下面是文案网小编分享的小豆豆的校长作文作文 小豆豆里的校长介绍文案，以供大家学习参考。
小豆豆的校长作文作文 小豆豆里的校长介绍文案：
今天，一口气看完了一本名著《窗边的小豆豆》，使我感慨万千，这本书讲述了小豆豆因淘气一年级就被退学，后来，她来到了以电车为教室的芭学园，在校长小林宗作的特殊呵护下，从一个不受大家欢迎的“疯孩子”渐渐转变成了一个大家能接受的孩子。
芭学园之所以能能为我们梦想中的校园，这离不开校长的小林宗作的教育方法。
早晨，校长在台上弹钢琴，同学们围成一个大圆圈，随着旋律的强弱，做出自己独特的动作，可以使学生们增强音乐感，也算是一门别开生面的舞蹈课了。做完“韵律操”后，可是了第一节课。上课时，同学们都是自己学习课文的，不懂的问题可以举手问老师，不过你不用担心有人会不自习，因为老师都是在一旁看着的，这样可以帮助学生学会自习。中午吃饭时，同学们会拿着饭盒跑到食堂去，校长就一个个检查有没有带全“山的味道、海的味道”，如果没带，校长夫人就会从大锅里掏出这种“味道”分给同学，这样同学们就养成了不挑食的好习惯。
听了我的介绍，你也去看看这本书吧！
简评：中午……校长就一个个检查有没有带全“山的味道、海的味道”，……好习惯。这句可真有意思！
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看完此书，我最大的感触是豆豆遇到了一位非常出色的教育家，那就是巴学园的校长——小林宗作。
当豆豆第一次跨进这所“神奇”的学校和校长见面时，小林校长竟然认真地听一个6岁的孩子絮絮叨叨地讲了4个小时，直到讲得这颗有着强烈说话欲的“怪味豆”再也讲不出新的东西再也不想讲为止。这个惊人的举动，竟神奇地治愈了小豆豆上课喜欢站到窗边的毛病，从此以后“竟然能端端正正地坐在最前排的座位上了”。
这位令人尊敬的校长，他从来不说“大家要帮助他们”之类，令怪孩子们丧气的话，而只是说：“要在一起啊，大家做事要在一起啊。”自始自终，在小林校长心目中，这些孩子都是和普通孩子一样看待，给予他们尊重，同样保护了他们幼小的自尊心。不论是在游泳池游泳的时候，还是在食堂吃饭的时候。最令人钦佩的是，他为了给一个残疾的孩子信心，竟为他开了一个全校性的运动会。几乎所有的比赛项目都是为他量身定做的，所以，几乎每一项比赛，他都是冠军。可想而知，这次难忘的经历会给这个身体残疾的孩子多大的鼓舞，对他一生产生多大的影响啊。这些怪孩子就在小林校长精心的照料下自尊自信的成长着。
巴学园到处都是吸引我们的地方，校长为孩子们创设有趣而宽松的学习与生活环境：巴学园的教室都是用退役的电车做成的；看得出小林校长是非常个有创意的人，吃饭时，校长会问：“大家把山里的、海里的都带来了吗？”完成学习任务后，教师带学生一起到学校附近的公园、寺庙、农田去参观学习。
看完此书，我回想着自己的童年生活，如果能像小豆豆这样幸运，可以在巴学园的电车里学习，该是件多有意思的事情；同时，作为一线教育工作者，我也思考着我们现在的孩子的童年生活，我们学校教育能留给他们多少快乐的回忆？我想可以在小林校长那找到答案，那就是要学习他教育孩子的出发点，学习他教育孩子的方法和精神，学习他能够放下身架与孩子做好朋友的魄力。
《窗边的小豆豆》读后感小学生作文600字
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她们在找新学校的时候， 小豆豆的妈妈愤愤地说：“小豆豆，我不是跟你说了么?你怎么还不听话?”就在这时她们看到了一所学校，这所学校的校长是一位白发苍苍的老人，走进校长室，小豆豆的妈妈轻轻的敲响了校长的门。
校长问道：“谁呀?”“校长先生，我们能进来吗?”小豆豆的妈妈问。“当然可以，不过，得让孩子进来家长不能进。”校长强调道。“好的，谢谢校长。”小豆豆开心的说。
走进校长室，校长看了看小豆豆说：“你叫什么名字?”小豆豆大声地回答：“我叫小豆豆。”小豆豆看看校长，他的头发已经有些稀疏，前面的牙齿有的也脱落了，但脸上的气色非常好。
他的个子不算高，不过肩膀和胳膊都很结实，黑色的三件套已经旧得有些走了形，但穿在他的身上却显得非常整齐。
经过校长的了解、认识最后小豆豆在这所学校留了下来。“
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一个小女孩名叫小豆豆被退过两次学了，但是她是妈妈找了一所能接受她的学校-----巴学园。这所学校的校长叫林校长，小豆豆在林校长的培育下变成了一个好孩子。一个学期下来，小豆豆变得又乖巧又懂事，成为了老师心目中的好学生，成为同学们的好伙伴，我把这本书介绍给大家。
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