下面是文案网小编分享的仿写《手指》的作文 仿写《手指》的表达特点写逗号文案，以供大家学习参考。
仿写《手指》的作文 仿写《手指》的表达特点写逗号文案：
五官端正，是指眉、眼、口、鼻、耳五种人体器官长。我们每个人都有五官，永不离身。五官各有不同的相貌，各有不同的作用，各有所长，各有所短。
眉毛在五官的上面，它在五官中起装饰作用，生气时它“倒八字”。它还是眼睛的一道防线，下雨时，它还像一把小伞，它可以挡雨，防止水流到眼睛。
眉毛下面是炯炯有神的眼睛，它的作用是观察周围的东西。在学习上它是个好帮手，在读书时，把学到的东西传入脑里。去旅游时，还可以看到山清水秀的景物。人们总说：“眼睛是心灵的窗口。”我们一定要保护好眼睛。
脸部的中央是鼻子，鼻子有着人最灵敏的嗅觉。不过，有时鼻子还很惨，会闻到汽车的尾气、抽烟呛人的烟味、油漆刺人的味道。垃圾桶的臭味等，我们要注意个人卫生。
鼻子下面是一副能说会道的嘴，它是个大吃货，它美食吃得多，但生病时，吃苦涩的药物也多。平时说得也多。如果谁敢说它，它就用厉害的嘴对付，让人哑口无言。
脑袋的两侧是耳朵，俗话说“眼观六路，耳听八方”，它好像一个接收器，用耳朵来收听信息，它能听到老师写字的声音、美妙的声音、潺潺的流水声，可怕的是它还能听到市场投价还价的声音、老师骂人的声音、建楼的噪音……
人的五官，各有所长，各有所短，有如上的差异，却无爱憎其中，只要互相合作，五官团结一致，才能发挥更大的作用，不再有强弱、美丑之分了。
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每当家人提起手指的长短时,我总是困窘得恨不得钻进地缝去。
我的手指并不修长,但也不太短,中等吧,本来是没关系的,可是爷爷奶奶都很封建,说什么“手指长的小孩张大定是当官的”之类的话。我起先不以为然,但看到爷爷奶奶那严肃的神情,也就信以为真了。
于是,我就想方设法地不让爷爷奶奶看见我的手指,而读一手指,就一副恨铁不成钢的样子,对手指说:“手指啊手指,我盼你增高已盼了十二个春秋了,你这个小祖宗啊,你能不能长高一点呢?”
可是,手指就是辜负我的“殷切希望”,总是那么一点儿,很平常,一点都不出类拔萃的高度。
软的不行来硬的。于是,我就成天扯着手指拔呀拔,弄得我疼得哭爹喊娘的。没办法,为了让手指长高一点,只好这样了。
谁知手指软硬都不吃,还是很平常。
于是,我的手指就一直是很平常的,但不平常的是,中指上有一颗大大的茧,写字写多了磨出来的茧。看着这茧，我心中暗暗的想：谁说手指不长的不能当大官，我一定要努力证明给他们看。
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每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。白天一起床。走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。可是好事却轮不到他。譬如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面。鼻子位居眼睛的下面，占了一个中心位置，每次吃饭，总是他先闻到气味，好象饭是为他一个准备的！鼻子可以闻到气味，好事总离不开他。别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢自已的鼻子。耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如，在路上车的铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，“没用”的也是他。常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视。嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如说，吃饭，如果没有嘴，人就无法去吃饭；说话时，他只要张嘴，可是却至关重要；嘴的一部分——嘴唇，更是一个美丽的象征。脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致，一起为人类服务，那就都至关重要，没什么“有用”“没用”之分了。
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每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。眉毛，它可神气了，眼睛有了它才能锦上添花——越来越美；它站在五官的最高处；它浓也好，细也罢，用在不同的人身上自然也会十分恰当。
五官中最美，地位最高的要属眼睛了。它是五宫中的“纯洁大使”；帅气的鼻梁为他撑腰：明亮的双眸嵌入它的体内；最会倾听的耳朵为它服务；珍珠般的泪归它所有；就连能说会道的嘴巴也甘拜下风。
高高的鼻梁，嗅觉最灵敏的器官。它能分辨物体的气味，当然，它也是器官中最忙碌的一个，它必须二十四小时保持呼吸状态，要不然我们就会有生命危险。别人都下班了，它却还要加班，到发工资时一定会拿上比别人多好几倍的工资吧。
能说会道的嘴巴，对于五官来说，它说的话像臭婆娘的裹脚布似得——又臭又长。虽然它美中不足，但它却有一个十分厉害的优点，那就是沟通能力强。人们上班时陪客户交谈就要用到它啦！
耳朵，它有一个人人都喜爱的优点，那就是——爱倾听。它是老师讲课时最需要的器官了。
脸上的五官，虽然有如此的差异，但却无爱憎在其中。五官的全体，同手上的五指一样，如果能团结一致，成为一个拳头，那就个个有用，个个有力量，不再有强弱，美丑之分了。
点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，情节丰富。告诉我们五官的作用和他们的意义。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《仿写《手指》的》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《仿写《手指》的》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《仿写《手指》的》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《仿写《手指》的》