下面是文案网小编分享的《窗边的小豆豆》读后感_暑假读后感作文 《窗边的小豆豆》读后感400字_读后感文案，以供大家学习参考。
《窗边的小豆豆》读后感_暑假读后感作文 《窗边的小豆豆》读后感400字_读后感文案：
今年暑假，我读了《窗边的小豆豆》，它的作者是黑柳砌子。
这本书主要讲了小豆豆在一年级时在学校总是打扰别人学习，所以不得不退学，来到了巴学园。巴学园是一所比较自由的学校，在巴学园，小豆豆快乐充实的上完了小学，也交到了很多好朋友。小林校长是一个善解人意，有创意的人。把教室做成电车的样子，为了不让孩子们挑食把清淡的午餐变成了山的味道和水的味道。他为了让一个身体有缺陷的孩子不那么自卑，专门为他举办了一场小型运动会。每天上第一节课时老师会把当天所有科目的知识点和问题点满满的写在黑板上，让同学们先从自己喜欢的科目开始自习，如果上午完成了所有科目的学习，那午休过后就可以到九品佛那里去散步。
当我读到美国飞机投下数枚燃烧弹时，将巴学园几乎化为平地，我心里很悲伤，心里想：这么好的学校就这样毁了真可惜，我在心里更加的憎恨战争。想想我现在生活在这个和平时代是一件多么幸福的事，而营造这个环境的是那些牺牲的革命先烈。
读完这本书，我看到了战争的残酷和小林校长的教育有方，我也要向小豆豆学习她乐于助人的品质，给别人带去快乐!
《窗边的小豆豆》读后感_暑假读后感作文 《窗边的小豆豆》读后感400字_读后感文案：
读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。
主人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林家做老师的爱护和引导下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
后来成为日本着名作家，电视节目主持人，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。
《窗边的小豆豆》读后感_暑假读后感作文 《窗边的小豆豆》读后感400字_读后感文案：
这本书不仅让我记住了;巴学园，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧。
《窗边的小豆豆》读后感_暑假读后感作文 《窗边的小豆豆》读后感400字_读后感文案：
这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。
让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《窗边的小豆豆》读后感_暑假读后感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《《窗边的小豆豆》读后感_暑假读后感》作文，仅供参考，大家一起来看看《《窗边的小豆豆》读后感_暑假读后感》吧