下面是文案网小编分享的激烈的外教课作文 文案，以供大家学习参考。
激烈的外教课作文 文案：
“船山英文学校”一个独特而又熟悉的校名。那，就是我学校的校名！当然，“英文”嘛，就要有老师（外教），学校就特地请了一位来自美国的English老师。名叫：Jaun（杰恩）。
外非常搞笑，也很幽默。经常会玩些游戏什么的，分A、B、C三组，也就是六1，六2，六3之间的大对决。然而，英语不好的我班屡战屡败。那么这次，就来个大反击！
进到教室，我就给那些不知羞耻的敌人瞟了一眼，还使劲往那边靠，自言自语的说着N个“切”，可他们却装作没看见？这真是火上浇油啊！
回想起以前两次，我们班的分数和别人班相差了几万分，甚至是几百万分，那叫个惨上加惨啊！可是，老师一直安慰着我们，温柔而又坚强的告诉我们：“输了没关系哦，只要踊跃发言就行了。”在这段时间里，我发疯似的拼命复习，我相信反复的练习一定有佳绩，加油！
打败敌人，这个念头已经在六3班全体同学种下了无法挣脱的种子，它，已经在开花结果了！
课堂上，我，不，是我们，我们都激烈的发言，紧张的等待结果。“no。”老外毫不犹豫的摇了摇头，唐鑫，为我们班摸了黑，我低沉下来，镇定，加油，我们一定能赢。“没关系，只要努力就行了。”我朝她笑了笑，便继续举手，将分拉近。
努力努力再努力，加油加油再加油！时间如同沙漏里的沙子，很快就消失了。
“叮铃铃”终于下课了，当老外宣布我们班赢了的时候，当我们知道我们赢了的时候，那时候是最幸福，最Hiah的时候！
赢了，即使这是第一次赢……
船山英文学校（小学部）六年级：吴江妮
激烈的外教课作文 文案：
今天可真出乎人的意料，一个外国人竟然来到我们的教室，给我们上英语课。让我来给你讲讲他的趣事吧！第一节课的下课铃声响起后，我们往门外走去，哇！一个外国人出现在我们面前，我惊呆了。他又高有大，胖乎乎的，脸黑黑的，像抹上了墨水一样，眼睛目不转睛地看着手里的本子，时而跟身边的老师交谈几句。他的嘴唇厚厚的，一说话，露出一排排洁白如玉的牙齿。他身穿一件绿色的T恤，一条蓝色的牛仔裤，一双白色的运动鞋，显得特别阳光，特别帅气。同学们看见楼道里站着一个外国人，感到十分好奇，都朝这边围了过来。顿时，他的身边挤满了同学，像无数朵鲜花围绕着他。叮铃铃，上课了。令人不可思议的是，他竟然走进了我们班的教室。他走上讲台，做了自我介绍。他来自美国，中文名字叫“大海冰淇淋”，我们听了，哄堂大笑。他给我们讲了字母读音容易错的问题，还让我们猜他的年龄，但我最感兴趣的还是那首英语歌。他边唱边表演，当他唱到“拍手”这个单词时，他就使劲地拍手，“啪、啪”那声音又大又响，震耳欲聋，好像整个教学楼都能听到；当他唱到“单脚跳”这个单词时，他一跳跳得老高，似乎要碰到教室里的日光灯了，像个跳高选手；当他唱到“双脚跳”这个单词时，他边走边跳，差点儿撞到柜子上，我们哈哈大笑起来。我们跟随老师一边做着有趣的动作，一边大声读英语单词，每一个同学都完全融入到这堂有趣的英语课中。我们在欢声笑语中学到了许多知识。时间过得可真快呀！转眼间就下课了，我们用各种理由想多留他一会儿。我们把他团团围住，让他给我们签名。我们在欢乐中度过了一堂既高兴又难忘的英语课。我期待下一节外教课快点来到。
激烈的外教课作文 文案：
周三，外教老师杰弗一走进教室，底下一阵窃窃私语：“外教老师好帅啊”，“看他的大黑包，说不定装着糖哩”，“好期待啊”……我却徐庶进曹营一言不发。如果再细看，就发现我正在入迷的端详着杰弗哩：炯炯有神的天蓝色眼睛像孩子一样调皮的眨来眨去，身材匀称，雪白的皮肤，说一口纯正的加拿大腔，金黄色的头发梳得一丝不苟，雪白的衬衫配一条深蓝色的摩登牛仔裤，简直就是他的口头禅：“cool”。
这位老师十分自来熟，第一堂课就和孩子们打成一片了。因为是学校的贵宾，同学们都十分收敛，没有了往日的吵闹。可是他却一点也没有贵宾的架子，到了后来，什么“遵守纪律，严以律己，”我们都早忘没影了。他的表情特别丰富，动作风趣有意思，跟孩子们就像是朋友在讨论一样，当我们遇到深奥的单词而懵懵懂懂时，他总是耐心的、不厌其烦的放慢口型做给我们看，那样子一点也不好笑，让我们的心里都肃然起敬。快乐的时光总是短暂的，以往感觉漫长的一节课此时匆匆而过，我的心里十分恋恋不舍。
留在我心里的外教老师，是慷慨大方的，每次上课铃响起，他大步流星的走进教室时，包里总是鼓鼓囊囊的。什么糖果呀，纪念币啊，总是我们唾手可得的。不过记得唾手可得前面还有个：“no pains，no gains”。没有付出，何来收获呢？
啊，外教老师，我一直在等待，下一次周三，您的到来……
激烈的外教课作文 文案：
我们的外教是个黑人，性格很开朗。他长得高大潇洒，特别爱笑，他对我们很好。上课的时候经常和我们做游戏，所以我们大家都很喜欢他。今天，他又给我们上了一堂非常有活力的外教课。
上课铃响了。外教带着灿烂的笑容走进教室，大声地和我们打招呼：“Good afternoon！”我们也热情地和他招手回应：“Hi ,Good afternoon！”。期待的外教课马上就要开始，我欣喜若狂。心想：这节课外教又会带来什么新游戏呢？一定会让我们玩得很高兴吧！
结语：《激烈的外教课》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《激烈的外教课》供大家参考，我们一起来看看《激烈的外教课》作文应该怎么写吧！