下面是文案网小编分享的西游记-读后感作文 西游记读后感400字文案，以供大家学习参考。
西游记-读后感作文 西游记读后感400字文案：
暑假，我阅读了中国四大名著之一的《西游记》。这本书主要讲的是唐僧带领孙悟空、猪八戒、沙和尚到西天取经的故事。
取经路上，在观音菩萨的帮助下，唐僧收了三位本领非常高强的徒弟。大徒弟是大闹天宫的孙悟空，他有变化多端的七十二变，还有翻个跟头就能走一万八千里的筋斗云。二徒弟是天蓬大元帅猪八戒，但是他好吃懒做。三徒弟是卷帘大将沙和尚，他任劳任怨地保护唐僧。他们在取经路上遇到了重重的困难，并打败了很多妖魔鬼怪。经历了九九八十一难，最终唐僧在徒弟的帮助下取得了真经。
通过这个故事，我学习到了不怕困难、勇往直前、为了自己的崇高理想永不放弃的精神!
西游记-读后感作文 西游记读后感400字文案：
在暑假中，我重温了《西游记》这本书，这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中，不由得浮想联翩。
孙悟空对自己的师傅非常忠诚，有一次唐僧误会了孙悟空，要赶走他，孙悟空临走时给唐僧磕头，唐僧扭过头去不看，孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。走后他去了观音菩萨那，沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨，当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧，和他们一起去取经。在机智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同下唐僧取得真经，普度众生。读了这本书之后我深深地意识到，在我们的日常生活中，经常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心，不怕困难，不像猪老二似的老喊着散伙，我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有就是看人不能看表面，在西游记中有许多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧还真就相信了，可孙悟空用火眼金睛识破了他们，就想训它们，唐僧却念紧箍咒，并赶走了孙悟空。我有时真觉得唐僧真笨.但是，在我们的生活中不正是如此吗，有一些坏人装成好人的样子骗取钱财，我们应该善于分辨人的好坏，练就一套我们自己的火眼金睛.《西游记》不仅故事情节好看有趣，还蕴涵着一个道理，把它称作是《四大名著》之一简直就当之无愧。
西游记-读后感作文 西游记读后感400字文案：
这个暑假，我又回顾了四大名著之一的西游记。这本书的作者是明朝的吴承恩，他用细腻的语言，天马行空的想象为我勾画出了一个丰富多彩的神话世界，并从这之中明白了人生的哲理。
这本书讲述了大闹天宫的齐天大圣孙行者还有沙和尚，猪八戒，白龙马，跟随唐僧前往西天取经。他们遇到了许多妖魔鬼怪，经历了许多困难。可神通广大的孙行者每次都能成功地化险为夷，顺利通过。这令我敬佩不已。
这本书的字里行间可以看出许多道理。他们一行人克服了81难，耗时19年，行了十万八千里路，最终取得了真经。这告诉了我们，在前往人生理想的道路上，只有坚持不懈，勇往直前，才能取到人生的真经。其中的角色也有着鲜明的特点：孙悟空在得知师父遭遇危险时，不计前嫌，立马赶回去救出师父，告诉了我人要宽宏大量，才能融洽地与人相处。而沙和尚憨厚老实，取经路上，大家的行李总是他在背，八戒惹是生非，与孙悟空矛盾连连，每次都是他在调解。猪八戒好吃懒做，偷吃西瓜，遭到了种瓜老汉的追打。唐僧拥有一颗善良的心，但就是因为太善良总是误会孙悟空，使孙悟空屡次蒙冤。这人物鲜明的性格特征，也向我们诠释了一些道理：做人做事要孙悟空那样宽宏大量，勇敢机智，要像唐僧那样心地善良，多做好事，也要像那样老实憨厚，性格随和，不能像猪八戒那样好吃懒做，还肆意挑拨离间，这样才能称得上是一个君子。
这部古典名著带给我的不只是心灵的盛宴，更是为人处事的方法，这本书是民族的骄傲，经典之中的经典。
西游记-读后感作文 西游记读后感400字文案：
西游记读后感 读了 西游记 我深有感触，文中离奇曲折的情节和唐僧师徒的经历给我留下了深刻的印象。 西游记 以孙悟空和猪八戒、沙僧保护唐僧去西天取经为线索，一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争，经历了九九八十一难，终于取得真经的故事。 从一些实际的例子可以看出，这四个人物形象各有各的特点：唐僧——诚心向佛、品格端正；孙悟空——正义大胆、本领高超；猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。 孙悟空是 西游记 中第一主人公，是个非常了不起的英雄，降妖除魔，保护唐僧，立下了大功；猪八戒的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，有时还吵着嚷着要分行李，但他性情憨直；沙僧忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保护唐僧西行，谨守佛门戒律；白龙马虽说没有什么本事，但甘心当好后勤；师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本事、猪八戒的活泼、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品格端正，不怕任何困难，有坚定的信念以及意志，慈悲善良。 书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难，让我想到了他们的执着、不畏艰险的精神。这是一种值得我们学习的精神。 总之，读了这部书，我懂得了一个道理：无论做什么事，都需要有坚定的毅力，不畏艰险，才能取得成功。
结语：《西游记-读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《西游记-读后感》供大家参考，我们一起来看看《西游记-读后感》作文应该怎么写吧！