下面是文案网小编分享的我心中最亮的星-作文 我心中最亮的星作文800字文案，以供大家学习参考。
我心中最亮的星-作文 我心中最亮的星作文800字文案：
大家追的星可能是影视明星、歌星，或是为国家做出杰出贡献的人。而我心中的星却是一名普通的人民教师——李老师。
李老师是我小学的数学老师，虽然她教的时间最短，却给我留下了深刻的印象和影响。李老师对我们就像教幼儿园的小朋友一样有耐心，她维护了我的自尊心，让我懂得了许多做人的道理。正是因为她，让我有了人生的目标。
李老师刚接手我们班时，我的数学还很差，考试时为了不被家长和老师骂，我选择了作弊。本来考试一切顺利，可是下午放学时答案从口袋里掉了出来，还被同学捡到交给了老师。我本来还存着侥幸心理，认为那份不是我的答案，可看到上面的字迹，我却懵了。一瞬间，大脑一片空白，心里怦怦跳个不停，嘴上一直念叨着：“完了!完了!”冷静下来后，我开始想要不要主动跟老师说呢?老师会不会把我劈头盖脸的骂一顿，又或者当着全班同学的面批评我呢?不说也许老师就不知道是我的，可万一发到家长群里怎么办?经过了强烈的思想斗争后，我决定马上去找老师承认错误。
在放学的路队上，我把作弊的事情告诉了老师，而老师却让我在门口等她一会儿。我本来已经做好了被骂的准备，羞愧地低着头，可老师却没有要发火的意思，她先问我看了哪个题，我回答的时候抬头看向老师，她正一脸祥和地看着我：“在老师心里你是一个好孩子，虽然你的成绩不是最好的，但是却一直认真努力，不要为了成绩丢了诚信，以后有不会的题都可以过来问我，下次不要……”这番话我到现在都牢记在心，时时刻刻都提醒自己。
在回家的路上，我情不自禁地流下了眼泪，不是伤心，而是感动。到现在我都没有跟任何人说过这件事，李老师也没有，它就这样成为了我们之间的秘密。
也是从那以后，我开始喜欢数学，希望长大后能成为像她那样的人。她像妈妈一样无时无刻包容着我们，又像朋友一样陪我们玩闹……李老师就是我心中那颗最亮的星。
我心中最亮的星-作文 我心中最亮的星作文800字文案：
暮色渐渐暗了下来，天空中几只闪烁的星星，勾起我脑海中的回忆，顺着光走去，找到了脑海中那颗最亮的星……
那天,太阳快要下山,我正倚着一棵大树悠闲的看着书，这时一辆公交车驶来，我顾不上抬头，便挤进人群上了车,借着太阳的余辉我捧着书,看得津津有味，车驶过一个又一个站点,人有上有下，愈多愈少,我却丝毫不知,直到书本被我轻轻合上,我才发现，街边的风景是那么陌生，我像一只迷了路的小鹿,恍恐不安,走下车去,我仿佛来到了一个陌生的城市,转身望望已经远去的公交车,猛然发现—87路!
我牵拉着脑袋,背着好似千斤重的书包,懊悔不已，抬起来看见几个等车的阿姨，我便抱着试试的勇气，小心翼翼的走去，开口说道：“阿姨。”哪知话音未落，他们便将头一扭，继续说笑。我转过身去，不知道该怎么办才好，泪水打湿了脸颊，这时一个叔叔走了过来，拍拍我的肩膀，温柔地问:“小同学,有什么事吗?”我仿佛见了救星一样,有些委屈的把事情的来龙去脉讲了个清楚，叔权听了，用柔和的目光看到我，说：“没事啦!我帮你给妈妈打个电话。”“嗯!”我破涕而笑。
我握着叔叔的电话,心中默默想着,一定要通电话呀!电话打了三遍,妈妈还是没接,我知道她可能在开会，第四遍的时候终于通了,我兴奋地说：“妈妈，我……”妈妈听了,担心地问;“那你没事吧，我马上就去接你哈!”接着，电话便挂了,我走到叔叔身旁，把手机双手递去，叔叔接过手机说：“没事了坐下来等一会儿吧!”我点点头，说:“叔叔,您要不先回去吧，我自己在这儿等一会儿。”他却说:“那怎么能行，我陪着你!”看着您坚定的眼神，我乖乖得等待着妈妈。
一束强烈而耀眼的光照过来,叔叔说了声：“去吧,回家吧。”我迫不及待的跑到妈妈身边，这时转过身，望着远去的他，心中五味瓶倒了，从此，他便成了我心目中那颗最亮的那颗星 。
您让我受益匪浅，如沐春风,一次相逢,一次暖，您就是我心中那颗最亮的星,那颗星，那颗最亮的星,将永远闪烁着光……
我心中最亮的星-作文 我心中最亮的星作文800字文案：
星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年级的语文老师——徐老师。
她很美，喜欢扎一根辫子，红红的嘴唇边有一颗痣，鼻梁上的眼镜是为我们辛劳付出的结晶。徐老师很幽默，但在幽默的同时，她也很关心同学。那次，我们都在认真地做作业，只有吕炎在那儿叽叽喳喳地说个不停，老师发现了，并没有责骂他，而是高高地举起右手，眼睛紧盯着吕炎，同学们呆住了，教室里顿时鸦雀无声，几十双眼睛都盯着老师的手。吕炎吓得一身冷汗，连忙举起胳膊挡着，老师的手突然落了下来，不成想，老师的手并没有落到吕炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴里还大声说：“掌嘴！”同学们哄堂大笑。你说，徐老师是不是很幽默还很关心学生呢？
现在，我已上五年级，但是我心中的那颗星依然闪亮！
我心中最亮的星-作文 我心中最亮的星作文800字文案：
