下面是文案网小编分享的我是开心果作文 我是开心果老师最爱我天天精神好文案，以供大家学习参考。
我是开心果作文 我是开心果老师最爱我天天精神好文案：
我叫高晗，11岁了。
平时我爱说笑话，常常逗得同学和家人捧腹大笑。我最大的兴趣爱好是每周两次的国家象棋，让我的棋艺有了很大的提高，我还参加过上城区举办的等级赛，获得了委12名。当和同学产生矛盾时，不会和他们斤斤计较，这是真正的我，不过有时我碰到委屈和困难时也会哭鼻子。
有一次，我回到家，看到爸爸妈妈愁眉苦脸的样子，双手捧着脑袋好像很痛苦的样子。我猜他们可能吵过架。我把书包放下坐在椅子上想他们在生气，我该怎么办才能让他们不生气呢？想了想，我走到客厅，笑眯眯地说：“从前，有一只大猩猩，在森林里寻找东西吃，它撞到了树，双手捧着脑袋大叫着……”然后我一边学大猩猩用双手敲打自已的胸脯，一边要继续说下去。这时爸爸妈妈都笑了起来，我的笑话让他们消了气。妈妈抱起我，笑着说：“你真是我们家的‘开心果’呀！”爸爸也给我一个大拇指。
这就是我，一颗人见人爱的“开心果”。
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我是开心果
李林蔚
昨天晚上吃饭的时候，我跳着鸵鸟舞走向了饭桌前，我用妈妈的声音说：“今天的晚饭好丰盛啊！”奶奶看见了，说：“你一会儿学鸵鸟，一会儿学你妈妈，你到底是什么呀？”我说：“我是大伙的开心果啊！”
“开饭了！”奶奶喊了一声，我一下子跑到餐桌前，我跑得太快了，一下子滑倒在地，大家哄堂大笑。
开始吃饭了，我一粒粒往嘴里吃米，很像小鸟啄米。妈妈催促我：“快点吃！我们吃完了就收拾，那你就吃不饱了！”我听了，就狼吞虎咽的吃了起来。
我，现在就是让大家笑得合不拢嘴的开心果。
指导教师崔梅茹
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我不管是在家还是在外面，我都能把大家逗开心，能为生活添加无数的快乐，如果你不相信我说的话，那就请你往下看吧！
一天清晨，妈妈正准备送我上学，可是我不小心把水打到地上了，那时候正好是妈妈最恼火的时候。妈妈正准备要骂我时，我就装成了读书人的腔调说：“子曰，人与人之间不能咚咚咚，是不能咚咚咚。是不能……能打人……人的，啊器，一个结巴就把妈妈给逗乐了，我太开心了，有这么一个本领。妈妈正笑着吧，就发现我又睡着了，正准备打我时，我悄悄的看了一眼，其实我根本没睡着。接着我就装讲梦话说：“打人是不对的，打人是要坐牢的。”然后，我开始背起了古诗，唱起了歌，跳起了舞，妈妈见了之后又笑了饿起来。我见情况不危机了就跳了起来，然后我们发现不早了就走了。
还有一次是在外地，有一个人在打另外一个人，我就吟起自己做的一首诗：“人爱人，人讨人，人打人，人应该互相爱，不应该不团结。”就这一首诗把那两人惹笑了，团队里的人也被我惹笑俩。都说我是大家的开心果，我是大家的小宝贝。
你们认识我了吗？这就是我，一个平平凡凡的我，很希望能与你们做朋友，如果你希望与我做朋友就来吧！我会一直等你们的。
其实我还有许多好玩的事情，可是没有时间了，如果有时间，我一定一一讲给你们听的！
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我是个开心果
刘国梁
我拿起相片，看看我开心的童年，搞笑的我，是家里的开心果。
我的鼻梁上架着一副小小的眼镜，有着一身黑色的皮肤，还有不整齐的白白的牙齿。
有一次在家里，爸爸开车带我和我家的小狗来到了大坝上玩。回家的时候，我抱下小狗来，它一跳，我向前一扑，可是没有想到的事情发生了，我被一块小石头绊了一下子，正好扑到了大盆里，逗的全家大笑不止。
这就是我，家里的开心果。
指导教师崔梅茹
结语：《我是开心果》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我是开心果》供大家参考，我们一起来看看《我是开心果》作文应该怎么写吧！