下面是文案网小编分享的语言不同惹的祸作文 语言不同造成的问题文案，以供大家学习参考。
语言不同惹的祸作文 语言不同造成的问题文案：
从前，在遥远的huo chai星球，有对奇怪的“臭袜子”，别误解，是huo chai语“双胞胎”的意思。其中，弟弟是个小胖子，叫“懒做”，他除了学习几乎什么事都不爱做；哥哥是个大瘦子，叫“好吃”，他很奇怪，永远吃不饱，吃不胖，还老喊饿。这俩怪人，人称“二宝”，此时正在饶有兴趣的学中文呢！
这一天，二宝随着“500人”旅游团来中国塔克拉玛干大沙漠旅游，可刚才一阵猛烈的沙尘，其它人都不见了，只剩二宝呆若木鸡地站在那儿发呆。“我饿了！想吃十个汉堡，十包薯条！”好吃叫了起来，“你身为哥哥，不会自己找吃的吗？我不干！不管我的事！”懒做理直气壮地回他。
这时，面前的沙子突然陷了下去，洞中窜出一条巨大的身影，妈呀，一条大蛇足有三米多高，分叉的舌红头预示着死亡的降临。二宝凝神仰望。“跑！”好吃反应快，大叫起来。“我不干！”懒做也叫。好吃没法子，只好拉起懒做一路狂奔。
“等一下，我不想吃你们，我需要你们求助！”巨蛇在后边喊。
好吃停了下来，“求助？中文！”他兴奋起来，“说吧！”他拍拍懒做脑袋：“老弟，听着……”“我不干！”懒做一歪脑袋。
“我原本是地球人，但被星际巫师变成了蛇，要有100个好心人摸一下我的牙，我才能变成人，但血型必须是‘o’型，不然摸了会发生意想不到的事。刚才有一个叫“500人”旅游团的来过，已经有99个好心人摸过了，还剩最后一个！你们有谁是‘o’型血的吗？”巨蛇诚恳地说。“‘欧’型？”好吃问。“对！‘o’型。”巨蛇道。“我弟是‘欧型’（huo chai语中的a型），但他肯定——”“我不干！”懒做一吐舌头。“嘿，大个子，刚才那个“500人”旅游团去哪了呀?”好吃问。
“回去了呀！”
“啥？走了？好吧！嗯，既然遇见了就帮你一次吧！”好吃一鼓气，拉起懒做的手，一蹦四米多高，将懒做的胖手，伸向巨牙……
“be————”一阵金光闪过，出现了一个人影，胖身子，大耳朵，小眼睛，长得太像太像……懒做！怎么又变出一个！三人异口同声：“啊！……”
至今，离那件事过了五年，那三人还不明白这是怎么回事，你能告诉它们吗？
语言不同惹的祸作文 语言不同造成的问题文案：
语言的小魅力
俗话说的好,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,语言的威力有时也是我们无法预测的。刀子伤人,伤口一周就能愈合;语言伤人,有的一辈子都无法愈合。做为医务工作者每天面对形形色色的病人,要不停的解答各种问题,有时也会因为忙碌或者疏忽让病人产生误解,但仔细想想很多小的纠纷都是由于说话不注意所引起。病人来到医院的目的只有一个就是治病,相信医护人员做到该做的,绝大多数患者还是通情达理的。说到医务人员语言的威力,这里借用我国著名心血管病专家、健康教育专家洪昭光先生讲过的一件真实事件:一个医生,三句话说死了一个人。第一句:“你的病呀,来晚了。”病人一听就急了,赶紧求他:“大夫呀,我们大老远慕名而来,求您想想办法吧。”这时,大夫来了第二句:“你这个病呀,没治了。”病人又求他。大夫的第三句话是:“你早干吗去了?”病人听完这三句话,好像一盆凉水兜头浇下,心想完了!他眼皮耷拉着,头都抬不起来了。回到家,家人一看他这样子,忙问这是怎么了。病人说:“大夫说了,我来晚了,没治了,我早干吗去了。”他上午11点半离开诊室,下午4点嘴唇发紫,晚上8点进急诊室,第二天凌晨2点去世了。这个结果是那时没有想到的,但是现在我们拿出来考虑一下、如果当时那位大夫换一种表达方式,结果会不会截然不同呢?
