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我的特长作文作文 我的特长作文600字初中文案

2023-03-22 六年级作文 类别:叙事 550字

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我的特长作文作文 我的特长作文600字初中文案:

每个人都有自己的特长,有的人唱歌唱得很好听,有的人跑步跑得很快,还有的人轮滑玩得溜。那我的特长是钢琴,我会弹很多优美的曲目。我学钢琴已经四年多了,每天我都坚持练琴,放学回家我总是纠结先做作业还是先练琴,最后我还是先做作业再练琴。
我每一次练琴的效率不一样。我总是告诉自己难的曲子多练几遍,自然而然的就能熟能生巧了,简单的曲子我也要认真练习。为什么我会选择弹钢琴呢?因为当我听到别人用钢琴弹出优美的曲子时,我心里就会想:能弹出这么动听的曲子,我真佩服他们!我有一个小小的愿望,那就是——以后等爸爸妈妈老了之后,我可以弹《当你老了》这首曲子给他们听,让爸爸妈妈坐在椅子上晒着太阳,妈妈喝着咖啡,爸爸喝着绿茶,听着我弹着钢琴,我觉得这样才是幸福的一家人!
我的钢琴老师每年都会举行一场音乐沙龙。每次演出我都打扮得漂漂亮亮的,我有表演独奏,也有和小伙伴合作的表演,我每次都得到了“小小演奏家”的称号。每当我练琴觉得很枯燥的时候我会想放弃,但我想起这个称号,我心里就会想:我可不能半途而废,不然的话就不能实现我的愿望了!于是就这样我坚持了下来。上一次我去学校参加学校达人秀,我表演了《斗牛士之歌》可惜没选上,因为那些哥哥姐姐弹得太好了!但我没有遗憾,因为我真正的证明了我自己!
我深深地喜欢上了钢琴,它是我的一个小伙伴了。我感谢我的老师一直鼓励着我,感谢我的爸爸妈妈让我学钢琴,我一定会努力的!

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佳木斯杏林小学六年四班:郭凯宁
每个人都有自己的特长,有人会唱歌,有人会跳舞,有人会画画……而我的特长是写作文。
在我三年级的时候,妈妈或许是听了朋友的介绍,把我送到了杜老师的作文班学习。
一开始,我的作文写得很差,每篇作文只有一段,标点符号也只会用逗号和句号,每篇作文得到的红花都不多。来到作文班,经过一段时间的认真学习之后,我进步很快,后来竟脱颖而出。我们高年级班的优秀习作讲评时,有20%的作文都是我写的,这让我感到很自豪。
杜老师还把我们写的优秀作文投到网上,只一年内就发表了300多篇!其中还有我写的好多篇呢!日复一日,年复一年。三年多过去了,我的作文,在作文班也算小有名气了,作文班新来的同学们也很快就认识了我。我每次背精彩语句小段或经典国语时,背得都很流利。在作文班每月发奖的时候,我几乎都是高年段的一等奖,甚至是一等奖中的第一名——这里有老师的付出,是我不懈努力的结果。
作文班一周上两节课,一节是讲评课,一节是写作课。讲评同班学生的习作,可以提高我们的阅读能力,让我们学到更多的写作方法,知道好词好句如何自如运用。老师把我们写的每一篇作文都进行认真批改,非常辛苦。在这里我要说一声:“杜老师,您辛苦了!”
有耕耘就有收获。上个月,我收到了来自北京的信,信中说我写的作文中国汉字,妙趣横生获得了“中国青少年作家杯”银奖,我特别高兴。作文班里有很多同学都收到了类似的信件。我们班的徐英博同学已经去北京领取了奖状、奖杯,并与全国知名作家合影留念。那手举奖杯的大照片,真让人羡慕!可惜我没有去北京,错过了与大作家亲密接触的机会。其实,我的作文在百度上也能搜到,只要打上我的作文题目或我的名字进行搜索,就可以了。
在我们作文班的墙上,贴有同学们参加15届、16届和17届的全国作文竞赛的获奖证书。我相信,在不久的将来,我也会成为这里的一员,为作文班争光的。
写作文就是我的特长,我坚信:我将来一定会成为一名出色的作家!

