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飞吧,小鸟作文 飞吧小鸟绘本文案:
飞吧,小鸟
暑假里,天空万里无云、阳光明媚,小明兴高采烈地到森林里去于,森林里可热闹了,小
在叽喳喳的忙碌着,正在搬东西,准备冬天吃。
这时,小明看到一只可爱的小鸟,它长着绿绿的毛,黄黄的嘴,两只眼睛一闪一闪的,尾像子,小明非常欢这小鸟。
小明想:如果抓住这只小鸟,那该多好哇,于是,小明决定把这只小鸟抓回家。突然,小灵机一动,想出了一个好办法。当小鸟停在地上,小明轻手轻脚地拿着网,住了小鸟。然后,小明把小鸟关了笼子里。
小明把笼子放在阳台上,小鸟非常想妈妈,就伤心地哭了。鸟妈妈从窗处飞来了,鸟妈妈看见了自己的宝宝被关起来了,常焦急,连忙把笼子打开。可是,鸟妈妈使劲地用嘴咬,就是咬不动。这时,小明看见了,心想:小鸟多可怜,又想老师曾经跟我们说过,要爱护小鸟。他打开笼子,说:“飞吧,小鸟,飞到妈妈的怀里去吧!”飞到大自然去吧!”
简评:笼中的小鸟始终没有天空里自由飞翔的鸟儿快乐
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鸟妈妈卧在巢里,用自己的体温孵着鸟蛋,从鸟妈妈的表情来看,它十分幸福。
过了几个星期,鸟妈妈肚皮下的蛋开始蠕动,鸟妈妈赶紧挪开自己的身体,好让自己的宝贝们出来,过了几分钟,除了一个小蛋,其它小鸟都出壳了,它们全身光溜溜的,一根毛也没有,小家伙们嗷嗷地叫着,用无助的眼神望着自己的妈妈。鸟妈妈却一声不吭地望着那颗没有孵出的小蛋,鸟妈妈已经发现了这蛋里小鸟的潜能。
小蛋也终于破壳了,一只显得特别弱的小鸟从里面慢慢地爬出来。
在鸟妈妈的呵护下,小鸟们慢慢长大了。有一次,鸟妈妈带着小鸟们出去喝水。一路上,小布丁(那只最后出来的小鸟)的哥哥姐姐们都在背后说小布丁的种种不好。这使小布丁十分难过。晚上,跟妈妈睡一起的小布丁对妈妈说了这件事,妈妈说:“你要走自己的路,不要被别人的言语所影响,你会是最棒的”小布丁一直记着妈妈的这句话。
小鸟们成年了,该离开母亲了,但只有小布丁一人与妈妈告别。因为它不想再给母亲添麻烦,要自己学会独立生活。母子俩深情地对视了一眼,小布丁便依依不舍地飞走了。
几年后,布丁学会了很多独特的生存本领,它便想回家好好的孝顺一下自己的妈妈,就飞回了那颗曾经充满爱的老梧桐树。布丁呼唤着妈妈,却迟迟不见妈妈的踪影,反倒是换来了一个美丽的姑娘,两人很快就成了一家。
布丁有了家,变得幸福极了。有一天,鸟儿们竞选首领,布丁靠自己的实力很荣幸被选上了,主持人问它有何感想,它说:“我要感谢我的妈妈。”
四年级:chy老余杭
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去年我过生日的时候,爸爸给我买了一只小鸟,用一个白色的小铁笼装着,摆在我房间的窗户边的阳台上。
小鸟头部、背部和翅膀都是青绿色的羽毛,橙色小腿,黑色的细长尾巴,两个绿豆大小黑溜溜的眼睛,又长又黑的嘴巴像一把锥子,脖子有一条黄白相间的“围巾”,肚子全是毛茸茸的黄色细毛,因为大部分羽毛是青绿色的原因,我们管它叫“小青”。
我取了一些小米和水放到笼子的盘子里,然后在旁边静静的观察。小青叽叽喳喳叫了几声,跳到盘子边看了一眼又跳回中间那根横杆上,把头埋在羽毛里就是不吃。我想:“它等一会应该会吃的吧!”我放心地去上学了。
放学回来,我第一时间跑到阳台,发现笼子的食物还是一点也没有动过,小青要“绝食”了!我对着它问:“小青,你还没有饿吗?是不是想家了?”小青好像听懂了我的话,拍拍翅膀朝着我喳喳地叫,嘴巴张得很大,好像在求我,显得很可怜。噢!它真的想家了,怪不得它不想吃东西!
可是,小青的家在哪里呢?我往阳台外看了一眼,离我们家不远处是一片碧绿的树林,那不就是小鸟的家园吗?我路过那片树林经常都会看到各种各样的小鸟在树上飞来飞去的,有时成群结队在那里歌唱呢!对了!这就是小鸟的天堂,是小青的家!
我将小铁笼的门朝阳台外打开,拍了拍笼子,对着小青说:“飞吧,小青!”小青愣了一下,拍了拍翅膀朝着我看了看,悠的一下子飞出了笼子,高声叫了两声,然后像个精灵一样疾飞到树林里去了。
从那以后,我家的阳台上就剩下一个孤零零的小铁笼,我经常趴在阳台上往那片一望无际的树林里张望……
直到有一天,我正在做作业,忽然听到小鸟的叫声,这声音好熟悉呀!我连忙跑出来一看,啊!是小青!它比以前精神了很多,随着叫声尾巴还会一翘一翘的,它正站在阳台的铁笼边朝着屋里瞧呢!看到我出来,它拍了拍翅膀高兴地上下翻飞,接着一声清脆的鸣叫往树林里飞去了……
飞吧!小鸟,那里才是你真正的家,那里你可以自由飞翔……原来你也忘不了我这个朋友,特意来看望我了,朋友,我不会忘记你的,你永远是我的朋友,我的好邻居!
五年级:吴紫晴
点评:你这篇作文写得真棒,不仅把小鸟的模样写得具体,还把小鸟的动作,叫声,外形都写的很生动,可见你平时很善于观察。努力吧!争取写出更好的作文。你的文章来自于生活,高于生活。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。
点评老师:孟祥琦
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一天,童童在花园里散步。忽然他听见草丛里有“叽叽”的声音,走上前一看,原来是一只受伤的小鸟。他匆匆忙忙赶回家,给小鸟治伤。然后把它小心翼翼地放进笼子里。过了几天,小鸟的伤好了,童童才把它放走。(何远笛二年级上学期写于XX年10月23日)
结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《飞吧,小鸟》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《飞吧,小鸟》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《飞吧,小鸟》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《飞吧,小鸟》