下面是文案网小编分享的读《终生劳动,成就天才》有感作文 终身劳力是什么意思文案，以供大家学习参考。
读《终生劳动,成就天才》有感作文 终身劳力是什么意思文案：
读《终生劳动,成就天才》有感
今天我阅读了《终生劳动,成就天才》这篇文章后,我怕认识了来自俄国首都的门捷列夫。他从小就生活在艰难的环境下,靠自己的勤劳一步步的努力,终于成为了著名的俄国化学家。
我们作为小学生应该向门捷列夫学习。他靠自己的勤劳很小就在舅舅的小玻璃厂帮忙,他知道只有艰苦的劳动才能带来幸福的生活,也只有劳动才能让人充实,让人奋进。
再看看我们现在的小学生,在家庭中基本上都是独生子女,从小就被家人宠爱,什么事情都满足我们的要求,使我们娇生惯养,动不动就耍小脾气,不愿意自己做事情,养成了我们懒惰的坏习惯,这对我们的成长是非常不利的。
那么我们应该怎么做呢?咱们小学生从小就应该在家长的帮助下,学会洗衣服、扫地、帮家长做力所能及的家务活,不懂或者不会做的事情可以多问家长,那么在生活中我们就学会了生存的能力。同学们,让我们手拉手,从小养成爱劳动的好习惯,将来才能成为一名合格的国家建设者。
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幸福就在于有益人类的劳动中；快乐就在于有益人类的劳动中。人类所有的良好品质都为劳动而生，劳动是幸福的，劳动是快乐的，劳动是有益的。一位名人说过“人生，是一座天平，一端是结局，一端是付出的劳动”。没有付出就没有收获。
星期三的最后一节课，是我们的劳动课。大家都带来自己的小桶、抹布。欣喜若狂，都想快点把自己的坐位弄干净。老师来了，帮我们分配任务，我要先擦完桌凳，然后擦墙壁和窗户。
开始打扫卫生了，我的桌子有些脏，上面有很多计算数字和字母，如果这样擦，等到猴年马月也擦不干净啊！忽然，我看到桌子下面有洗洁精。挤了一点到桶里，用抹布沾上亮晶晶的泡沫，一擦果然有效，幸好有这些洗洁精。我很快的就把桌子凳子都擦干净了！做完自己的任务，就来做学校的任务吧，擦玻璃最好玩了，感觉自己像只小壁虎，我加速打扫，把墙壁和窗户都擦的干干净净了。这一个下午，同学们都做的热火朝天。
看着亮堂堂的教室，我有种感受，多做事，少抱怨。在劳动中虽然疲劳，但是可以尝到其中的乐趣，并且要是人家没有要你去做是，你主动去做的事才是最有趣味和最有收获的劳动。劳动光荣，劳动快乐！
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“成功之花，人们只惊异于它现时的明艳，却不知当初它的芽浸透了奋斗的甘泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是伟大的科学家爱因斯坦说的。最近，我读了老舍先生的著作——《养花》，从前我也读过，但感触却没有这次深。
《养花》这篇文章主要讲了老舍先生爱花，所以他养了许多花。在养花的过程中，老舍先生付出了辛勤的劳动。在昙花开放的时候，他请了许多朋友来观看，他还让友人拿走了自己的劳动果实。他非常开心，因为那是他汗水的结晶。
闭卷重思，久久回味，不禁想起“炸药之父”诺贝尔来。
他也是一位伟大的成功人士。在他研究炸药的时候，曾经把自己的家人炸伤，甚至炸死，他自己也经常被炸得浑身血淋淋的。但是，在走向成功的坎坷的道路上，他并没有因为困难而放弃，跌倒了又再次爬起来，付出了辛勤的劳动之后，终于他看见了阳光，得到了辉煌的成就。当人们羡慕诺贝尔获奖时，都只是看到他辉煌的一面，有谁知道，他背后也深藏着痛苦和失败。这，正所谓是伊克巴尔说的那句话：“只有勤劳的翅膀，才能证明人间并不远离天堂。”
我生活在一个家教严格的家庭。从小，爸爸妈妈便让我学习各种知识，培养我的兴趣爱好，在我的大脑里灌输“成功，它需要汗水和劳动”的想法，让我在今后的学习里，能刻苦钻研、知难而上。有一次，我写一篇文章去参赛，写完之后，我马上一丢笔，就想去玩。因为写了很久，我哪有耐心修改啊！
可转念一想，我写这篇文章不是为了提高自己的写作水平获奖的吗？可是奖哪有这么容易获呀！要是这样，人人都能得了。
并且如果我像守株待兔的人那样不付出，想不劳而获，那怎么可能有成绩呢？有句谚语说得好：汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。黎巴嫩的纪伯伦也说过：你们的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。于是，我又坐在书桌前聚精会神地修改，读一句画一句，反反复复，从中午坐到下午。那时正是夏天，闷在屋里汗流浃背，我就用袖子胡乱地擦一擦；眼睛酸了，我往外面的风景望一望，又继续斟酌；手累了，甩两甩又鼓足劲写。虽然很辛苦，但是可以得到一篇好文章，可以提高自己的写作水平，心里还是想：加把劲，值得！功夫不负有心人，终于我的文章在网上得到了专家、老师、同学们的称赞。 “有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识。这就是养花的乐趣。”这是我在《养花》这篇文章中体会到最深的地方，是它，教会了我，要有辛勤的劳动才能去培养开那绚丽的成功之花。
读《终生劳动,成就天才》有感作文 终身劳力是什么意思文案：
一朵花,如果不吸取养料,永远结不了饱满的果实;一只鹰,如果不奋力拼搏,永远飞不高;一个天才,如果不勤奋学习,永远都不会有作为。
听完伤仲永的故事后,我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。鸟飞,得有天空;马跑,得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的环境和条件,生活的环境固然重要,但是能不能成才,关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。
牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的前程,成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习,很少在夜里两三点以前睡觉,常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年,利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢?如果没有平时的勤奋,有哪来事业中的硕果呢?
“形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练,天资就能发挥几分,天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字:“天才来自于勤奋!”
勤学有为,懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气,用工夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花,获得真才实学。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《读《终生劳动,成就天才》有感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《读《终生劳动,成就天才》有感》作文，仅供参考，大家一起来看看《读《终生劳动,成就天才》有感》吧