下面是文案网小编分享的生描写雾霾的作文作文 描写雾霾天气的作文50字文案，以供大家学习参考。
生描写雾霾的作文作文 描写雾霾天气的作文50字文案：
推开门，一股寒流迎面而来。灰蒙蒙的天空，透着令人不舒服的黄色。这是雾霾，为什么，他还不走，已在南京嚣张了好几天，也该累了吧。
背上书包，马尾辫在风中飘动，瘦弱的身躯，冷得瑟瑟发抖，这个女孩，就是我。
突觉雾霾并不坏，他只是在呼吁人类一定要保护环境而已，他并没有错。只是，我们还迟迟不采取有效的措施。
晶莹的泪珠在眼中闪烁，视线逐渐模糊，眼前一黑，我想，完了，我努力睁大眼睛，可以再无法站稳，冰冷的石头擦过我的手，还好，只白了一小块。
这时，一股力量冲入体内，心中多了勇气，人就什么都不惧怕了，双手撑起身体，一步一步的向前，在远方的光点中，我看见了学校的影子，力量更加强大，一路奔跑。
我想，那力量就来源于我的不甘心吧。将不甘心化作动力，把痛苦想成希望前的暴风雨，只为达到目标，就算付出无限的代价也值得。
勇气，真是一种神奇的力量啊!
生描写雾霾的作文作文 描写雾霾天气的作文50字文案：
前几天，我早上起来时天还很明媚，到了下午放学时，天边泛起一层薄薄雾气，高大的楼房仿佛系上了一条白纱，马路上飞驰的汽车也都开启了雾灯。回到家，看见窗户上有许多小水珠，里面还有一团黑黑的东西。
我在网上一查，原来这种天气是雾霾天。雾霾天是指空气中因悬浮着大量微粒而形成的混浊形象。雾和霾其实不是一个概念。雾是指近地面大气中有小水滴或冰晶组成的水汽凝结物，是一种常见的天气现象。而霾则是接近地面的空气中有大量的尘埃或者烟屑浮游在空中，令能见度急剧下降的一种现象，人长期吸入这样气体会有生命危险。
我们要预防雾霾其实很简单：一 雾霾天尽量少外出，二 雾霾天关闭门窗，三 注意饮食多吃清淡的食物，四 保护环境，减少大气污染。
从我做起，从现在做起，为了我们的蓝天白云，为了我们同呼吸共同命运的热土，让你我共同加入保护环境的行列来吧!
生描写雾霾的作文作文 描写雾霾天气的作文50字文案：
清晨，我拉开窗帘，啊，好大的雾!我兴奋地穿好衣服，走出了家门。
放眼望去，只见雾遮住了天地，笼罩了世间万物。远处耸立的高楼现在奇迹般地消失了，有的只能看到一大片阴影，有的躲在雾中不见了踪影;路边的树木也不知到哪里去了，只见一片白乎乎的影子时隐时现;小路的尽头原来是一大片田野，现在也没有了，只看见曲曲折折的小路直入雾海，似乎伸向朦胧的天边，看不到尽头。路上的车辆像从别的空间来的，总是先冒出两只朦朦胧胧的“眼睛”，然后钻出半个车身，最后全身才缓慢地从雾中显现出来。车开得那么慢，总是大声呜叫着，生怕出什么意外……我揉揉眼睛，确定自己不是在做梦。
几个小孩子从雾里突然冒了出来，这儿跑跑，那儿跳跳。他们一边做腾云驾雾、翻筋斗的动作，一边兴奋地大叫着：“我变成孙悟空啦!看我能上天入地!”他们奔跑着，欢呼着，兴奋极了。我也被他们的快乐感染了，是啊，这多像仙境啊!我把眼前的大雾幻想成了九天上的云海，把自己想象成了天上的神仙……我陶醉在雾海里，做着腾云的姿势，慢慢向前走。
忽然，我听见了雾中几个行人的议论声。一个人说道：“这大雾天气，真是讨厌啊!雾霾里有很多对身体健康有害的烟尘，吸入体内会引起许多疾病呢!听说江南有几个城市因为重度雾霾，中小学生都停课了!”另外一个人应和道：“是啊!还不是那些可恶的工厂搞的鬼!他们只顾眼前利益，把废气直接排入大气，不形成雾霾天气才怪哩!”“排放的汽车尾气也是雾霾形成的一个因素。”雾中我看不见他们的脸，但议论声我听得尤其清楚，于是我从“仙境”一下子回到“人间”。是啊，这看似有趣的雾，其实是一个无形杀手!雾霾的成分是灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等，人吸入肺部后会引起许多慢性疾病，危害身体健康。人是所谓的万物之灵长，竟肆无忌惮地破坏大自然。造成这种雾霾天气的正是我们人类自己，雾霾就是大自然对人类的报复。
我不禁仔细思考起来，眼前的迷雾哪里是仙境啊，分明是悄无声息的魔鬼。我们人类是不是应该好好反省自己的所作所为了呢?
生描写雾霾的作文作文 描写雾霾天气的作文50字文案：
早上，我从美妙的梦境中醒来，望向窗外，一大片一大片的白茫茫的雾笼罩着整个城市。我看了看天气预报，今天是重度污染，于是，我全副武装地走向学校……
走在去公交车的路上，我郁闷的踢着小石子，前方的马路和行人一个都看不见，更何况还有许许多多的车辆来往呢!我不由得皱起了眉头，心里想：这雾霾真不好，什么都看不见，还要戴着口罩，万一吸多了有毒气体，还有可能中毒甚至死亡呢!一瞬间，我从心底凉到了脚尖，像一个塑像似的呆呆地站在那里，一动也不动。路过的人都用奇怪的眼神看着我，使我更加生气了。
半分钟过去了，一分钟过去了……我终于醒了过来，坐上了四路公交车，向学校出发。一进到班级，就听见同学们的抱怨声和咳嗽声充斥了整个班级。坐到我的座位上，同学们的抱怨声络绎不绝地在我耳边想起。我静静地坐在座位上，一言不发。“叮铃铃”，上课铃响了，地理老师慢悠悠地走进了教室。“同学们，上课!”“老师好。”几声瘫软的声音响了起来，老师看着我们有气无力的问候不由得吃了一惊。以前老师一来我们班，那我们永远都是人声鼎沸，可现在却如蚊子般叮咛的话语使老师很担心。
“大家这是怎么了，没精打采的。”地理老师笑眯眯地对我们说。我们特别积极地抱怨雾霾这不好，那不好的。老师听完我们添油加醋的叙述后，恍然大悟地对我们说：“造成雾霾天气的根源在于我们啊，我们总是随地乱扔垃圾，为了制造我们写字用的纸张，还有许多贪财的人大量的砍伐树木，汽车还会排出大量的尾气，化工厂还总是冒出黑黑的有毒气体。如果我们不希望雾霾再出现在我们的身边，那么我们就要监督自己，保护环境。”听了地理老师的一番肺腑之言，我惭愧地低下了头，并暗暗地下定了决心，要时刻监督自己，保护我们赖以生存的环境，让可恶的雾霾永远地离开我们的身边。
一些看起来疏远的人事，如果细细体会，你会发现它与自己有着密切的联系。比如说雾霾，我们觉得它讨厌，但其实，我们才是制造这一切的根源。让我们一起保护环境，保护我们的地球母亲。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《生描写雾霾的作文》作文的经历，对《生描写雾霾的作文》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《生描写雾霾的作文》作文呢?下面是小编收集整理的《生描写雾霾的作文》，希望对大家写《生描写雾霾的作文》有所帮助