下面是文案网小编分享的与书为友作文 与书为友作文500字文案，以供大家学习参考。
与书为友作文 与书为友作文500字文案：
我非常喜欢看书，理所当然也喜欢买书。只要我一到书店，妈妈的钱包不但会扁，而且会体力透支，所以妈妈惧怕带我去书店买书。
我不但爱买书，对书的保管也是无微不至的。每本书都有我亲手刻的书印和读书时写的感受。我还将它们“明码”分类，让它们在属于自己的书群中享受拥有“同伴”的快乐！
在学校里，课余时间我几乎“足不出户”地在教室里津津有味地看书！记得有一次，我正置身于书海，在书的世界中尽情遨游！这时一群同学在窗外不停地叫我，我居然看得入迷，什么都没听见，同学们被我气得个个满脸通红，把我臭骂了一顿！
我在书店看书更是疯狂。宁愿饿着肚子也不愿意离开书店！那次我带着一大堆零食去书店看书，谁知那个保安叔叔死活也不让我带着东西进去看书！于是，我不假思索地把这堆零食送回家——垃圾桶，然后赶紧进书店津津有味地“啃”我心爱的《笑猫日记》。
在家看书，我更是到了忘我的境界，在我的脑袋还深刻地印着这样一件事：我刚刚从书店买来一本《水浒传》正专心致志地看着，谁知，突然肚子疼，此时我正好看到武松打虎的精彩之处，于是我没多想带着书跑进厕所，一边看一边上厕所！不知不觉，过了一个小时，突然“砰砰砰”的敲门声把我惊醒。
读书不但开阔了我的视野，而且还让我的作文水平有了很大的提高。我与书为伴，我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书，胜过一切。
与书为友作文 与书为友作文500字文案：
与书为友
建瓯市实验小学三(1)班郑瀚文“书籍是人类进步的阶梯”,
我们沿着阶梯攀延,
登上智慧的高峰。
“书籍是知识的海洋” ,
我们畅游其中,
同知识玩耍,
与智慧嬉戏,
寻找着快乐的源泉。
书籍是知识的宝库,
是快乐的根本,
我们与书为友,快乐成长。
与书为友作文 与书为友作文500字文案：
与书为友
2016级计算机3班马娇
高尓基说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来。如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西吃住。”可见高尓基对读书的重要性有深刻的理解,对他而言,读书是命运的契机。我对这句话感同身受,在我看来读书是一种分享,也是一种享受。
书,是孤独时的陪伴。泰戈尔说:“孤独是一群人的狂欢,狂欢是一个人的孤独。”我们时常会感到孤独。这时,你应该与书为友,去体会作者的思想感情,走进作者的内心世界,自由自在地翱翔在书的世界里。你们可曾想过你们会在朋友聚会上畅谈知识,你们会在吵闹的街道思考人生,我猜大概不会吧!因此,在孤独时读书,是一种别具一格的享受,也将会有一段心灵的盛宴。
书,是低谷中的安慰。当我们有困难时,书籍给予我们力量。如奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金、笛福的《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊等,从书中我们可以看出他们是怎样面对困难、解决困难的。当我们遇到困难的时候,脑海中会浮现出他们的形象,想到自己与他们对话、与他们交心,从而激发自身的斗志与信心,让自己有勇气面对困难。在困难面前我们应坦然看待,以乐观积极的态度对待,并对未来充满希望,对未来做出计划。
书,是生活中的欢乐。可能在大多数人眼里,读书是一种很单调无味的事情,所以很多人都不愿意读书。但是结合我们的现状来看,不读书在方方面面都会带来困难,如:说话时不能用适当的词语进行交流;在写作时用词量较少,写不出生动形象的文章。也许大多数人认为读书是我的自由,与他人无关。但我想说你错了!假设你不读书,能去做什么呢?没有力气,也没有文凭,还能干什么呢?因为大多数人没有融入到学习氛围中,没有把心思放在学习上,而是放在了其他地方,因此才会觉得读书单调乏味。其实你只要融入到学习中会发现学习其实是很有趣的事情,而不是枯燥无味的,会给学者带来一种欢悦!
读书其实是一种境界,只要你自己钻进去、学进去,你就会发现学习会带来无穷的价值和收获。古语有云:“读书破万卷,下笔如有神。”只要你自己读好书,那么她确实可以带给我们很多的帮助,也许这观点只是大多数人赞同。
总而言之,读好书肯定带给我们更多益处。因此,我们应该把读书作为我们生活的一种享受,热爱读书,专注于读书,让书成为我们心灵的安慰,成为我们永久的朋友,成为我们长久不变的信赖!
指导老师:向星
与书为友作文 与书为友作文500字文案：
“书是人类进步的阶梯”。这个阶梯，让我一步一步走向了成长，让我在书的海洋中自由的翱翔。书，抚平了我的伤口，安慰了我的心灵；书如同一座灯塔，为我指明航程……
记得去年的一个星期天，学校举行田径运动会，我参加的项目是400米跑步比赛。当时，我信心满满的来到第二号赛道，只听见“砰”的一声，比赛开始了！我们快速地向终点跑去。突然，我一个不小心，摔倒在地，当我忍着剧痛爬起来时，我已经落下他们一圈，毫无疑问，我“光荣”地成为了最后一名。我伤心地跑回了家。回到家，我一头倒在床上，眼泪像断了线的珠子往下流。过了一会儿，我才慢慢抬起头，透过昏暗的灯光，突然看到了一本放在桌子上的书《钢铁是怎样炼成的》。我随手翻开一看，便被这本书中坚强的保尔所吸引……我合上了书，心中久久不能平静，一股巨大的力量注入我的体内。保尔那么大的困难都挺过了，我一点小小的挫折怎能就此放弃呢？于是我下定决心：在哪里跌倒，就在哪里站起。功夫不负有心人，在今年的运动会中，同样的比赛项目，但这次，我得了第二名。这，都是读书给我的鼓舞和力量。读书给了我乐趣，读书更给了我信心，让我变得更加坚强。
随着自己慢慢长大，中国的四大名着，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴。而我最爱看的一本书，便是《爱的教育》。其中，最令我感动的还是克莱蒂孝敬父母——那一天，克莱蒂的爸爸有事出去，而妈妈还躺在病床上，懂事的克莱蒂一个人既要搭理柴店的生意，又要照顾妈妈，却没有半句怨言。看到这里，不由得想到我自己：有一次放学后，我正准备回家，发现下雨了，但我没带雨伞，只好打电话向妈妈求助，可妈妈还在开会，不能来接我，我心里很生气。最后，一位同学的妈妈借了我一把伞，我才回到家，当时，我对妈妈是大发脾气。现在想想，都觉得脸红。正是读书，让我学会了感恩、孝敬父母。因为读书，它改正了我的缺点，让我明白父母的伟大，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人……
现在的我，天天都离不开书，书就是我的精神粮食。一路的书香正伴随着我健康快乐地成长！我爱书，我愿终生与书为友！
六年级:叶琳芳
结语：《与书为友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《与书为友》供大家参考，我们一起来看看《与书为友》作文应该怎么写吧！