“天上的星，亮晶晶。”
每当星星开始眨眼，我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找最亮最亮的星，幻想着把它吞到肚里，飞向太空……
不久，我心中真的有了一颗极亮极亮的“星”……
在我5岁时，村里来了位陌生的大姐姐。听大人说，她是来教我们识字的。
教字的，真的吗？我痴痴地想，若真是这样，我就能数清天上星啦。
于是，我找到她，仰着脸问：“你真教我们识字吗？”她点点头，眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。
从此，我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国的1，2，3。那声音很好听，像星星相碰发出清脆的悦耳之声。我们也用那样的声音跟着她大声地读。
我们希望看到她的微笑，她的微笑是对我们的最高奖赏。
从此，我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好！我整天和她在一块儿，再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着。第二天一早，我便悄悄地跑到学校，悄悄地问她：“我爱你，也叫你妈妈行吗？”她飞红了脸，用额抵着我的脑袋轻轻地说：“老师也像妈妈一样爱你呢……”
我们共同度过的第一个春天里，她常带我们去放风筝。扯着风筝线，我们尽情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美丽的小花，戴在老师头上。她笑着很甜，星星般的眼睛闪出七彩的光。“老师，小草是怎么钻出来的？”她的身边是一群好问的小天使。
“是你们的小脚踩出来的呀。你们不停的跑呀跑呀，踩破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷地钻出来了。”
“是让春风抚的。”
“你的嘴唇怎么像花瓣，也是红红的？”
“嗯，那是让你们吻红的呗！”笑声在明媚的春光里回荡着，回荡着……
春天的原野上，留下我们痴情觅春的足迹！
夏天，那个夏天，那个本应该是热情奔放的夏天，留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。
6月，我过8岁生日，妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好，踏着碎银似的月光跑向学校。
老师的屋里，传出争吵声：“生长在城市，偏来这么个鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢？……你若不回城，咱俩……”
“随你的便吧。这里有我的事业，我的爱属于孩子。”这是老师的声音——平静的、颤抖的声音，压抑着愤怒的声音。
那个和老师吵的是谁？他肯定是个“坏人”。我怎么办？冲进去，保护老师！
这时，门开了，屋里风似地旋出一个人——是那个“坏人”。
我冲进屋时，老师正咬着嘴唇，眼睛里噙满泪，像山葡萄上挂满的露珠。我用手给她试眼泪，大人似地安慰她：“老师，别哭了，‘坏人’走了，我给你吃鸡蛋……”
她搂紧我，把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了，我脸上的肉麻酥酥的，咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。
“老师，那人是‘坏人’吗？”我怯怯地问。
“是‘坏人’，世界上最坏最坏的人。”她恨恨地说，我第一次发现她的脸色那么难看。
那一年，有一个流泪的夏天。
星移斗转，冬去春来，我虽已长大，但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光，净化着我的心灵，帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码，帮我寻找人生的真谛……
星星是迷人的，而在小作者心中有一颗极亮的“星”，那就是从城里来到农村，把青春献给孩子们的女教师。
情真——“我最怕看见星星——天一黑我就必须回家”。
情深——“我爱你，也叫你妈妈行吗？”
情切——“她搂紧我，把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。”
情长——“星移斗转，冬去春来，我虽已长大，但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光……”
言之有情，是此文的突出特点。
此外，文章语言也很有特色，它形象、生动，是发自童稚的心音，充满了纤柔、清亮之美。结尾段照应题目与篇首，反应了小作者布局谋篇能力之强。
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