下面是文案网小编分享的瓶吞鸡蛋-作文 文案，以供大家学习参考。
瓶吞鸡蛋-作文 文案：
我又像往常一样来上作文课，可今天林老师带玩一个实验，叫瓶吞鸡蛋。
实验前，同学们有的纷纷议论着会不会爆炸呀?有的躲得远远的害怕极了，有的正好相反，距离林老师近近的，一点都不害怕。林老师准备的材料有锥形瓶，鸡蛋，打火机和纸。同学们看到什么都不怕，可是一看到打火机就怕了，而我也躲得远远的生怕爆掉。
实验开始了。首先，林老师把煮熟的鸡蛋壳剥开，然后一手拿着卷好的纸，一手拿着打火机，在用力按一下打火机的开关，小火苗燃烧着，美丽极了。纸燃烧起来，瞬间变黑了，接着把纸扔进瓶子里，把鸡蛋小心翼翼的放在瓶口。这时，同学们都离的远远的，都不敢靠近。最后，只见“砰”的一声鸡蛋掉进瓶子里啦，可是却还有一点点蛋白在瓶里。同学们从安静变成了吵闹，都说：“成功了!成功了!”
最后，实验原理是：纸片在瓶内燃烧，消耗氧气，瓶内压强小，瓶外压强大，所以鸡蛋被吞进瓶内。
瓶吞鸡蛋-作文 文案：
11月5日星期六晴
科学课上，老师拿着玻璃瓶，熟鸡蛋，废纸和火柴，准备给我们做一个有趣的试验。只见老师先把玻璃瓶放在桌子上，再用火柴点燃纸条，快速地扔进玻璃瓶里，紧接着把熟鸡蛋竖着放在瓶口上。奇迹出现了！只听“噗”的一声，鸡蛋从瓶口上慢慢地滑了下去！同学们看得膛目结舌，直喊：“哇——”，瓶子真把鸡蛋“吞”进去了！
正当我们百思不得其解时，老师揭示了原理：“因为把燃烧的纸放进瓶里，会把瓶子里的空气温度升高而压力过低，这时候把熟鸡蛋放在瓶口上，就会慢慢地沉下去。”听了科学老师的话，我和同学们才恍然大悟。我在心里决定：回家一定要亲手试一次，体验科学的奥妙！
通过这次实验，我体会到：只要我们有着一双善于发现和观察的眼睛，就会发现科学无处不在！
瓶吞鸡蛋-作文 文案：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我听说一只瓶子可以吞下一个比瓶口大的鸡蛋，我怀着好奇心来验证这个实验。我准备的材料有：一只玻璃瓶，一个熟鸡蛋，若干纸条和一只打火机。开始做实验了。首先，我剥掉鸡蛋壳，把鸡蛋放在瓶口上，确定它不会自己掉落。接着，我请妈妈帮忙把纸条点着，放入瓶子里。火苗欢快地跳动着，就像一个个舞蹈的精灵。然后，我把鸡蛋扣在瓶口，等待着奇迹的发生。可是等了好久，鸡蛋没有一点儿动静。我疑惑极了：咦，难道这个传言是假的吗？还是我哪个步骤出了错？我决定再试一次。这回，我让妈妈把火烧得旺旺的，而我则迅速把鸡蛋堵在瓶口上，不让外面的空气进入。霎时，瓶子里浓烟滚滚，纸条很快燃尽了。只见鸡蛋像一个顽皮的孩子不停地往瓶内挤，它的身子越挤越长，突然“砰”的一声，鸡蛋掉落到了瓶底，看得我目瞪口呆。为什么会有这种奇观呢？我上网查了资料。原来是因为当燃烧的纸条丢进瓶中，并用鸡蛋堵住瓶口时，燃烧的纸条会耗尽瓶中的氧气，导致瓶子内部的气压小于外部气压，因此，外面的大气压就像一只无形的手，把鸡蛋按进瓶子中。这个实验真是又有趣又神奇啊！
瓶吞鸡蛋-作文 文案：
在一个普通的日子，我又来到了林老师的作文课，今天会玩什么呢?我想。
很快就到了第二节课，让我没有想到的是，今天竟然不玩游戏。都怪陈祁琪，是她提出来今天玩瓶吞鸡蛋这个实验的。林老师把实验的材料拿来，有鸡蛋一个，锥形瓶一个，一个打火机和一张纸。我们有的躲在老师身后，有的在玩积分换来的礼物，还有的跑到了墙角里，我在林老师的旁边看着林老师做实验。
实验开始了，林老师先一手拿着纸，一手拿着打火机，只听“啪”的一声火焰出来了。我看着林老师把纸点燃，放入瓶里，我闻到了一股烟味，原来瓶里冒烟了。只看林老师迅速把鸡蛋放到瓶子上，慢慢地鸡蛋卡在了瓶子上，我们都笑得趴在地上。
这个实验虽然很惊险，但也很好玩哦!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《瓶吞鸡蛋-》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《瓶吞鸡蛋-》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《瓶吞鸡蛋-》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《瓶吞鸡蛋-》