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语文是什么作文 语文是什么,让人什么文案：
语文，是那古味犹存的秦腔，雄壮浑厚；语文，是杯醇香的香茗，清甜似溢；语文，是那平静碧蓝的江水，风韵永存。语文，无处不在。
徜徉在自然的美景中，领略“日出惊山鸟，时鸣春涧中”的春景，感受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏荷，理解“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的秋思；回味“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤独。无需华丽的修辞，只有真挚的爱恋，而每听起“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我的心就波澜起伏；闻说“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡，心中便生起向往。语文这眼清澈的、不断涌出的泉水，滋润了我干涸的心田。
遨游在人间真情中时，我看到了“相见时难别亦难，东风无力百花残”的别愁离绪；看到了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的祝福，看到了“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花来？”的思乡之情；看到了“举杯邀明月，对影成三人”的孤独寂寞。言语行间，无不透着诚恳的真情。李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”亡国恨，让人望而止之；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”早已成千古绝唱。语文，有了真情的洒料，酿成一杯优雅香浓的美酒，一醉方休。
漫步书籍的海洋，我知道了“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话”；知道了“慈母手中线，游子身上衣”的感恩；知道了“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化教育方式；知道了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的奉献精神。既然书籍有如此功效，我们又为何不读？语文，早化成美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，婀娜地舞着走过。
语文，是一座百花盛开的公园，我们化为蜜蜂，嗡嗡地采蜜；
语文是一个喷泉，我们化为水滴，在其中跳跃；
语文是一个瀑布，永远倾泻，绝不停息；
我爱语文。语文，从我身边轻轻走过。
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语文是人类思维的火花，是茫茫黑夜中文明的发迹，是超越时空思维的花朵，是上下五千年文明成果的承载，是恒古以来人类文明的足迹。皓月当空，语文是月树朦胧的氤氲；碧空如洗，语文是蔚蓝浩渺的星空；是海平面上喷薄欲出的太阳；是对酒当歌，人生几何的豪迈与无奈；是洞庭木落，泽畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱负重，愤笔疾书，惊天地泣鬼神的纂笔；是梦游天姥的隗丽与神奇；是红楼如诗如梦缠绵悱恻的爱情悲剧；是横眉冷对千夫指的凛冉正义；是数风流人物还看今朝的磅礴大气。语文给我太多，人生的警言，哲人的话语，数不清的传奇故事，阅不尽的小说演义。语文还告诉我，人类最美丽的思维花朵是源于勤奋和思索，当你写作搜肠刮肚，无从下笔时，你思绪连篇、斟酌筹躇，突然，你眼前一亮，顿时文如泉思，笔似泉涌，这就是语文。当你欣赏蒙娜丽莎那神秘的微笑时，你在用心体验，你欲诉诸笔端，却又找不到恰似的语言来形容，这就是语文。您倾听过贝多芬的命运交响曲吧，那强烈的节奏震憾人心，震聋发聩，令你猛然惊醒，着就是语文。语文是跳跃的音符，是流光溢彩间色彩交响的韵律，是明月松间流淌的清泉，是画中诗诗中画的含蓄与宁静。。。。。。大江东去浪淘尽，千古风流人物，往事越千年，魏武扬鞭。。。。。。。。子在川上曰逝者如斯夫，语文是时光脉脉流淌的印迹，上下五千年，博古通今，似长江黄河奔腾不息。语文是地球上飘动的红飘带，是人类精神的伊甸园，百花齐放，姹紫嫣然，暗香浮动，万绿丛中那一点红。这就是语文，丰富的答案源于多彩多姿的生活。
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语文是一壶水，
只要不断的有火苗来考，
就会涌出珍珠般的气咆。
语文是什么？
语文是一片云，
只要不停的积聚，
就会化育出无边的春雨。
语文是什么？
语文是绚丽的花，
只要给它七彩阳光，
就会茬我们的心头奴放。
语文是什么？
语文是洁白的雪，
雪花轻轻的飞呀，飞呀，
将这世界装点得晶莹、无瑕
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语文是味道甘醇的美酒
让我们唇齿留香，回味无穷
语文是什么
哦—
语文是旋律优美的音乐
陶冶着我们的情操
语文是什么
哦--
语文是无边无际的大海
让我们捉摸不透，却深爱无比
语文是什么
哦—
语文是没加糖的咖啡
让我们先苦后甜
语文到底是什么
我明白了
语文是我们身边的点点滴滴
时时刻刻包围着我们
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《语文是什么》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《语文是什么》作文呢？以下是小编整理的《语文是什么》，仅供参考，希望能够在写《语文是什么》上帮助到大家