下面是文案网小编分享的雨中即景-生写景作文 雨中 即景文案，以供大家学习参考。
雨中即景-生写景作文 雨中 即景文案：
夏夜小雨，飘飘洒洒。每当下雨时，雨水都会落在我家的阳台上，那声音多么美妙。
雨，从天空飘落下来，掉在地上，溅起一朵水花——“滴答”一颗晶莹的雨珠顺着树叶的叶茎轻轻落入我的掌心。
雨像珍珠断线般从天空落下，像繁星洒在天空，像流星划过天际。雨，有时令人悲伤，有时又让人感觉十分美好和愉快，我想这全看听雨者的心境了吧。
雨滴在脸上冰冰凉凉，让人感觉到了一阵清新，调皮的雨滴落入口中，有一种说不出口的感觉。
雨下过之后，被大雨清洗过的街道是透明的，像铺上了一层明晃晃的玻璃;再看街道边的小杨树，那雨珠挂在树枝上真好似珍珠玛瑙般好看;接着看街上的行人穿着五彩缤纷的雨衣，打着五颜六色的雨伞，好似一只只飞舞跳动的蝴蝶，一瞬间街道被妆点得焕然一新。
雨，是那么纯洁，像丝，像烟，像雾……
雨中即景-生写景作文 雨中 即景文案：
湛蓝的天空渐渐地变成了灰色，铅灰色的乌云在天空中挂着，黑压压的一片，压得我喘不过气儿来。
果不其然，天空中，一个又一个雨精灵从铅灰色的云层中跳落下来，它们举着透明色的降落伞，说说笑笑地来到我们身边。
它们先是只有米粒大的，随后越来越大，从米粒大到绿豆大，从绿豆大到红豆大，再到黄豆大……
这些雨精灵可真是厉害，它们会弹奏乐曲。它们落到窗户上发出”当当“的声音，落到车上发出”咚咚“的声音，落到树林里发出”涮涮“的声音……这些声音合起来，组成了一首《雨中交响曲》。
我拿起我的雨伞，走向门外。
我刚走出去一会儿，伞上就铺满了雨精灵，我抬头看了看天空，真美！无数的雨精灵呈垂直线条落了下来，”嗒嗒“地落在我的脸上，嘶，这雨，可真是凉。我伸出舌头尝了尝，嗯……没有什么味儿。
我走向树林，远看所有的树都披上了一件丝绸的披风，近看所有的树都戴上了一串又一串的手链、项链，晶莹透亮，看上去清楚又朦胧……
渐渐地，雨小了，雨精灵像是累了，困了，它们向天边走去，回到了云儿妈妈的怀抱……
雨更小了，天开始变晴了，天渐渐地又变回了蓝色。一道七彩的桥，从天边竖起，划破了天际！雨精灵向那座桥走去，它们的身影变小了……更小了……渐渐地……看不见了。
雨停了，风又起了，不是那种狂乱的风，而是那种轻柔的风……像妈妈唱摇篮曲时轻轻的呢喃。
我爱这美丽的雨中景！
雨中即景-生写景作文 雨中 即景文案：
晴朗的天空突然乌云密布，雷声响起、雨滴飘落，眼见这场大雨还要一会儿才能停，一瞬间街上的人群消失的无影无踪大家都到四处去避雨了。
原本有着人山人海的商店街，现在却因这场大雨害的人群都躲藏再建筑物内，我也快步跑到骑楼去避雨。而身旁的人群却一窝蜂的全涌进了大卖场，只有我独自站在骑楼，想起了奶奶家的院子。
小时候，我在奶奶的院子里玩，就像今天一样，突然下雨了，奶奶在门口叫我快回去，回到家里，桌上放了杯热可可和刚出炉的饼干，这股浓浓的香气和暖暖的温度，温暖了我的心，因为里面全是奶奶的爱。
过了一会儿，雨停下来了，人群也走出了大卖场，我也回过神来，眼看时间快要到五点半了，我便迅速的跑回家，一路上踩过大大小小的水坑，又让我想到奶奶家，奶奶家在乡下，所以附近都是泥巴坑，若不小心踩到，衣服弄脏了，当时年纪还小的我便马上嚎啕大哭，奶奶听到我的哭声就会马上赶来牵着我，带我回家，帮我换上干净的衣服。
现在下的大雨让我想到在奶奶家玩的时候，路边的水坑让我想到奶奶家的泥巴坑，现在的种种事物都让我想起奶奶家的点点滴滴。这一场雨，让我回到了孩童时与奶奶相处的光阴，第一次这么喜欢雨天，也希望这场与永远不要停，让奶奶可以继续出现在我的身边啊！
雨中即景-生写景作文 雨中 即景文案：
雨，它飘忽：雨，它空灵;雨，它清澄;雨，它凉爽;雨，它为我们的生活增条添了几分诗意。
乌云遮盖了天际，沉沉地压下来，让人觉得有些压抑。空气中又似乎添了几分沉闷，沾了几点湿气，让人更加压抑了。小区中的樟树，顺着风“哗哗”地抖动青翠的枝叶，仿佛提醒着人们要下雨啦!快回家吧!看到这景象，总要走到窗前，关上窗子——一场秋雨即将飘下。
是什么时候，牛毛般的雨丝濡湿了了草儿的衣裳?瞧!细细密密的雨儿悄悄地斜织着，空气中的清新更浓重了。伸出手，雨儿飘落于掌心，凉凉的，软软的，无声胜有声，让人们在这一场无声的音乐会上洗涕心灵，放松心境。樟树、桂树、柳树、桉树，早已穿上雨儿编制的“水雾衣裳”，满足地吮吸着甜美的雨露，在微风的抚摸下快乐地摇晃着碧绿的枝叶。雨是多么地温柔!
飘忽的雨雾渐渐浓郁起来，笼罩住了青翠的山，清澈的湖，繁茂的树，以及匆忙赶路的行人。或许是因为雨势增大，路上的行人不再悠闲地散步，而是撑着各自的伞儿。越来越多的人撑开伞，大地变成了一从五颜六色的“伞花从”。“伞花”不停地涌向前，各式各样的伞花前行着，转动着，成了一幅壮观又必不可少的景象。
我爱雨，它为人们平淡的生活增加很多乐趣，为人们疲惫着的心灵用细腻的雨丝献上滋润!
结语：《雨中即景-生写景》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《雨中即景-生写景》供大家参考，我们一起来看看《雨中即景-生写景》作文应该怎么写吧！