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勇敢作文 勇敢的心2文案：
勇敢
勇敢是什么？勇敢也许是犯了错误敢于承认并改正，勇敢也许是敢于接近自己一直害怕的动物，勇敢也许是敢于制止他人的不良行为，勇敢也许是和别人吵架后，你主动讲和。我来说说我克服胆小的一件事吧。
新学期开始了，我们分班了。一开始我总是那么不自在，最后的朋友没有在同一个班级，原本熟悉的老师离开了我，心里还真不是滋味。记得开学的第一天的第一节课是数学老师的，上课铃响了，同学们纷纷走进教室，老师迈着矫健的步伐走上了讲台，第一天开始老师就开始讲新课了。接着，老师提出了一个问题要同学来回答，同学们纷纷举手发言。以前我也挺积极举手发言的，可是现在我不敢，我怕答错了，老师会骂我，同学们都会笑我。我把手缩进桌底下，眼睛偷偷的看了老师一下，老师竟然在看我，他的眼睛里充满了期许，好像在鼓励我。我犹豫了一下，我知道自己缺乏勇气，我知道这是胆小的表现。我要挑战这种胆怯。终于，我鼓足了勇气，高高的举起了我的右手。果然，老师叫我发言了。我按照自己内心的想法，完整，流畅的回答了问题。老师说：“回答的真好，同学们给她一个热烈的掌声吧。”我心里暖暖的，美滋滋的，像吃了一颗糖一样。我不再害怕课上回答问题了。
在生活中，我们要学会勇敢。只有敢于去做，才有实现的可能，才有幸福的感觉。
勇敢作文 勇敢的心2文案：
勇气使我变得勇敢。勇气是一种力量，给予我冲破困境的动力;勇气是一种精神，时刻指引着我勇于突破自己!
幼儿园的时候，我是一个特别内向，特别胆小的孩子，不敢课堂上跟老师互动，不敢回答老师的问题。记得课堂老师说了一个脑筋急转弯，所有小朋友都不会，而我猜出了答案，就是没勇气不敢举手!一边又在心里责备自己没用!
放学回家的路上，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈摸着我的头说：“孩子，男子汉要勇敢，要有勇气，无论你回答得对还是错，只要你付出了勇气，勇于面对自己，战胜自己，就是最大的收获!”听了妈妈的话，我点了点头!第二天，我鼓起勇气试着缓缓举起了我沉重的小手，突然老师点到我，“声音虽有点小，但回答得很好!”老师话刚落音同学们响起了热烈的掌声!我心里美滋滋的，回家迫不及待给妈妈分享我的喜悦!
在妈妈一次又一次的鼓励下，我拿出所有勇气，报了学校的“小小故事王”比赛!
我紧张地站在舞台上，深呼吸，微张开嘴，烂熟于心的故事从嘴里往外跳。这时，我明白了站在舞台上是多么需要勇气，功夫不负有心人，我得了三等奖!虽然只是三等奖，它却使我变得强大，使我变得自信，使我变得越来越勇敢了!
面对挑战，一定要有勇气!要敢面对自己，赢了自己，才能赢了江湖!