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我对小提琴的热爱是在我四岁时产生的。四岁时,我第一次走进了市少年宫,小小的我到处乱转。突然,一阵悠扬的琴声吸引了我。我闻声跑去,原来是一位漂亮的女老师在为小朋友们演奏小提琴。好奇心牵引着我,当时就特别想去学小提琴。我问妈妈:“我能学小提琴吗?”“你能练好它吗?”妈妈反问。我使劲地点了点头。妈妈就到报名处给我报名。可是报名处的老师说我太小,跟不上,这时,我抬起头,对老师说:“我肯定能跟上,真的。”老师只好给我报名了。
没想到拉小提琴这样难。我一开始拉,跟锯木头没什么不同。第二天,老师纠正了我拿琴、握弓的姿势,可还是拉不好,老师说:“没关系,孩子们一开始学都这样。”从此,我就一直拼命地练琴,我想:功夫下到了,我就应该比别人强。
果然,半年后我的努力见效了。那节课,老师让我们练习拉《小星星》,快下课时,老师问:“谁能拉下来这首曲子?”那时我举起了手,老师对我说:“那就你来吧!”当我把《小星星》完整连贯地拉下来后,老师表现得非常吃惊。下课后,老师告诉妈妈:“这孩子天分很高,让她用心练练,也许以后会有一番成就。”
我确实没有让老师失望,在第二年我当上了小班的领奏;然后年龄最小的我由原来的小班转到了大班,这是老师从教以来第一次单独一个人从小班转到大班!更让老师感到意外的是一到下课时间,大班的哥哥姐姐都围在我身边,向我请教演奏中的问题,我都认真的一一解答。当年我当上了大班的领奏。
当然,在这个过程中我也有过烦恼。有一天我上完琴课刚回家,照例练习老师布置的曲目。这时楼下传来小朋友们玩耍的声音,我被这种声音吸引了,虽然人还在拉琴可心早就飞到了外面。这样一心二用,出了很多不应有的错误,妈妈听到了,非常生气的说:“你怎么还能犯这样的错误!罚你今天多练习一个小时!”我一听顿时哭了,勉强练习完之后,我心想:我再也不想学这东西了!在晚上临睡觉前,妈妈过来和我说:“孩子,对不起,妈妈是太着急了,怕你学不好才让你多练一个小时的。”听完妈妈的话,我又回想起平常妈妈对我学琴付出的辛苦,那会儿不学琴的想法立刻被抛到九霄云外。
八岁的时候,我第一次上了包头人民广播电台,参加《阳光城堡》节目,当时演奏的是八级曲目《新春乐》,得到了最高票数,最终获得冠军。
在接下来的几年里,老师对我进行的是一对一的指导,获得了多项荣誉,九岁的我参加“星星火炬”青少年才艺大赛获第一名;在以“迎奥运”为主题的器乐大赛中获第二名等。
现在的我已经是六年级的学生,已经考过了九级,到了考十级的时候。虽然十级很难考,但是有老师、妈妈对我的鼓励以及自己的自信心,我相信一定可以考得上!我这次同样不会让大家失望!
如果有人问我是怎样一步步走过来的,我会告诉他们:是我从小的好奇心和爱好加上老师的期盼鼓励,还有妈妈的辛劳细心铺就了我的路。我是在他们爱心共同浇灌下成长起来的一棵艺术幼苗。

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现在的小学生都有属于自己的一技之长,当然,我也不例外。
我的特长有很多,比如:钢琴、舞蹈、沙画、乒乓球……但最让我觉得骄傲的还是乒乓球。
我开始学习乒乓球的时候,已经八岁了,所以我更要刻苦一点。开始的时候,我的启蒙教练就看出了我的天赋,因为别人挥拍至少要三天,可我却只用了一天,因此,教练便格外地看好我。因为那时候我还小,看不出教练对我的良苦用心,但教练不但没有失望,反而对我更上心了。
随着年龄地增长,我的球技也随之增长,这个教练已经不教我了,而是让一个比他技艺还高的教练教。
这个教练是我们学校的大校长,我们都很怕他。但也正因为这一点,我开始认真地练习了。在教练给我们发球的时候,我一丝不苟地去对待,生怕出了什么差错,逐渐的,我打得越来越好,乒乓球也给我带来了乐趣。
好不容易我们县迎来了一场乒乓球比赛,每个学校都选出寥寥无几的强手参加这次比赛。
比赛的日子到了,我是我们学校第一个上场的选手。我的对手打得不怎们样,我很轻松地就赢了她,这样我就轻松进入了八强。
第二场比赛时,我的对手是球馆的同学——闫冰。我们俩对抗,可真是“狭路相逢勇者胜”。我们一共打了5局,打得异常激烈,简直是扣人心弦,几乎全场的人都来围观我们两个的比赛,最终,我还是获胜了。
经过一轮一轮的淘汰赛,比赛终于打完了,我获得了小学组全县第一的好成绩。
通过这场比赛,让我知道了,天才是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,即使一个很有天赋的人,不努力,也不会取得成功。我一定尽力让自己在各个方面都做得更好!


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的特长作文》时更加简单方便,下面是小编整理的《我的特长作文》,仅供参考,大家一起来看看《我的特长作文》吧