下面是文案网小编分享的走出教室-作文 走出教室找春天文案,以供大家学习参考。
走出教室-作文 走出教室找春天文案:
教室内,同学们的心有如紧绷的弦,个个屏住气,忍受老师歇斯底里地怒骂声。每个人都渴望逃出这种与时间赛跑,与考试卷上的分数搏斗的生活,迎向属于自己的缤纷的世界,奔向自己的理想。
在教室外的世界,没有教材、课本,但它却是孕育许多知识,及种种惊奇的浩瀚苍穹,让每个人更深入地挖掘,领悟大放异彩的生命。在欢笑之中,不但享受无忧无虑的璀璨时光,同时也把友情的可贵在电光石火间,永驻于回忆;山光水色之间,捕捉自然的色彩,填补鼓譟的思绪;干涸已久的心灵解开禁锢自己的枷锁,同时,从生命这位良师的身上,学习到无穷无尽的宝藏。
走出教室,书本上的局限,便能发现生活处处皆学问,不时回旋在我们身边,等待着我们留心,去吸收它,在与自然相处中,不时去探索植物与气候、土壤密不可分的关系;在与人相处中,了解自我认识的重要;在存在天长地久的古迹中,偶然发现历史被遗憾的色彩,并仔细体物它们带给人类的种种启示。一些放在黑板上看似枯燥乏味的知识,原来就在身旁,宽阔了自己的见闻。
走出教室,我渴望得到书本外的山光水色,及无限的知识;我渴望抱着抱着一颗求知的心,发现学习的真正定义,用心去品尝生活的缤纷,仔细地感受知识带给我们的启示,再去对照书本上的知识,便可充实自己,时时刻刻都可以体会。
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下课钟响起,它正在为我们欢呼,为我们抒解这四十分钟积累已久的苦闷。瞥见黑板上繁杂的数学公式,望见一样的同学;每日每日,做同样的事,读同样的书,看同样的人。难道,没有人像我一样想走出教室看看外面的世界吗?
离开教室,迎接我的是清凉的微风。它带领我到了葱郁的大草原,和狂野的猎豹争相追逐;它带领我到了森林,让我有机会探索世界的奥秘;它带领我到了运动场,和飞跃的羚羊互相竞逐。
有些事,老师不敢教,不会教,也不能教。有些事,是必须在外面的世界才能学习到。山上的夕阳是橘黄色的,还是金黄色的?占了地球表面百分之七十的海洋,是深蓝色,还是浅蓝色的?马有缰绳可以控制它左转或右转,那么我们要如何控制牛左转还是右转呢?
老师并不是全能的,他们不是世界的活字典,什么都了解。俗话说:“读万卷书,不如行万里路。”走出教室,用谦卑的心挖掘生活中毫无尽头的宝藏。就会发现:世界是那么的宽广,值得我们用一辈子的时间去学习和体验。
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春日的风,又悄悄地自窗户厚重的玻璃间溜进来了,自由的气息使浮躁的空气更加不安,而讲台上的老师手中仍紧握着课本,口中仍念着难懂的经文,文风不动。
许多知识都是从生活中学习,而不是书本:走出教室,我要聆听大自然的声音,而不是老师繁复的解说;走出教室,我要看遍大自然的奥秘,而不是黑板上复杂的数学公式;我要抚摸动物柔软的毛发,而不是粗糙的木桌。走出教室,这一切的一切,都弥足珍贵,充满着神奇与精彩。
有些人的生活充满着分数,脑袋空白得只剩书中的知识,生活的颜色黑白得只剩考卷的试题,双手笨拙得只能握笔写字,生活既单调又乏味。我们何尝不去拥抱那参天的古木呢?我们何尝不去聆听地球的声音呢?我们何尝不去欣赏那包罗万象的景色呢?
生命中有无限的惊喜和宝藏,等待我们去发掘。有些已经找不到,有些仍尘封在漫漫的时间长河里。走出教室,让我们一同发掘那无穷无尽的知识宝库吧!
走出教室-作文 走出教室找春天文案:
每天走出、走进教室是再平常不过的事情了。但如果闭着眼睛走出教室又会怎样呢?今天,老师就让我们来体验一下做盲人的滋味。
轮到我了。我的脑袋东看看、西看看,先环顾一下地形。很快,我的眼睛被红领巾蒙上了,任务也开始了——寻找电梯。我一边回顾着地形,一边小心翼翼摸索着,此时,心里七上八下的。我的脚挪动得奇慢,咦,这是什么?挺光滑的,再摸一下,原来是玻璃。我的手顺着玻璃,不一会儿碰到了一个光溜溜的小柱子。应该没错,我便朝这方向向前走。大约走了45步,到了木门,再向大木门的右边一碰,一个凉凉的铁做的电梯便摸到了。真不容易啊,我心中的一块大石头也放下了。
通过这次游戏,我觉得我们应该好好保护眼睛,珍惜光明!
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《走出教室-》作文呢?以下是小编为大家整理的《走出教室-》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《走出教室-》有所帮助