一个喷泉,我们化为水滴,在其中跳跃;
语文是一个瀑布,永远倾泻,绝不停息;
我爱语文。语文,从我身边轻轻走过。
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语文是人类思维的火花,是茫茫黑夜中文明的发迹,是超越时空思维的花朵,是上下五千年文明成果的承载,是恒古以来人类文明的足迹。皓月当空,语文是月树朦胧的氤氲;碧空如洗,语文是蔚蓝浩渺的星空;是海平面上喷薄欲出的太阳;是对酒当歌,人生几何的豪迈与无奈;是洞庭木落,泽畔行吟,秋波渺渺的深情;是忍辱负重,愤笔疾书,惊天地泣鬼神的纂笔;是梦游天姥的隗丽与神奇;是红楼如诗如梦缠绵悱恻的爱情悲剧;是横眉冷对千夫指的凛冉正义;是数风流人物还看今朝的磅礴大气。语文给我太多,人生的警言,哲人的话语,数不清的传奇故事,阅不尽的小说演义。语文还告诉我,人类最美丽的思维花朵是源于勤奋和思索,当你写作搜肠刮肚,无从下笔时,你思绪连篇、斟酌筹躇,突然,你眼前一亮,顿时文如泉思,笔似泉涌,这就是语文。当你欣赏蒙娜丽莎那神秘的微笑时,你在用心体验,你欲诉诸笔端,却又找不到恰似的语言来形容,这就是语文。您倾听过贝多芬的命运交响曲吧,那强烈的节奏震憾人心,震聋发聩,令你猛然惊醒,着就是语文。语文是跳跃的音符,是流光溢彩间色彩交响的韵律,是明月松间流淌的清泉,是画中诗诗中画的含蓄与宁静。。。。。。大江东去浪淘尽,千古风流人物,往事越千年,魏武扬鞭。。。。。。。。子在川上曰逝者如斯夫,语文是时光脉脉流淌的印迹,上下五千年,博古通今,似长江黄河奔腾不息。语文是地球上飘动的红飘带,是人类精神的伊甸园,百花齐放,姹紫嫣然,暗香浮动,万绿丛中那一点红。这就是语文,丰富的答案源于多彩多姿的生活。
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语文是一壶水,
只要不断的有火苗来考,
就会涌出珍珠般的气咆。
语文是什么?
语文是一片云,
只要不停的积聚,
就会化育出无边的春雨。
语文是什么?
语文是绚丽的花,
只要给它七彩阳光,
就会茬我们的心头奴放。
语文是什么?
语文是洁白的雪,
雪花轻轻的飞呀,飞呀,
将这世界装点得晶莹、无瑕
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语文是味道甘醇的美酒
让我们唇齿留香,回味无穷
语文是什么
哦—
语文是旋律优美的音乐
陶冶着我们的情操
语文是什么
哦--
语文是无边无际的大海
让我们捉摸不透,却深爱无比
语文是什么
哦—
语文是没加糖的咖啡
让我们先苦后甜
语文到底是什么
我明白了
语文是我们身边的点点滴滴
时时刻刻包围着我们
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《语文是什么》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《语文是什么》作文呢?以下是小编整理的《语文是什么》,仅供参考,希望能够在写《语文是什么》上帮助到大家