我们医务人员的语言在治疗中起着至关重要的作用,目前施行的优质护理、健康宣教、术前访视、术后随访,拉近了医护和患者之间的距离,医护人员更多的了解病人、接触病人,得到了病人最需求的信息,制定了完美的治疗方案,缩短了治疗时间,节约了病人的经济开支,提高了医院的床位使用率。无论采取什么样的措施也都是通过语言沟通来实现。医学之父希波克拉底在2500年前讲过一句名言:“医生有三大法宝,第一语言,第二药物,第三手术刀”。运用好第一法宝,可大大减少患者精神和心理压力。当患者在实施手术前对手术充满了各种担忧,医护运用适合的语言,打开患者心理的忧郁之门,患者对手术有了积极正确的认识,此时手术已经成功了一半。反之,如果没有沟通、患者顾虑重重,害怕手术、担心愈后这种对手术就会带来负面的影响,甚至一次不恰当的沟通会使患者放弃治疗。
不光是医护人员的语言影响着患者的治疗,生活中任何一次语言的表达都会给对方带来或好或坏的影响。患者来到医院,对医生充满了信任和希望,如果医护把病人当路人,少言寡语、冷冷淡淡,病人心寒,医护无所获,反之,如果把病人当亲人,主动热情,病人心暖,医护有所得。我们无需多华丽的语言来修饰,只需用最直接的语言告知患者,真真实实解决患者的病痛,使患者舒心、自己安心。语言是一把无形的钥匙,可以打开一扇门,也可以关闭一扇门。让我们用最恰当的语言,为病人打开心灵之门,充分发挥语言的魅力,为病人带去正能量。
王文娟
语言不同惹的祸作文 语言不同造成的问题文案：
语言是人与人之间沟通的纽带，是人与人之间交流的桥梁。精美的语言会带给人们快乐，带给人们美的享受。而不加思考脱口而出的语言，会给自己或者别人带来误解，带来伤害。
有一次，我一个人在家写作业，遇见了一道难题，于是，我就去隔壁的锦锦姐姐家里寻求帮助，她正在吃早饭，她说等她吃完饭再来我家教我。我回家继续写作业。不一会儿，我姑姑来我家了，于是，我相她请教，经过姑姑的讲解，我很快就做出来啦!
一会儿，锦锦姐姐来我家了，我看见她之后就说：“你已经没用了，我姑姑已经教过我了”，我刚把话说完，她就狠狠的瞪了我一眼，扭头就走了。有一天我才知道，因为我的话，她还偷偷地哭过。我知道自己错了，请求她原谅我，可她还是没有理我。
后来我妈妈给我买了好多关于语言的书籍，让我从中吸取点教训，她还教育我说：你知道语言也能伤害人了吧?所以说话是有艺术的，而且说话是要经过思考的，否则，一不小心就会伤害别人哦。
后来爸爸和我讲了许多关于语言的故事与道理，我印象最深的一句就是：良言以出三冬暖，恶语伤人六月寒。
这一次的教训让我深刻地记住：说话是要经过思考的，话是不能乱说的。
语言不同惹的祸作文 语言不同造成的问题文案：
语言，是人与人沟通的纽带；是交往的桥梁。
世界上语言有很多，如英语，汉语，德语，韩语。。。。。。其中使用人数最多的是汉语最广泛的是英语。每个国家的人平均都会两种语言以上的语言，所以语言对人类有这很重要的意义。
但在社会不断发展的过程中，语言在人类口中不知不觉的“变了味”。例如汉语，中国有泱泱十三亿人口，五十六个民族，可是如果让每个民族说汉语，差不多会说出五十多种味道来，不光是民族，南北两方人民说出的话更是不一样了。
作为小学生一名光荣的少先队员，要说好普通话。可是有时还是管不住自己，尝尝把“我”称之为“偶”，“同学”说为“童鞋”，“什么”变成了“虾米”，还有很多。尽管这只是一种流行语言，但是也是语言上的大错误。
“像”字用于图像，好像，相似等意义；“象”字用于形状，样子，可千万不要弄混了哦！
记得有一次，爬山回来想写一篇作文，想写上山时口渴了，有一个“老大娘”借了我水喝。写作文时却写成了“老太狼”借了我水喝。有时还会把“子”写成“了”，把“了”写成了“子”。
不管是我，还有些商店，饭店，旅店，服装店。。。。。都把成语中的字做了改变。商店买蚊香做广告时写成了“默默无蚊（闻）”服装店写的是“百衣（依）百顺”“衣衣（依依）不舍”，旅店写的是“留恋往（连忘）返”。
在看一些大型晚会时，主持人也会说错字的读音，把“给（ji）予”读成“（geiyu）”的错误。那时真想让他们下台从一年级重新念书，还教育我们说好普通话，自己连普通话都不会说，不管怎样，每个人都写过错字，读错过字的发音，还是先从自己做起吧。
文字是我们密不可分的一部分。密不可分为什么还要把文字读错，写错？绝不可以让错误误导人们，不要被错误蒙蔽双眼，可不要将错误发扬下去。
“说普通话，写规范字”是你，我，他，以及全世界人的责任，每个人都是这其中的一分子。
凌河小学五年级:王文靖
结语：《语言不同惹的祸》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《语言不同惹的祸》供大家参考，我们一起来看看《语言不同惹的祸》作文应该怎么写吧！