当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

续写我和陈明是好朋友作文 续写我和陈明是好朋友作文文案

2023-03-22 六年级作文 类别:续写 800字

下面是文案网小编分享的续写我和陈明是好朋友作文 续写我和陈明是好朋友作文文案,以供大家学习参考。

续写我和陈明是好朋友作文  续写我和陈明是好朋友作文文案

续写我和陈明是好朋友作文 续写我和陈明是好朋友作文文案:

我和陈明是同桌,也是一对形影不离的好朋友,我们都姓陈,五百年前还是一家呢!我们有共同的兴趣爱好,我们还经常在一起玩……
一天,我在课间闲得无聊,便拿出在手工小组做的小木船玩了起来,陈明见了,也转过身去,从书包里捧出了一只小木船。我们俩在桌上一比,我的小木船虽小却非常精致简洁,可陈明的吧,远看就像一根大香蕉嘛!我哈哈大笑起来,陈明却不笑,还一本正经地托起我的小木船,扶扶鼻梁上的眼镜,仔细打量起来。一边比较,一边笑着说:“各有千秋嘛,大船看起来比较雄伟壮观。”陈明得意地一挥手,我的小木船做了一个完美的180度转弯,“啪”的一声掉在地上。看到这一幕,我恼火地推了他一把,他往后一退,踩到了掉落在地的小木船,结果就是“粉碎性骨折”。这可是我费尽心血做成的小木船啊,我顿时怒发冲冠,一把拉过陈明,夺过他的小木船,用力一甩,船在地上“炸”开了。我一把抓起书包,冲出了教室。
一个星期过去了,我心里很不是滋味,原本形影不离的伙伴,如今却形同陌路。晚上,我躺在床上辗转难眠,脑海里总是浮现出以前我们快乐相处的画面。“我是不是太冲动了,就为了这件小事,一直呵护的友谊难道就这样破碎了?”我不停地在心里反问着。于是我利用星期天的一个下午仔细制做了小木船。我想,明天,我就向他道歉。
第二天下午放学,我们俩不约而同地走到了一块,我支支吾吾的,涨红了脸,羞愧地说:“对不起,那天是我太冲动了。”陈明也结结巴巴地说:“我也对不起,是我太不小心了。”我们俩从各自的书包中轻轻地拿出了一只小木船,朝对方递去,看着这两只小木船,我们哈哈地笑了起来,以前不愉快的事情顿时烟消云散了,我们又和好如初了。
一起走在放学路上,夕阳西下,余辉把我们的影子拉得好长好长……
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

续写我和陈明是好朋友作文 续写我和陈明是好朋友作文文案:

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的帅花了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地扔在地上,用脚把它踩了个粉碎,我才收手。陈明含着泪扭头跑回了家。我见她跑远了,我也回家了。
第二天,在上学时,我们在路上碰面了,可这回谁也不说话,只顾自己低头走路,我们就这样走到了学校。放学了,我本能得往陈明的座位跑去,突然,我想起昨天才跟他吵过架。“不能就这样认输了!”我这样想道。我一路飞奔着走了。
这样的冷战,一共持续了好久,直到有一天……
那一天,我放学回家,无意中看见了我放在书桌上的照片——我九岁生日的合影。照片中有两个人,一个是我,另一个不是别人,就是陈明。我呆呆地望着那张被精美相框包裹的照片,眼里顿时闪出了泪光,在泪水中清晰地浮现在我的眼前——我们互相拥抱在一起!……当晚我不顾夜有多黑,在灯光的照耀下,我做出了做出了最精美的小木船,把它放入了书包。
次日,我来到学校,见他来了,我便迎了上去。“对不起,”我先开口了,“我不该把你的小木船毁坏,为此,我又做了一个新的,送给你!”我拿出那个充满歉意的小木船给了他。“其实,”他说,“其实我早就也做了一个,只是不好意思开口,我现在也把它送给你吧!他从书包里拿出一个小木船,把他碰到我的手上。
从此,我们又成为了一对好朋友。我们相信,这段友谊一定会地久天长!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

续写我和陈明是好朋友作文 续写我和陈明是好朋友作文文案:

陈明是我的邻居,我们俩从小就在一起玩,现在又是同班同学,关系十分好。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的木船朝地上砸去,只见船裂成四块了。陈明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。
事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。
几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。
我和陈明都都把小木船珍藏起来,让它成为我们俩友谊的见证!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

续写我和陈明是好朋友作文 续写我和陈明是好朋友作文文案:

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,扔在地上,踩了个粉碎。令我意想不到的是:陈明毫不在意,竟说:“咱们明天比比看,看谁今晚做的小木船好!”哼,傻子才会不睡觉做那玩意呢,我到商店里买一个就是了!我在心里暗暗想到。到了第二天,我看到陈明那副精神不振的样子,心里极为欢喜。这时,我的铁哥们刘思源来了。他说:“你的真精致,让我瞧瞧!”“啪”的一声,他在接过小木船时没拿稳,一不留神,把我的小木船摔毁了!“这可是我花一百元买来的啊!”我在心里暗自咒骂道。怒气冲冠的我忍无可忍,用力将他的小木船摔在了地上。平日里与我关系最好的王一尧哼着小调来了:“明天老师可要检查小木船的哟!”因为在商店里买了一个小木船,所以存钱盒里早已是空空如也了,于是,第二天班里便多了两只大熊猫。我瞪着熊猫眼,发现陈明,刘思源,王一尧都在坏坏地冲我笑,我正想上前咒骂他们。王一尧开口了:“还在生陈兄和刘兄的气?他们都是为你着想啊!”“这到底是怎么一回事?”我问。“这个嘛,这个——我听你妈妈说你手骨折刚好,需要多锻炼,而你又不听,只能用那招了啊!”陈明不好意思地说道。“看你不动手做,而去到商店里买,我也只能那样做啊!”刘思源微微笑了笑对我说。校园的广播传来了音乐声“友谊地久天长……”你可能也喜欢:? ? ? ??续写《孔乙己》? ? ? ? ?《变色龙》续写? ? ? ? ?续写《我的叔叔于勒》


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《续写我和陈明是好朋友》时更加简单方便,下面是小编整理的《续写我和陈明是好朋友》,仅供参考,大家一起来看看《续写我和陈明是好朋友》吧