下面是文案网小编分享的变“废”为“宝”_作文 变废为宝的手工小创意简单又漂亮文案，以供大家学习参考。
变“废”为“宝”_作文 变废为宝的手工小创意简单又漂亮文案：
推开门，智慧的气息扑鼻而来，冲入我热情的怀抱。树叶在窗外“沙沙”唱着，一场智慧的较量开始了。
只见同学们有的争得抓耳挠腮，如调皮的猴子；有的却捷足先登，已经开始制作了。哈，我们的主题是—变废为宝！
我与浩浩和欣欣一起体验团结的力量。周围的同学已经在忙手忙脚了，我们却讨论得热火朝天。忽然，一个灵感从我脑中遛过，不料却被我捕捉住了，“好耶！我来做一个榨汁老人！”
我拿起一个矿泉水瓶，心想：“瓶子、瓶子，你可要争气呀！我把你从落入垃圾箱的命运拾起，要让你变成宝，你可别再逃到垃圾桶去啊！”小刀也来凑热闹，在我的指挥下把瓶子的“肚皮
”割开后，我把它一折、一推、一套，两半个瓶子就合体了！OK，“榨汁老人”的身体做好了！
接着，我把保鲜袋分成两份，把他套在瓶盖上，再用“花胶布”绕上几圈。这个可以当榨汁老人的鸭舌帽，在上面刺几个小孔，就变成果汁机的“过滤网”。
“我做完了！”只见旁边的浩浩兴奋地叫着，他做的是“神奇七号”飞船。我心中一惊，“我才完成两上步，就有人做完了，看来得加快速度了！
我赶紧把卡纸“四分五裂”，在上面分别画上眼睛、鼻子、耳朵，接着取出纸条，卷成手脚并粘上去，在最后几分钟，我的作品终于出炉了！老师用惊叹的眼光看着我，我心里美滋滋的。老师赞叹道：“你的想象力太丰富了，你的作品太有魅力了！”我想着我的努力是有收获的，心花怒放的，仿佛进入了奥巴马的白宫！
一个点子可以改变一个世界，用自己的巧手可以创造财富！
作者：杨子瑜
指导老师：王梅珍
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变“废”为“宝”_作文 变废为宝的手工小创意简单又漂亮文案：
有一天，小华正准备把瓷盘放到橱柜里，但一不小心，瓷盘掉到了地上，断裂成了两半。他的邻居小明在他家里做客，小华的妈妈不在家里。小明看到了这一幕，想帮助小华，想了半天，正当小华准备把断裂的瓷盘扔到垃圾桶里，小明叫住了他。小华问小明：“怎么了，有事吗？”“你先别扔，我有一个好主意。”小明接过小华手中断裂的瓷盘，说，“ 老师不是说过要环保，废物利用吗？我去准备颜料，待会在这个瓷盘上装饰一下，等我。”
过了一会，小明在他家里找到了小华经常用的两只排笔、两支毛笔，还有水粉颜料，说：“我来了，画什么好呢？小华，你的画画能力很好，你想想画什么好呢？”小华想了想“我想到了，”小华说，“我们可以画两条鱼啊，正好符合。”“好”小明说。“来，我画这条，你画这条。”“嘻嘻，你画错了，不是这样画的。”“是你画错了吧，啊，你画到我的脸上了，我也要画。”“我跑。”
“好了，画完了，我们去洗脸吧。”小明说。“好啊，走。”小华说。过了一会，小华和小明都把脸洗干净了。他们欣赏自己的画，小明说：“我们把画挂到墙上面，希望阿姨不要怪你把瓷盘摔裂了。”小华说：“谢谢你，小明。”“没有关系，我们是邻居嘛，要互相帮助，我希望跟你成为好朋友。可以吗？”小明说。“当然可以。”
小华认为自己也为环保做了点贡献，也学会了怎么样环保，就算妈妈怪他也值得
变“废”为“宝”_作文 变废为宝的手工小创意简单又漂亮文案：
变废为宝
今天我在爸爸和妈妈的指导下，做了一个“稻草人”，它都是用一些家里的用品包装物做起来的。
我们先用一个比较大的牛奶盒当“稻草人”的身子，用旧报纸搓成一个圆形当“稻草人”的头，粘在身子上，再拿两根长长的线分别粘在身子的上下面。用两个较小的牛奶盒当“稻草人”的大腿，再用旧的彩纸卷出圆筒，剪成六节，当“稻草人”的手臂和小腿，拿硬纸板画出“稻草人”的手套和脚并剪下来，最后，把这些手脚用线穿在“稻草人”的身上，“稻草人”就基本做好了。
我们又给“稻草人”装饰一下，先用彩纸做一顶红色的帽子，给“稻草人”的头涂成黄色，身上画些彩色图形，手和脚涂成花绿色，啊！一个吓走乌鸦的“稻草人”做好了。
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只听“啪！”的一声，小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两人面面相觑。
我无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！”
“不！”小刚的声音追过来：“也许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。
我摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：“碎成这样，肯定成废物了，难道还能粘好吗？破口的地方这么锋利，很容易割伤手的，你还想用它做什么呢？”
小刚神秘地拿出颜料和彩笔：“你看，盘子的破口有点像鱼嘴，我们来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，我们一起来试一试。”
半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明满意地说：“还真像是天生的艺术品啊！”
小刚也高兴地说：“原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已，我们只要动一下脑子，也许就会有不同的结果哦！”
结语：《变“废”为“宝”_》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《变“废”为“宝”_》供大家参考，我们一起来看看《变“废”为“宝”_》作文应该怎么写吧！