下面是文案网小编分享的我是一名小导游作文 我是一名小导游350字文案，以供大家学习参考。
我是一名小导游作文 我是一名小导游350字文案：
大班社会活动
我是一名小导游
活动目标
:1、知道家乡是个美丽的地方,萌发热爱家乡的美好情感。
2、能在老师和朋友面前大胆、清晰地介绍自己家乡的景点。
3、了解自己家乡的主要旅游景点,丰富对导游这一职业的认识,学做小导游。
活动准备
:1、根据自己家乡的特点,收集一些家乡典型景点的图片。
2、为幼儿准备4张导游证、4面不同颜色的导游旗、4个自制的小喇叭。
3、教室四周布置成“××古村”、“动物天地”、
“ ××休闲广场”等。
4、挂图:《我是一名小导游》。
5、课件:《美丽的××》。
活动过程
:1、观看课件,引起回忆。
(1)教师播放《美丽的××》课件,幼儿观看。教师提问:你刚才看到了哪些地方?你知道这是哪里吗?你最喜欢哪个地方?为什么?
(2)教师小结:××的美景可真多啊,真是个好地方!2、介绍自己家乡的各景点。
(1)教师:我们的家乡也很漂亮,所以这几年许多外地的朋友们都想来看一看。可是他们到了这里后遇到了麻烦,他们不知道这里的景点有多少、是什么,我们能不能帮帮他们呀?怎么帮呢?
(2)向幼儿介绍“导游”这一职业,提问::你认为小导游要做些什么?
(3)教师讲解做导游需要的两个条件:第一“去哪里”,带游客去哪些地方游览;
第二“怎么说”,到了景点后要怎么介绍景点,让游客喜欢那里。
(4)教师:今天我们是第一次学做小导游,老师在教室周围贴了家乡各个景点的图片,你们可以挑一个自己喜欢的景点来介绍一下。一个小朋友当小导游介绍时,其他小朋友都当游客。(幼儿四散选择自己喜欢的景点介绍。)
3、幼儿扮演导游和游客进行模仿游戏。
(1)展开挂图《我是一名小导游》,图中显示的是湖南省内一些景点和物产,如岳阳楼、武陵源、毛泽东故居、炎帝
陵、衡山、九嶷山等。让幼儿自由选择景点,每个景点选出一名小导游,颁发导游证和导游旗。
(2)全班其他幼儿扮演游客,由选出的小导游分别对各自所负责的景点作简单的介绍。
(3)评选最佳小导游。
(4)小结:今天每个小朋友表现得都不错,学习了当小导游,认识了这么多景点。下次我们可以带爸爸妈妈或者从外地来的亲戚去玩了,再好好地给他们当回小导游。
活动反思
:执教教师:活动日期
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我是一名小导游作文 我是一名小导游350字文案：
大家好！
欢迎大家搭乘未来旅行社的班车，我是本次导游李书宇，大家可以叫我李导。欢迎大家来到山水甲天下的桂林，这里有一座座高山，分别是静静的骆驼山，围绕在绿树云烟间；象鼻山一动不动在畅饮漓江水；大家看，老人峰，它的须眉看得越来越清晰了；而远处的伏波山，仿佛是一位仙女。
桂林还美在它的水，桂林的水清澈透明，桂林还有许多条江，最美的是漓江。唱着山歌、坐在竹筏上，欣常着远处连绵起伏的高山，好一幅美丽的景象啊！
凡是来过桂林的人都惊叹着桂林的山水，仿佛来到了人间天堂，我们也为祖国的大好河山感到自豪。
欢迎大家来到桂林！
我是一名小导游作文 我是一名小导游350字文案：
我是小导游
亲爱的同学们,你们的暑假是怎样度过的呢?建议你们到我的家乡-天津市滨海新区来,一起去极地海洋世界玩吧。她近处鲜花盛开、绿树成荫,远处海天一色、风光秀丽。今天就让我做为你的小导游,我们一起进入这片欢乐的圣地吧!
天津极地海洋世界由8个游览专区(即极地动物、海底隧道、白鲸、鲸鲨、珊瑚、水母展区、儿童互动区以及海洋欢乐剧场)组成。到处都是在陆地难以见到的景色,我最喜欢的还是海洋欢乐剧场。现在把我今年暑假的亲身体验介绍给大家:那天早晨,我和妈妈一起来到了天津极地海洋世界海洋欢乐剧场。首先映入眼帘的是北极熊的喂食表演,北极熊很可爱,尤其是饲养员叔叔和阿姨给它喂食物的时候,它两条腿站起来,然后一口把食物吞下去,然后高兴地跳入水中,可爱极了!北极熊好像在说:“味道好极了!”接下来我们看到了很多企鹅,有大的、小的、高的、矮的、胖的、瘦地,走起路来还摇摇晃晃的。最后我们观看了白鲸表演、海豚表演、美人鱼表演。我们在其他展区还看到了许许多多的鱼,有小丑鱼、石斑鱼、医生鱼等等,还看见了许多极地海洋动物,有北极狼、白鲸、海狮、海豹等等,海洋里的动物有好多好多呀,你们见过吗?
时间过得真快啊,不知不觉短暂的极地海洋世界一日游结束了,听了我的介绍,相信你一定会非常喜欢的,欢迎下次你们的到来,我给你们做导游。
我是一名小导游作文 我是一名小导游350字文案：
大家好！我是王司桐，我是这次旅游的小导游，今天呢，我要带大家到着名的秦兵马俑去。
那么在旅游当中大家注意请不要拍照，以免对文物造成损害，而且更重要的是自己的安全，一定要保护好身体，以免发生意外，进去以后要保管好自己的贵重物品，不要丢失。
现在，大家随我走进大厅，秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明：有的是将军俑，将军俑身材魁梧，头戴鶡冠，身批铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，有的是武士俑，武士俑身穿战袍，身批铠甲。脚蹬前端向上翘起的战袍，手持兵器，有的是骑兵俑，骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手持缰绳，左手持弓箭，仔细端详那些兵马俑，它们神态各异，有的颔首低眉，有的炯炯有神，有的紧握双拳，有的凝视远方，这些兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的，它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
四年级:王司桐
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我是一名小导游》作文，希望在写《我是一名小导游》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我是一名小导游》作文