下面是文案网小编分享的我的拿手好戏-关于特长的作文 拿手的特长作文文案，以供大家学习参考。
我的拿手好戏-关于特长的作文 拿手的特长作文文案：
和煦的阳光洒进书法室，桌上整齐地铺着黑色的毛毡，边缘摆着一排毛笔，一沓宣纸。我踩着铃声走了进去，顺手拿起一支毛笔，泡软，蘸墨，拿纸，落笔。我熟练地挥动着手臂，霎时间，墨香四溢。这，便是我的拿手好戏!
从一年级起，我便在学校兴趣班开始学习毛笔，靠着每天坚持不懈地练习，在一次节目中大放异彩——
在学校的元旦联欢会上，我们班表演的节目是《新年快乐》，我负责在舞台的一角书写“福”字，结尾时再亮出来。
那天，她们穿着红色的古装，两个丸子头上各绑着两个小红球，一阵风吹过，俩小红球在头顶上跳跃着，好像在为我们加油打气。“接下来请603……”我带着毛笔工具满怀信心地走上舞台，站到桌子前，铺上毛毡，拿出毛笔、墨汁、墨盘纸，倒墨，一切准备就绪。
音乐响起，翩翩起舞的她们，为这次书写添加了几分美感。我提起毛笔，蘸上墨，展纸濡毫，落笔如云烟——手腕时而上抬，时而下压，轻盈处，如游龙戏水;凝重处，力透笔尖，在纸上尽情挥洒着笔墨风情。一曲将尽，她们将写好的“福”字展现在大家眼前。
太阳在红纸黑字上欢快地跳跃着，仿佛在细细品味着这一横一竖;微风吹过，纸角微微翘起，似乎在为这一撇一捺鼓掌。顿时全场掌声雷动，自豪感腾然而生。
这，便是我的拿手好戏!
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天生我材必有用，每个人都有在某些方面的天赋，擅长做那些事，有的会画画，有的会唱歌，有的会炒拿手菜……但无论是哪一种本领，都要经过一番风雨后才能见彩虹。
我很喜欢玩拼装方面的东西，出于兴趣和爱好，妈妈就把我送去做海模。在那，我深刻地明白到”一份耕耘，一份收获“的含义。
还没学时，我认为太简单，不就是拼拼装装嘛！这可是我的拿手好戏。可打开海模盒子，我惊呆了，嘴巴成了O字形，大大小小，五颜六色的零件看得我眼花缭乱。既来之则安之，我只好硬着头皮学下去。每次回家，手上都长满了厚厚的”茧“。做航模能磨练人的耐心与毅力，刚开始，我却静不下心来，愤怒时还摔东西，大发脾气，甚至言之要放弃。等我稍稍静下来时，爸爸都是语重心长地说：”要有耐心，不要因为一时的挫折而放弃，要战胜它。“开始我还不太明白这句话的意思，后来慢慢知道其中深刻含义。每次遇到困难和挫折时，我脑海中就想起这句话。经过不断努力的练习，我渐渐掌握了方法，技术变得更加娴熟起来，以至后来做个海模对我来说是游刃有余。老师常常夸奖我，还把我做的海模当做教材来给同学们讲解，我的努力得到同学们的认同和羡慕。
终于，我们迎来了全省海模比赛，比赛地点在安徽凤阳。比赛前同学们个个摩拳擦掌，等待着比赛的开始，我也信心十足，昂首挺胸地走进比赛的教室。随着老师一声令下，我迅速打开盒子，全神贯注地拼装起来，一只手小心翼翼地涂着胶水，另一只手往海模上拼装零件。不一会儿，我就大汗淋漓，汗水滴在桌上，晶莹剔透，我无暇去擦头上的汗珠。十分钟、二十分钟、半个小时……时间飞快地流逝着，我觉得自己身在一片黑暗之中，到处摸索着，心中又焦躁不安。忽然，一阵风从窗外吹来，带来了一丝凉意，我脑海中又闪现爸爸的话语，渐渐地冷静下来。只差最后一个小直升机了，我凭借着炉火纯青的技术，很快就完成了。经过一番仔细检查后，我走出教室，虽仍有些不安，但也如负释重地呼了口气。
”耶！第三名。“听到了这个好消息后，我欣喜若狂，控制不住内心的激动与欢喜，我终于夺得了全省第三名。下午颁奖时，一枚金晃晃的铜牌在我胸前闪烁，脸上洋溢着快乐的笑容，我成功了。
”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“任何成功的背后，都需要不为人知的努力，需付出心酸的汗水，才能真正享受到真正成功的乐趣。
