下面是文案网小编分享的课间十分钟作文 课间十分钟教案文案，以供大家学习参考。
课间十分钟作文 课间十分钟教案文案：
下课铃声响了，老师的话音刚落，同学们像离弦的箭一样奔向操场，平静的操场顿时变成了人山人海，热闹极了。
我来到操场，看到几个同学在踢足球，两个同学守门，几个同学来踢球，几个人正围着一个大哥哥，那个大哥哥一转身把那几个人都甩掉了，又迅速一个飞踢，守门员没守住，球进了，耶!我都情不自禁地位大哥哥欢呼了!太帅了!
接下来，我又看见几个同学在玩摔卡片，两个同学蹲下来，一个同学用力把卡片往地上一摔，唉!可惜，地上的卡片没有翻过来，另一个同学力气更大，地上的卡片被震的转了两圈，翻了过来，第二个同学拿走了地上的卡片作为自己的战利品，笑得乐开了花。
可惜不能看了，因为铃响了，同学们又进入了学习状态中。
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下课铃声响了，张老师合上书本说道，同学们，课间玩耍要注意安全。说完，迈着轻盈的步伐走出教室。
我收理好课本，并一个人走到操场上。此时的球场上一群高年级的学生正在打球，而一些低年级的学生则是在玩游戏，有的在玩编花蓝、有的在玩猜谜语、还有的却是在玩警察抓小偷游戏……，好热闹啊。
我望着这充满活力的校园，心里暗暗告诉自己，一定要努力学习，争取将来成为对社会有用的人。叮铃、叮铃、叮铃……上课铃声响啦。
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课间十分钟
石嘉伟
昨天上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。可是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。我想这可怎么办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。
我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。
这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。
指导教师 崔梅茹
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下课了，同学们一窝蜂地跑了出来 。
三宝和四宝在进行一场很激烈的乒乓球比赛，只见三宝挥动着手中的拍子，摆出了个弓箭步，扎稳马步准备接球，花花还在喊 ：“加油，加油!”
小明和小月在旁边踢毽子，朵朵喊：“开始!”小明和小月月越踢越起劲，朵朵也跟着起劲了，还喊着：“加油加油!”可是没过多久，小月就坚持不住了，最后小明赢了。
操场前面有一群同学在看小龙跳绳，小龙看见很多同学在看他，他就更起劲了，当他跳了100个的时候，还数起数来：“102 、103 ……”
旁边跳短绳的也不甘示弱，也跳了一百多个，可是怎么也比不过跳长绳的同学们 。
这真是一个开心的课间啊!
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《课间十分钟》时更加简单方便，下面是小编整理的《课间十分钟》，仅供参考，大家一起来看看《课间十分钟》吧