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我爱赵老师
我有一个漂亮的班主任，她的名字很好听，叫赵艳萍。赵老师长着一双水汪汪的大眼睛，还戴着一副眼镜。两道弯弯的眉毛，留着一头秀美的长发。她是一位非常温和的老师，我爱我的赵老师。
记得有一次，赵老师把批好的考卷发了下来。我发现有一道题的答案我和同桌不一样，可是老师都批对了。我不解地去问赵老师。赵老师看了看后微笑着说：“孩子，是你错了，回去改吧。因为你很诚实我就不给你扣分了。”赵老师表扬了我，还夸我是一个细心的好孩子。听了赵老师的话，我心里无比激动。我下决心今后一定要更加努力，好好学习，不让赵老师失望。
这就是赵老师，一个总是鼓励我们进步的老师。我爱我的赵老师！
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我心目中最喜爱的老师
作者:何艳形
我心目中最喜爱的老师是赵老师,他即严厉又和蔼。
一天,赵老师满脸不高心地走进教室,刚站到讲台上,就开始批评我们,做我们昨天的家庭作业做得非常糟糕,全班只有一个人得了100分。打架听了,都把头埋得很低。过了一会,赵老师的语气缓和了一些后,就对大家说:“大家猜一猜这个100分会是是呢?”同学们疑惑地眨这眼睛,晃这脑袋,唧唧喳喳地猜开了。
“要我猜呀,这个100肯定是谭智文的。”
“不对!应该是学习委员梁棚的,他的数学学得最好。”同学们中又说翟进宝的,也有说李东俊的,可赵老师只是一个劲的摇头。
“赵老师,是谁呀?您快说吧!”顿时,教室里热闹起来,大家像等不及时的,急于找到谜底。赵老师微笑着对我说:“何艳形同学,这个100分慧慧是你的呢?”还没等我回答,教室里里议论开。“老师,这不可能。”“对,赵老师,怎么可能会是她呢?这不是太阳打西边出来了吗?”顿时,教室里发出一阵笑声,我羞极了,同学们为什么这么看轻我呢?
“静一静。”老师大声说,“告诉大家,昨天家庭作业得100分的,正是刚才被你们嘲笑的何艳形同学。”赵老师的话音刚落,全班同学得目光就“刷”地转移到我的身上。这时,老师卫校这向我走来,眼神里充满了信任。
“何艳形同学,您怎么哭鼻子呢?你应该高兴才对呀!以后,你一定会得更多的100分,老师相信你。”
“嗯!我点点头。这时,教室里响起了噼里啪啦的掌声。
这就是我心目中最喜爱的老师,他虽然很严厉,但也有和蔼的一面。你们心目中最喜爱的老师是什么样的呢?快来和我一起分享吧!
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我最喜欢的老师
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实的向上攀登。
从小学到初中,我遇到过许多老师,但我最喜欢的还是我的语文老师——赵老师。她有着一头漂亮的长发,弯月眉下有一双会说话的眼睛,胖嘟嘟的小脸很是可爱。
还记得,那是赵老师刚开始给我们上课的时候,她以严厉的形象展现在我们的面前,回答问题时,同学们都不敢举手,生怕说错,但赵老师却温柔的对我们说:说错了也没有关系,只要你思考了,并且有勇气去回答,你就成功了。赵老师那温暖的话语融化了我们的心,语文课的学习氛围从此活跃起来了。
有一次,我的语文作业忘记做了,却对老师撒谎说落在了家里,老师早已看穿了我的谎言,却依旧温柔的对我说:作业没做没有关系,可以再补,但一定不要撒谎,撒了谎就不是好孩子了,但只要你改正,老师是不会怪你的,你依旧是老师心目中的好学生。我听了这话非常感动,并对老师说我一定改正,以后不会再犯这样的错误,我还励志一定要好好学习,不让老师失望。
老师,您不仅是我的导师,更是指引我正确方向的明灯。您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
老师您任劳任怨,默默无闻,全心全意为我们付出一切!
老师我爱您!
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他，性格幽默；他，活泼开朗；一头乌黑的短发，一看他那矫健的身姿，就知道是一个训练有素的体育健将。他就是我们三年级的班主任，教了我们五年体育的老师——赵老师。
赵老师总是能够为孩子着想，满足我们的需求。有一次体育课上，我们举行400米跑步比赛，结束之后，我试着问他：“赵老师，我们跑得很累，可不可以自由活动一会儿啊？”我也就这么一问，并不是真的累了，其实是想玩一会儿，没想到，赵老师转过身对我们说：“那就自由活动去吧！”大家全都喜出望外，分成几堆人玩开了。我们几个男孩子还玩起了“斗鸡”，你争我抢，直到下课，我们还是觉得没有斗尽兴。我想，如果明天的体育课也能够让我们自由活动，那该多好啊！第二天，赵老师说今天还是自由活动，我们当场高呼：“赵老师万岁！赵老师万岁！”这时，有同学提出要踢足球。赵老师说：“可以啊，但有一个要求，那就是要先完成跳远测试。”因为有踢足球的诱惑，跳远测试一会儿就测好了。我们进行了一场势均力敌的球赛，女同学们分成两队呐喊助威，赵老师还吹起口哨担任裁判。
赵老师不仅是我们的好“朋友”，更是我们的好老师。一次踢毽子比赛，时间过半了我才踢了近二十个，眼看着突破一百多目标要玩不成了，我又着急又气馁，动作开始变形了。赵老师看在眼里，他对我说：“不要急，坚持住啊！”有了他的鼓励，我重新找到了感觉，终于在规定时间内完成了五十个单踢。
这就是我喜欢的老师——赵老师。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我爱赵老师作文》作文，希望在写《我爱赵老师作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我爱赵老师作文》作文