下面是文案网小编分享的快乐是什么作文 快乐是什么海绵宝宝经典语录文案，以供大家学习参考。
快乐是什么作文 快乐是什么海绵宝宝经典语录文案：
快乐是什么？对我来说，快乐就是来自于我的朋友、家人、老师，因为他们会不断的鼓励我、肯定我，而让我有了快乐时光。
每一次，只要我伤心难过时，我的家人、朋友、老师，都会过来安慰我，跟我说：”没关系，让我们再一起努力吧！”每当听到这些话时，就会令我沮丧的心情像刚洗过三温暖一样，顿时觉得好快乐。
还有，生活中有很多事会让我变得快乐，例如：象是跟我的朋友一起考试考了前三名、舞蹈比赛得了第一名、分享我最喜欢的东西给一些贫困的人，这样也会让我很快乐，因为助人为快乐之本啊！
我的生活其实到处都充满着快乐，因为我的老师、家人和朋友都会带给我快乐；不过，现在有些贫困的人没有家人，没办法听到家人对他们的鼓励与关怀，所以我希望把我的快乐传递下去，随时帮助需要的人，也让我们周遭的人都可以感受到快乐与幸福的滋味！
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快乐是什么？快乐就是无聊到快要发火时，马上跑到电脑桌前”发泄”一下，这样不但能让我从地狱飞到天堂，还能把不快乐的事通通”删除”，可是，这也造成我的视力一直退步的刽子手。
快乐是什么？快乐就是下课时，和同学一起玩牌。首先，我会先把牌放在头顶”感应”一下，让所有令人生气的事，全部吸到牌里，等轮到我出牌时，再狠狠的把它丢出去，让它慢慢消失在空气中......，当然，这样就可以让我快乐多了！
快乐是什么？快乐就是假日时，爸爸开车载我们游全岛，他最喜欢到山上去了，常常绕着九弯十八拐的山路，害我一直晕车，可是，它不但能让我享受到森林步道里的芬多精，还可以在妈妈的指导下增广见闻，真是一举两得呀！
我希望大家都能感受到我的快乐，只要不生气，不管什么事做起来都是快乐的！
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快乐是什么？快乐是心灵的满足，精神上的喜悦。在阅读时，我放松心情；画画时，我忘却烦恼；听音乐时，我欢乐无比。快乐，时时刻刻陪伴着我。
快乐是什么？快乐是在阅读时能如小书虫般，一本接一本的品尝书中滋味。手捧一本好书，仿如多出一双翅膀，能自由自在的翱翔于书海中！看见书中主角高兴时，我跟着大笑两声；悲伤，时我不禁跟着流下同情的泪水；看到令人气愤的情节，我也会忍不住大声怒骂。阅读时，我就像走入书中一般，沉浸在书海中。书，滋润了我的心灵，它带给我无限的快乐。
快乐是什么？快乐是能在白纸上画下心中的感受，将满脑子的点子变成一幅五彩缤纷的画作，多有成就感啊！闲暇时，我会拿起画笔在纸上涂鸦，五颜六色的画笔，就好似一个又一个活泼的小仙子，在画纸上活蹦乱跳。只要挥一下魔法棒，他们瞬间舞出可爱的图画，神奇又有趣！画画不仅充满乐趣，更使我黑白的人生充满了色彩！
快乐是什么？快乐是音乐带给我的感受，不管是古典音乐、抒情音乐或流行音乐都是我的最爱。听音乐让我想起许多快乐的事，烦恼也抛到九霄云外去了呢！听着音乐，我的脚也跟着打起拍子，和旋律一起踏着欢乐的舞步。
快乐是什么？快乐是拥有好心情，没有烦忧。让我们一同寻找快乐的钥匙，打开快乐的大门，迎接快了的每一天吧！
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快乐是什么?快乐就是在操场上踢足球、跑步和玩躲避球!
快乐是什么?快乐就是在操场上踢足球，在踢球和攻击的过程中，让大家放松心情，尽情享受踢球的乐趣。
快乐是什么?快乐就是在跑道上赛跑。在跑步途中，享受着风儿的凉爽，还享受着胜利的滋味。
快乐是什么?快乐就是在操场上玩躲避球，在接球、闪躲的时候，让大家享受好玩又激烈的躲避球。
快乐是什么?快乐就是无忧无虑尽情的玩乐，每天抱着愉快的心情去上学。
结语：《快乐是什么》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《快乐是什么》供大家参考，我们一起来看看《快乐是什么》作文应该怎么写吧！