下面是文案网小编分享的乡村小路作文 乡村小路图片 风景文案，以供大家学习参考。
乡村小路作文 乡村小路图片 风景文案：
江西省赣州市章贡区文清路小学五（1）班张灵涛走在乡村小路上，放眼望去，到处都是美丽的风景。田地里种满了水果和五谷。远处的高粱举着火红的火把，金黄的玉米笑了，梨树上挂着黄黄的小灯笼，鲜红的小枣就像一颗颗红色的玛瑙。红色的枫叶、金色的麦子，还有红彤彤的苹果尽收眼底。一到夏天，雨水增多，坑坑洼洼的乡间小路变成了泥泞的泥巴路，黄色的泥浆肆意流淌，踩上去浑浑的、粘粘的……无论是骑摩托车路人还是放学回家的学生，都不禁放慢了速度。几个机灵的小女孩则用塑料袋套住鞋子，踮起脚跟小心翼翼地走。“咣当”一声，一个小女孩摔了一跤，浑身上下粘满了泥浆。原来用塑料袋套着鞋子在泥巴路上行走虽然不会溅到泥巴但更滑容易摔跤。于是，行路人干脆把鞋子脱了，撸起裤脚，赤脚在泥巴里走。泥巴柔软滑腻，他们故意把脚陷进泥巴里很深很深，然后使劲把脚拔出来，整条腿就像是裹满了面粉的茄子……一只强壮的牛在小路旁悠闲地吃草，这时，一辆汽车缓缓驶来。看见牛挡了道便停下来，司机一个劲地按喇叭，但牛置之不理，继续吃草。司机没办法，只好下车跑到牛跟前，对着牛耳朵大声喊道：“牛大哥，行行好，您挡住了我的道，能不能让一下？等我过去以后您再接着吃您的草，好吗？”牛好像听懂了话似的，慢慢抬起头来，仰天长鸣“哞——”然后，大腹便便地让出了一条道。小路虽然在乡下，但充满着许多情趣，我却不由得喜欢上了她。（指导老师：陈席荣）温馨提示：因学校信件接收不便如有来信来件请邮寄：江西省赣州市章贡区红旗大道80号市群众艺术馆陈席荣收转；邮政编码：341000；电话：13576760。
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夏天的一个傍晚，我悠闲地走在乡间的小路上。
放眼望去，一片片绿油油的田野展现在眼前。田野里有许许多多的稻子，稻子没成熟时是碧绿色的，成熟后就会慢慢地转变成金灿灿的了。田野旁边有许许多多漂亮的野花。这些野花长得茂密极了，颜色也是多种多样，有黄的、有红的、有蓝的、有……真所谓五颜六色，五彩缤纷。一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的响声，树上的蝉儿在“知了，知了”地鸣叫。一阵清脆的鸟鸣声从我耳边滑过，我扭头一看，原来是停在电线杆上的鸟儿在高兴地叫着。它们有大有小，声音有长有短，谱成了一曲交响曲。
乡间的小路上有美妙的音乐，美丽的景色，希望你多来看一看，听一听。
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清晨，小山庄从朦胧的睡意中醒来，淡淡的雾缠绕着小山庄，如戴上了白色的围巾，似梦似幻，仿佛仙境一般，乡间的小路隐隐约约浮现出来，如一条通往光明的道路；如通往成功的道路；如通往世界的道路。乡间的小路充满阻碍，一不小心，就会滑到，一不小心，就会误入歧途，一不小心，就会走错，从而犯下一生后悔的事。
这不就像是人生吗，有人问：“人生是什么，我的人生是怎样的？”我会说：“你看着乡间的小路，被蒙上了一层薄薄的雾，并且还充满阻碍和挫折，这不就像人生吗？人生需要自己把那一层薄薄的雾揭开，选择自己的路，并战胜它，把一切困难、阻碍、挫折打倒，这就是人生！”
每个人的人生都是不一样的，只有自己的路属于自己，别人的不要去管，做好自己，因为……明天还有更多的挑战！
六年级:彭佳辉
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乡间小路
江苏省泰州市姜堰区东桥小学南校区4（6）班石可言
乡间小路，充满着土味、土气。来到那里的人，都会被深深地吸引。
走在乡间小路上，美丽的风景伴随身后。眺望着远处金黄色的稻田，那么像一张布满金线的金毯子。“呼……“，一阵微风吹过，将花儿的芳香卷入其中，伴随微风，带给更多的人。咦，那红红的东西、绿绿的东西、蓝蓝的东西都是些什么？我前去探个究竟，将摭掩物拿开，看到的竟是一朵朵小巧玲珑的花朵！我不禁觉得大自然的生物真是美丽！
走到小河边，我摸了摸那清澈见底的水，感觉冰凉冰凉的，让我的手清凉舒爽。哇，小河里还有几条鱼。它们游来游去，好像在玩老鹰捉小鸡的游戏。我见鱼儿们都聚在一起时，伸出手去捉，没想到它们竟从上游到下面去了，害得我差点儿跌倒，小河边长着一排垂柳，它们弯着腰，对着河水梳洗它们的头发。
仰望天空，蓝蓝的天空一碧好洗，像一张湛蓝的壁纸。在蓝天的映衬下，白云显得更加洁白。它们有的像一片树叶，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，有的像一只活泼可爱的大兔子在那儿蹦蹦跳跳，还有的像一只萤火虫，忽明忽暗，忽隐忽现……咦，怎么那些“动物”都不见？原来是风姑娘把它们带走，让动物们和它玩了。
乡间小路真是个充满神气的地方！
结语：《乡村小路》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《乡村小路》供大家参考，我们一起来看看《乡村小路》作文应该怎么写吧！