下面是文案网小编分享的我学琵琶作文 我学琵琶做琴弦,这首歌叫什么名字文案，以供大家学习参考。
我学琵琶作文 我学琵琶做琴弦,这首歌叫什么名字文案：
我从六岁半开始学习琵琶，至今也有两年半的时间了。其实当初并非我自愿的，而是妈妈喜欢“苏州评弹”的韵味，觉得只有琵琶这种乐器才能符合我的气质，就这样我就稀里糊涂地开始了我的琵琶生涯。
最初的一年，是妈妈在边上陪伴我上课的，所以我弹得也是比较认真的，因为稍有偏差妈妈就能听出个所以然来。由于我的努力，经常得到老师的表扬，而和我一起上课的另外一个同学则是每堂课几乎都是在批评声中渡过的。
可是好景不长，在刚刚结束的五级考级中，我虽然拿到了证书，可是等级仅仅是“合格”也许对于别人来讲，合格就是万岁，而我却被老师和家长狠狠地批评的一顿，老师责备我放松了对自己的要求，妈妈也反复对我说：“干什么事都要有长性、有毅力，要有刻苦的精神，竟然选择了就要坚持到底，不能半途而废。”
说实话，我还不太明白学这些对我有什么好处，只知道它占据了我大量玩耍的时间。我从内心是不想去练习的，可我又没有合适的理由和勇气和妈妈谈判。只能告诫自己没有办法改变别人，那只能改变自己。所以从现在开始，还是安安心心地继续努力，争取驳回老师和家长对我的好感！加油！
我学琵琶作文 我学琵琶做琴弦,这首歌叫什么名字文案：
你知道吗，我有个特长是弹琵琶耶！
琵琶小资料：琴，用手弹，一般女生使用学会的乐器。在琴里表示弹，\/挑，\双，扫……四弦乐器。
我们是在学校学的，曲子由简单到难，不断加倍，但我们咬咬牙坚持住了。现在我已经四级了，会流畅地弹《阳春白雪》了，下个学期，老师还要让我们参加乐队表演。
弦断了咋办办呢？这还是一个问题。如果没弦，要去买。有弦赶紧装上：琵琶下面有一个东西，上面有几个小孔，把弦穿进去，然后调音，调好了就行。如果不会调，就向老师请教。
琵琶可以干很多事，如：弹曲子给爸爸妈妈听；在学校联欢会上也可以大显身手，来一段优美的**乐曲，让小朋友们、老师给自己鼓掌。
我喜欢弹琵琶，我爱你，我的琵琶。
二年级:彡rainbow
我学琵琶作文 我学琵琶做琴弦,这首歌叫什么名字文案：
学习弹琵琶
本文是关于小学作文的学习弹琵琶，感谢您的阅读！
现在我正在学习弹琵琶来丰富我的课余生活，今天下午，我就要去学弹琵琶了，真的很高兴呢。
妈妈送到我吴老师家，开始弹琵琶了，我心里急慌慌的。吴老师叫我放松一点，因为我在学摇指，必须手腕要放松的。可是我太着急了，放松不下来，吴老师就对了说：是不是在家没好好的练摇指呀？我说：不是，是我太着急才放松不下来。
下课了，妈妈来接我了，吴老师就对我妈妈说：摇指是很重要的，弹的时候，要食指在一弦上摩擦手指甲的左右两侧，而且手腕要放松，张文卿的主要问题是手腕不放松，回去要好好练习。
我一定会在家好好练习的。
我学琵琶作文 我学琵琶做琴弦,这首歌叫什么名字文案：
我学会了刻苦六四班朱志英辅导教师马丽娟琵琶是我的一项特长，也是我最爱的乐器。也正因为这项爱好，我学会了刻苦。那是三年级的秋季，我选琵琶这一特长班。我比别人晚了半年，别人会的我都不会，老师讲课我听不懂，索性不听了。老师也不管我，她教完早入学的人后，坐到我面前对我说：“不要因为是新生就不学，现在跟我学基础！”老师日复一日地一点点教我，我会了之后再一点点专业教我知识。当我完全学会了那半年的空缺知识后，老师将我与其他人的课程合并在一起。原本为跟上他人步伐的事而沾沾自喜，却在课程合并后的第一节课万分沮丧。每当学习时，别人一次性过关的事到我这确需要数十次。总是因为耽误其他同学的时间被歧视。下课时间到了，老师说：“下课吧。志英你留下。”同学们一窝蜂地出去玩游戏。老师对我说：“你跟不上别人的步伐，在这多练一会儿，不会的问我。”我一句句地进行练习，只要不会老师就会无任何怨言地指导我。当我每一句练的很熟时，我就一段一段地进行练习虽然那时我在学习任务上又慢了半拍，但我却并无失落之感，因为经过我刻苦的努力，那首曲子我弹得非常流利。我的老师非常美丽，因为它让我明白：不能仗着自己的拙劣，而去胡作非为；要经过自己的不懈努力，去坚持、去改正。（河南省新密市新世纪学校）
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家