下面是文案网小编分享的倒流作文 倒流香文案，以供大家学习参考。
倒流作文 倒流香文案：
如果我可以将时间倒流，我选择童年；如果我可以将时间倒流，我永远是孩子；如果我可以将时间倒流，我宁愿重复一切，但往事如烟。秋，姗姗来迟。树叶沙沙作响，唤醒沉溺在梦中的我。城市，开始有了生机，喧闹预示着它的开始。来到宁静的母校，没有往日朗朗读书声，没有学生在操场上追逐；有的只是铺满落叶的小路，有的只是飞鸟掠过天空后留下美丽的孤痕，有的只是我对母校深深回忆。往事如烟，大人们都这么说。回想童年生活，是多么的快乐和无知。可，这一切都只是过去。每天都生活在过去的世界里，体味时间流逝所带来的悔和悲，感叹童年的天伦生活。人，总是在回忆中长大，老师常这样对我们讲，每个人只有一次生命，一次童年。谁也没有选择错童年，因为选择永远是对的。有人把童年放在游玩好耍，没错，人这一生又有多少时间能让你放开心的耍呢。有人把童年放在学习上，没错，人这一生是在学习中死去。窗外下起秋天里第一场细雨。它绵绵的，轻柔的亲吻校园每一处角落。在雨中，一群无知的孩子站在操场上，仰望挥洒琼浆的老天爷，他们笑了。仿佛细如针尖的雨点扎在脸上，是上天对这帮孩子的礼物。不愿让孩子们被世间污染。他们在雨中手拉手跳起舞蹈，也许，这是对上天回赠的礼物。雨点嘀嗒嘀嗒掉在地上，溅出水花；孩子们踏着湿地，蹦出水花；我们，在回忆的大湖中，笑出水花。一切都只是回忆，一切都只是虚无。我，现在，没了往日的微笑，没了往日的快乐，因为，我不将生活在过去，而是生活在将来。未来的我是什么样，我的未来还会是什么样。不想，也不敢想。也许，某一天，上天给我一次机会，让我选择时间倒流还是未来，我，将选择倒流。
倒流作文 倒流香文案：
时光·倒流假设时光的沙漏可以倒流，我愿回到那一天。
——习题记
那一天，是激动的一天。带着稚嫩简略的浅笑，与大家高兴的走进了文学的殿堂。想念，那一天。
假设时光可以倒流，我愿回到那一天。即便有着堆成山的作业，即便要承受一般人不能承受的压力，即便要浸透泪泉，矗立在风雨中，我也愿回到那一天。
假设时光可以倒流，我愿回到那一天。想念在有着让人毛骨悚然的动物标本的科学室中，那种胆战心惊的学习；想念教师为了渲染氛围，那蹩脚的唱歌声，把同学逗乐的情景；想念着同学与教师剧烈的讨论一个话习题的充满激情的局面；想念教师用新颖、搞笑的方式教我们学习精选作文的场景！
假设时光可以倒流，我愿回到那一天。再次细细凝听教师赛前重复的叮咛；再次把教师的教导牢记在心；再次回到让人既紧张又激动的精选作文测试；再次回到教师与同学们满脸弥漫着幸福的时间里！
假设时光可以倒流，我愿回到那一天。与同学在一起剧烈的讨论；与同学边假装写精选作文边悄悄偷看教师一眼；与同学一起跟随着教师的脚步散步于文学的殿堂！
假设时间可以倒流，我愿回到那一天。不会再在虚掩着的门前彷徨，因为同学的激励告诉我要勇敢的推开；读名著时不会再囫囵吞枣，因为教师教我要细细推敲、品尝我眼中的名著；回首文学成长的沙滩上，深深浅浅的一串由成长的小脚印变成的大脚印映入眼帘，忽然明白这就是成长的蜕变；当与他人发生争吵时，我再也点燃不了心中的小火苗，因为教师告诉我人生考究一个字：和；看到他人超越自己时，再也不会嫉妒、灰心，因为知道要和自己赛跑，超越原来创造全新，做一个超人；忽然感觉，一路有你，真好，文学社同学一起学习的局面，将成为留在心底的风景。
倒流作文 倒流香文案：
记得哪一天,我的手表坏掉了,婆婆知道后,就急急忙忙带着我走向钟表店.在路上,婆婆说:\"当初就让你不要买这个手表,你偏要买这一个,现在好了吧,手表才买几天,就坏掉了.婆婆教育了我,我记住了那一次的教育.有一天在我们家旁边的菜市场在卖手表,我便跑过去看了.他还给我们说什么用火烧不融;用水泡不坏;用金属戳不破.给我们说了很久,现场很多人买,我也想买一个.但是我想到以前我受的教育所以我就没有买.拍卖手表的那个人都把牛给吹上天了.他夸大的推销自己的产品,让众多的人都被他的话给吸引进去了.我也快被吸引进去了,可又想到家里那块手表,脑子里又浮现出婆婆教育我的场面,便依依不舍的走出了喧闹的人群.
第二天我拿着自己的手表跑向了钟表店,把坏掉的手表交给修理工,修理工两三下就搞定了.我拿着修好的手表兴高采烈的回家了.
我把手表带在了手上,就看了一下时间,是九点零五分,就去买零食了.买完零食,又看一下手表,什么!竟然是九点整,再看一下秒针,也在向后走,这是我第一次看到时间倒流.
我会永远记住时间姐姐给我的时间倒流的这一次经历!
倒流作文 倒流香文案：
假如时光的沙漏可以倒流，我愿回到那一天。----------题记
那一天，是激动的一天。带着稚嫩简单的微笑，与大家快乐的走进了文学的殿堂。想念，那一天。
假如时光可以倒流，我愿回到那一天。即使有着堆成山的作业，即使要承受一般人不能承受的压力，即使要浸透泪泉，挺立在风雨中，我也愿回到那一天。
假如时光可以倒流，我愿回到那一天。想念在有着让人毛骨悚然的动物标本的科学室中，那种提心吊胆的学习；想念老师为了渲染气氛，那蹩脚的唱歌声，把同学逗乐的情景；想念着同学与老师激烈的讨论一个话题的充满激情的场面；想念老师用新颖、搞笑的方式教我们学习作文的场景！
假如时光可以倒流，我愿回到那一天。再次细细聆听老师赛前反复的叮咛；再次把老师的教诲牢记在心；再次回到让人既紧张又激动的作文测试；再次回到老师与同学们满脸洋溢着幸福的时间里！
假如时光可以倒流，我愿回到那一天。与同学在一起激烈的讨论；与同学边假装写作文边悄悄偷看老师一眼；与同学一起跟随着老师的脚步漫步于文学的殿堂！
假如时间可以倒流，我愿回到那一天。不会再在虚掩着的门前徘徊，因为同学的激励告诉我要勇敢的推开；读名著时不会再囫囵吞枣，因为老师教我要细细琢磨、品尝我眼中的名著；回首文学成长的沙滩上，深深浅浅的一串由成长的小脚印变成的大脚印映入眼帘，突然明白这就是成长的蜕变；当与别人发生争吵时，我再也点燃不了心中的小火苗，因为老师告诉我人生讲究一个字：和；看到别人超越自己时，再也不会嫉妒、灰心，因为知道要和自己赛跑，超越原来创造全新，做一个超人；突然感觉，一路有你，真好，文学社同学一起学习的场面，将成为留在心底的风景。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《倒流》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《倒流》作文呢？以下是小编整理的《倒流》，仅供参考，希望能够在写《倒流》上帮助到大家