勇敢作文 勇敢的心2文案：
有人问“勇敢是什么？”，我说，是挣脱世俗束缚的枷锁，勇于追求自己理想的品质。
勇敢是一种美德，但切忌做勇夫。每一次战争的胜利，都需要人民与战士勇敢的战斗，勇于冲锋，敢于牺牲，这样的勇敢为我们今后快乐富足的生活带来了可能。不只是在战斗中，在我们的日常生活中，勇敢也处处体现着他的价值。勇于与歹徒搏斗，维护我们身边的正义；勇于救人，视生命为无价之宝；勇于克服困难，勇于创新，都使我们人类社会向文明更进一步。
当代的勇敢更是为古人推崇的精神品质，他们也愿意用自己的勇敢来诠释自己心中的那块净土。
古有陶渊明“悟以往之不谏，知来者之可追”的觉悟，怎可为“五斗米向乡里小儿折腰”！他勇敢的放下一切，登上那飏飏轻舟，领略那“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活，留下一纸“归去来兮辞”，勇于冲破利益束缚的陶渊明毅然决然做出了自己最正确的决定，他的勇敢值得我们尊敬。
一代诗仙李白也不甘随世俗之波逐流，带上他的剑，他的笔与酒葫芦勇敢的踏上了浪迹天涯的旅途。他的勇，让我们折服。登上了天姥山的李白，即使“白发三千丈”，也要作下那“安能摧眉折腰事权贵”的壮丽诗篇，让我们感受到他那无与伦比的勇敢之美。
古往今来，古今中外，不分名族，不分地域，不分血脉，勇敢是我们人类通用的语言。
古希腊神话人物中得普罗米修斯勇于承担责任，背负巨石，心受煎熬，遍体鳞伤，可他能勇敢的面对宙斯的惩罚，毫不畏惧，他的勇敢，让我们赞叹；在封建神学教会管制的社会中，哥白尼勇敢的提出了“日心说”，伽利略发明了望远镜，支持了“日心说”，他们的勇敢改变了人们的思想，同样他们的勇敢也让他们付出了代价。牛顿站在巨人的肩膀上，勇敢的提出了重大理论——力学理论体系，带领我们走入了力学世界，翻开了历史进程的新篇章。
正如赖斯的母亲告诉她的话——“勇敢的去做，一切都会改变的。”世界每天都在改变，因为有我们勇敢的付出，勇敢的守望，勇敢的斗争，勇敢的说不，这个世界才如此灿烂，多姿多彩。
守望“勇敢”吧！一切都会改变的。
勇敢作文 勇敢的心2文案：
我想成为一个勇敢的人！勇敢是什么呢？勇敢就是能够不顾一切，努力打拚的人；勇敢就是能够咬紧牙关，永不放弃；勇敢就是能够征服恐惧，超越自我。那么，谁可以称为勇敢的人呢？我认为，其实每个人都曾经拥有“勇敢”的本质！只是在经历了现实中的种种考验后，勇敢便从一把熊熊烈火成了烧尽的灰烬了。真正可以将火焰烧得更旺盛的勇者，可为凤毛麟角，少之又少。
我有一个关于“勇敢”的故事呢！那是个灰蒙蒙的阴天…仑坪小学举办两年一度的运动会，同时也是我们六年级最后一次的运动会了。“最后一项竞赛是接力赛，开始！”司仪喊了一声。“砰！”鸣枪声响彻云霄。甲、乙两班的选手如子弹般冲向了跑道，两班的选手相互竞逐、你来我往。随着时间即将用尽，担任最后一棒的我，心情无比兴奋，可是，恐惧却也伴随着时间流逝而逐渐滋长！
比赛已经步入白热化的阶段，我的脚亦因为胆怯而颤抖不止。轮到我了……我一接到了棒子，随即起跑！但是速度却完全不如预期！“我在干什么？快跑阿！”我又急又慌，双脚却不听使唤！就在这个节骨眼上，乙班的最后一棒已经开始冲刺了！说时迟，那时快，就在那最后的一瞬，原本领先的我被逆转了。乙班赢了。突然，天空下起了绵绵细雨，此时的雨，就好像是老天爷在嘲笑我的无能；同学们亲切的安慰，就好像是在讽刺我的懦弱。
小学最后的接力赛就只能画下不完美的句点。也许就是因为这次失败的阴影吧！我跑步的速度至今仍未恢复。也因此，我想成为一个勇敢的人，想回复水平，想超越自我，想让勇气与希望之火燃烧到最高的巅峰！“天下无难事，只怕有心人。”只要勇敢，肯坚持到底、奋力地迈开脚步，我相信，勇敢就可以引导我面对未来所有的挑战！所以，我想成为一个“勇敢”的人。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《勇敢》作文，希望在写《勇敢》上能够帮助到大家，让大家都能写好《勇敢》作文