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橡树伯伯作文 《橡树》文案

2023-03-22 六年级作文 类别:状物 800字

下面是文案网小编分享的橡树伯伯作文 《橡树》文案,以供大家学习参考。

橡树伯伯作文  《橡树》文案

橡树伯伯作文 《橡树》文案:

最近,橡树伯伯觉得身上很不舒服。你看,他漂亮的树干经常留下一条条伤痕,有些地方甚至被开膛破肚,他褐色的眼泪在伤口处闪闪发光。原来,是天牛在树干里啃咬,他们是导致橡树生病的罪魁祸首。橡树伯伯真希望有医生来给他治病,可他无法走路,怎么去请医生呢?这时,一只螳螂舞动着两把有锯齿的大刀走过来了。橡树伯伯说:“螳螂兄弟,请你帮我捉天牛吧!”螳螂摇了摇头,说:“对不起,我只会捉花丛中和树叶上的害虫,你还是请别人帮忙吧!”说完,螳螂就一溜烟跑了。
不久,一只身披花纹的大蜘蛛爬过来了。橡树伯伯说:“蜘蛛姑娘,请你帮我捉天牛吧!”蜘蛛挥了挥手,说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”说完,蜘蛛就寻找她的猎物去了。又过了不久,一只黑灰色羽毛的杜鹃飞过来了。橡树伯伯说:“杜鹃老哥,请你帮我捉天牛吧!”杜鹃摆了摆尾,说:“对不起,我只吃过毛毛虫,呣,天牛我可没捉过!”说完,杜鹃拍拍翅膀飞走了。正当橡树伯伯感到绝望的时候,一只长相奇特的鸟儿落到了他的身上。“笃笃笃”,“笃笃笃”,他用长长的喙,在橡树伯伯身上这儿敲敲,那儿啄啄,好像在试探着什么。不一会儿,他在树干上凿了一个小洞,然后用力一抽,只见一条肥肥胖胖的天牛幼虫被啄了出来,鸟儿美美地饱餐了一顿。橡树伯伯觉得不可思议,就问:“你是谁呀?”鸟儿说:“我是大名鼎鼎的森林医生,大家都叫我啄木鸟。你看,我的嘴巴长长的,是专门用来对付那些在树干里安家的害虫的。”话还没说完,他似乎又有了什么新发现,连忙在树干上啄了起来,果然,又有一条美味多汁的天牛幼虫成了他的腹中之物。
就这样,啄木鸟医生把那些深藏不露的天牛幼虫一个接一个地揪了出来。有了啄木鸟医生的精心治疗,橡树伯伯身体好多了,比以前长得更壮实了,还结出了又大又圆的橡子。他精神抖擞,再也不用担心患病啦!

橡树伯伯作文 《橡树》文案:

森林里住着一头小象叫牛牛。他长得高大威武,四条腿像四根粗粗的柱子,两只耳朵像两把大大的芭蕉扇,长长的鼻子像粗粗的水管,两颗尖尖的牙齿像两把雪白的宝剑。一天,牛牛出去玩了,地点在河对岸的草地上。正当牛牛来到独木桥时,牛牛发现独木桥变成了月牙桥了。
牛牛想:“怎么办呢?”牛牛又想起了妈妈的吩咐:“你要在太阳落山之前赶回家。”牛牛又想:“如果我直接过河,肯定会被大鱼小虾们美美地饱餐一顿的。管他三七二十一,过河算了。牛牛刚迈出第一步,小心奕奕地过桥时,桥一个劲儿地往下沉,牛牛费了九牛二虎之力才把脚缩了回来,牛牛这时已经惊惶失措了。
牛牛灵机一动,计上心来,因为牛牛想起了从课外书上看来的知识,书上说拱桥承受的压力比月牙桥大。我只要把月牙桥改成拱形桥不就行了吗?心动不如行动,他连忙用灵巧的鼻子卷起月牙桥,将它翻了个身,在河面上架起了一座像彩虹一样美丽的拱形桥。
牛牛搭好桥后,就大步流星地走过了桥。小朋友们,你们年这是不是一只聪明的小象呀!。

橡树伯伯作文 《橡树》文案:

大象爷爷是整座森林中最最最聪明、最最最受人敬仰的动物。由于他老人家年岁已高,所以他决定把自己的宝藏传授给森林里的某位动物。小兔子、小狐狸、小黑熊听到了这个消息就立马向大象爷爷家跑去。可是到了大象爷爷的家,门却怎么都敲不开。“死老头子,快出来开门。”“你大爷我来了,快开门。”小狐狸和小黑熊一边叫骂一边踢门,可是门就是不开。“小黑熊,咱们走,不要他的破宝藏了。”于是小狐狸和小黑熊就这样走了。大象爷爷在屋里叹息道:“现在的小孩怎么都这么不讲礼貌。哎!看看有没有懂礼貌的孩子吧!我的宝藏可不能传授给这样没礼貌的孩子。”这时,小兔子轻轻的敲着门问:“大象爷爷在家么?我是小兔子,是想来看看您的宝藏的。”门突然开了,大象爷爷对小兔子说:“进来吧,是你用礼貌的钥匙打开了我的大门。来,我带你去藏宝室。”进了藏宝室,小兔子不由自主的发出了一声惊赞:“哇!好多的书呀!”原来大象爷爷的宝藏就是一个藏书阁!大象爷爷对小兔子说:“这些书可都是书中瑰宝,只要你细心体会其中的精华所在一定可以毕生受用。”此后小兔子寒窗十年终于学到了这些书本其中的知识。他把学到的知识传授给了其他的动物,大家都学会了许多新本领。小兔子将注定名垂千古、永世不朽!事实证明,智慧可以改变人生,知识可以改变一切!

橡树伯伯作文 《橡树》文案:

这个寒假,我读了一本名为《嘭嘭嘭》的书。这本书讲述了主人公童喜喜和她的隐身人朋友宝宝树的故事。故事的内容是:一天,童喜喜听到了小树说话,后来才知道她遇到了一个隐形人,然后她们成了好朋友。后来,童喜喜找到了使宝宝树变成人的方法,也在巫师的帮助下变成了隐身人,但却被一种奇怪的“嘭嘭嘭”所困扰,在经历了很多之后找到了割除它的方法,并保护它的故事。
在书中童喜喜愿意与苏格雨之类的人交朋友,却不愿与王杰交朋友,我不赞同她的做法。一、成绩不能代表一个人,只能说明他在某一方面的情况;二、在老师和同学眼里,苏格雨是一个“好”学生,而王杰不是。但实际上,好坏很难划清界限,万物有好的一面,也有坏的一面,在这一点上,大自然绝不偏心,每个人都是不可替代的。三、主动去疏远大家不喜欢的人会使你错过许多真正的朋友。而她与单笑的友谊,由于不是同学,所以没有那种“好”“坏”之分,使她们都感受到真情。
书中童喜喜给单笑邮寄物品,在互相帮助中增进友情。作为朋友,要互相帮助,互相关心。而不理不睬,会使你丢掉一份珍贵的友情。交友时我们千万不能与像苏格雨一样,善于伪装而品质恶劣的人交朋友,这种人在你真正需要他时只会落井下石。
朋友之间,真正需要的是一份真情,一份关爱和帮助,这本书告诉我们,如何才能“智慧爱”!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《橡树伯伯》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《橡树伯伯》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《橡树伯伯》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《橡树伯伯》