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每个人都有自己的本领，有自己的特长，比如有的人会跳舞、有的人会画画、有的人会弹钢琴，而我的拿手好戏是——溜冰。说起溜冰让我想起刚学溜冰时的情景。记得我学溜冰是在我妈妈上班的地方，因为那里有个特别大的水泥操场，而那些大哥哥大姐姐们就都在那里滑，当时妈妈给我买了一双溜冰鞋，我拿着溜冰鞋可兴奋了，迫不及待地拿着溜冰鞋来到了那个操场上，穿上溜冰鞋一进入操场，我就给大家来了个“见面礼”摔了个四脚朝天，好不容易从地上爬起来了，左脚一抬，身子一晃，又摔在了地上，“哎哟”我的屁股呀！当时的我真像一个不会走路的孩子，等着别人扶我起来。还好有那些大哥哥过来扶我。并教我滑冰的动作要领：“两只脚先往外撇，重心要降低，要稳住，再右脚一蹬，左脚往里一收，就能滑起来了。”可是说说容易学学难呐！我看着那些大哥哥大姐姐自由自在地在操场上滑着，当时我真是好羡慕啊！慢慢地我念着大哥哥教我的那些要领，鼓起勇气，周而复始地练习那些动作，虽然还会不断的摔倒，但手却能自然地开始摆动起来了。“功夫不负有心人”我终于学会了溜冰。但为了学溜冰我不知摔了多少跤，屁股也不知受了多少罪，可是那时我心里别提有多美滋滋的呢！溜冰虽然是我的拿手好戏，可是现在也不太有空去溜了，但多学一样本领总是好的。
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每个人都会有不同的拿手好戏，有弹钢琴，画画，唱歌，跳舞等样样精通。而我的拿手好戏是——-打篮球。
四年级的时候，我跑步是全班最快的，体育也就比较好，所以我被老师带进了学校篮球队，刚进篮球队，我简直就是一个一窍不通的篮球白痴。后来，我认识了一个厉害的师傅——梁雄辉，他教会了我如何运球、防守、进攻上篮，我每天练习不低于100次，篮球场上留下了我的很多汗水，有时投篮会被弹回来打到脸上，吃过许多”球饼“，有时会不小心搞得手脚受伤，但我并没有放弃，最后，总算是功夫不负有心人，五年级我已小有成就。
今天，是我们出去比赛的最后一场篮球赛，对战新联。赛场上叱咤风云，就像是三国时期魏蜀吴争夺平原时的激烈战争，赛场也是一样，谁也不服谁。比赛开始了，球在我手中，不停地上下拍动，然后瞄准时机，一步步带球闯关，先往左一个黑虎掏心，又一个猛虎下山，顺利甩开了防守队员，然后一个虎跳，转身投篮！然而我还是高兴的太早，对面前锋飞奔过来，给了我一个”盖火锅“，直接断走我的球，我赶紧追过去，然而对方防守滴水不漏，但我丝毫不慌，他无论怎样挣脱，也甩不掉我，慢慢地他有点没耐心了，急躁起来，一闪而过，球和他开始有了距离，我抓紧时机，一个箭步，一跃而起，手像钩子一样钩了过来，然后三步并作两步，向篮筐袭来，只听”刷“的一声，球进了！我为我们队拿下了三分！篮球队友们也激动地欢呼起来，”三分王，三分王“，他们开心得手舞足蹈，就像是胜利女神的双手向我挥舞。这感觉太美好了，我顿时像打了鸡血一样，突然充满了力量，立马乘胜追击，把对手打得毫无招架之力，最后以27：16的成绩取胜。我们高兴地欢呼雀跃，队友们更是兴奋得把我这个得力战将抬起。那一刻，我也自豪、激动极了。
篮球是我的拿手好戏，它不仅让我获得荣誉，也锻炼了我的身体，同时在练就这项拿手好戏时，我也懂得了，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，我会一直坚持下去，希望长大后能在CBA球赛中大展身手！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的拿手好戏-关于特长的》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我的拿手好戏-关于特长的》作文，仅供参考，大家一起来看看《我的拿手好戏-关于特长的》吧