下面是文案网小编分享的光盘行动(5)作文 光盘行动50字内容文案，以供大家学习参考。
光盘行动(5)作文 光盘行动50字内容文案：
近日，老师组织了光盘行动，就是盘子要干净，饭要吃完。虽然这样节约粮食，但胖子们可遭了殃。
到了中午，老师通知我们打扫卫生，可同学们望着装满了饭菜的饭盒不知所措，空气突然凝结了，所有人都屏息凝视，盘算着把饭给谁。
这样不知僵持了多久，一个同学带头向一个同学走过去，其他人仿佛在海中看见了灯塔，也欣喜若狂的跟过去。
对是那个同学的饭盒堆满了反窜，连盖子都盖不住了。他目瞪口呆地望着往他饭盒里倒饭的女生，不知该怎么办。
当然，也不是什么时候都要光盘，就比如说今天，今天有鸡翅，骨头当然不能吃了，但同学听老师说要光盘，就没有拿饭桶。
老师当场气死了，愤怒的质问他们:“那骨头能吃吗？脑子有问题吧！”有几个同学忍不住笑出声来。
虽然要节约粮食，但也不是什么东西都要吃的干干净净。
光盘行动(5)作文 光盘行动50字内容文案：
光盘行动，就是吃光盘子中的食物。这个行动其实是想提醒我们每一个人：珍惜粮食，杜绝浪费。
我们学校也开展了轰轰烈烈的光盘行动。今天在食堂，我看见大队辅导员徐老师在称量我们班的“倒剩桶”，旁边还有一个老师在拍照。不久，就听说隔壁班级被扣分了。
我知道，这个行动和近年来我们国家的浪费现象严重紧密相关。
我们很幸运，生活在一个高度繁荣发展的繁荣国家，很多贫困地区也慢慢地富裕了起来，浪费现象也跟着水涨船高。据网上数据显示，我国餐桌上一年可浪费2000亿元人民币，而这些钱足够支撑2亿人一年的口粮。
撇开这些触目惊心的数据，我们每个人都知道，粮食是农民伯伯辛勤劳作的成果。每年夏天，是所有农民最辛苦的一个季节。爸爸跟我说过他小时候参加过的“双抢”——抢收早稻，抢种晚稻。在最热的夏天，凌晨3：00，农民伯伯就必须起来收早稻。清晨露水重，弯腰劳作不一小会儿，身上便湿透了，但是这已经顾不上了，而且进入水田后，必须速战速决，速度必须快，必须弯腰速割，且置蚊虫、蚂蝗不理，一刻不停地劳作，直到太阳升到头顶才能休息。在树荫打个盹，便又要继续劳作，直到太阳下山。
想想热浪灼人的夏天，想想自己不愿出门的暑假，我想起了这句古话：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰，真是“粒粒皆辛苦”啊！
光盘行动——珍惜粮食，杜绝浪费——是我们每一个人的责任。每天吃饭后，记得问自己：今天，你光盘了吗？
光盘行动(5)作文 光盘行动50字内容文案：
今年寒假我听到了一个新名词——光盘行动。问了爸爸后才知道，它是指吃饭时不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。这是节约粮食的好事情啊，我举双手赞成。心里暗暗决定一定要付诸于行动。 这个星期天，姑姑带着弟弟来我们家玩。到了中午，爸爸决定带我们出去吃饭，于是我们来到了“老外婆”渔村。看着菜单，酱汁鲥鱼，泡椒牛蛙，特色琵琶鸭，白灼长毛虾，蜜制鹅肝……一不小心就点了十个菜。这时服务员在一旁善意的提醒我们：“先生，您点的菜已经够你们吃的了，如果真不够可以再加菜的。” 哇，饭店都开始行动起来了！我也不能落后，等下吃不完的一定要打包。 不一会儿，菜就上来了。第一个是我最喜欢吃的特色琵琶鸭，我的口水都快流出来了，赶紧动筷，那香香的、脆脆的、带点油腻的感觉真是太舒服了，我还没回过味来，第二个泡椒牛蛙又上桌了，放在嘴里，那辣辣的滋味马上在舌尖上弥漫开来，太刺激了。我们津津有味地吃着，直到再也吃不下了才罢休。吃完饭爸爸刚提出买单，服务员就拿着打包盒过来了，嘿嘿，真是周到。于是我们欣然把没吃完的菜都打包了。晚上，我们把打包的菜重新加工了一下，成了新的美味，在家里又体会了一次“老外婆”。即节约，又开心，多好啊！ 让我们都加入“光盘行动”，做“光盘一族”，让节俭美德发扬光大！
光盘行动(5)作文 光盘行动50字内容文案：
全校广大同学：
在我们的生活中，“舌尖上的浪费”屡见不鲜，近日，一项倡导“光盘”的行动正在全国各地高校积极开展。所谓“光盘”，就是吃光餐盘中的食物。为大力弘扬勤俭节约的传统美德，我们向全校学子发出倡议，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽校园。
一、争做“光盘行动”的践行者
有一种节约叫“光盘”，全校广大同学应当牢固树立“光盘为荣，剩宴可耻”的节约意识，一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。从点滴做起，从就餐开始，将口号变为行动，根据自己的食量确定饭菜数量，不攀比浪费，不暴饮暴食，做到适度适量。
二、争做“光盘行动”的推广者
有一种公益叫“光盘”，全校广大同学不但要以一己之行动做表率，更要以一己之宣传，争做“光盘行动”的推广使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起，带动身边的同学一起加入到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
三、争做“光盘行动”的监督者
有一种习惯叫“光盘”，全校广大同学要努力使自己的行动变成一种习惯，从学校到社会，让自己的良好习惯成为一种生活态度，通过习惯的传递和传播，使同学们的节约习惯能延伸到校园各处，让更多的同学向浪费说“不”。
同学们，让我们从现在做起，从细微处做起，从生活习惯开始，争做节俭生活的践行者、推广者和监督者，共同为建设健康文明、绿色节约、环保和谐的校园环境做出自己应有的贡献！
点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《光盘行动(5)》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《光盘行动(5)》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《光盘行动(5)》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《光盘行动(5)》