下面是文案网小编分享的放风筝-看图写话作文 放风筝看图写话三年级下册文案，以供大家学习参考。
放风筝-看图写话作文 放风筝看图写话三年级下册文案：
在一个天气晴朗，春风拂面的周日上午。小明、小花和小龙一起来到了公园的一片空地上放风筝，小龙拿出了他的燕子风筝，递给了小明说：“小明等一下，我说放你就把风筝放开。”小明回答说：“好的。”然后小明就用双手把燕子风筝举在头顶上，只见小龙紧握线轴，边跑边缓缓放线，还不时的回头看看小明手中的风筝，等到差不多时，对小明大喊一声：“可以放开来了!”小明听到后就赶紧把手放开，只见燕子风筝乘着微风缓缓地向天上飞去，看上去就像一只在天空中飞翔的燕子。
小花，看见小明和小龙的风筝在天上飞的越来越高，高兴极了。于是小花拿着自己美丽的大蝴蝶风筝叫小龙照着刚才的样子帮她的蝴蝶风筝也飞起来。远处的一家三口的爸爸妈妈也在教着小朋友放风筝呢。过了一会儿天上的风筝越来越多，有“大鹰”、有“蜈蚣”、还有“金鱼”的。他们随着微风时高时低的，就像一群在玩耍的小孩子。
在这个季节里放风筝，可真是一件令人开心的事情啊!
放风筝-看图写话作文 放风筝看图写话三年级下册文案：
一个风和日丽的下午，小明、小红和小飞去公园放风筝。
天空上飘着各种各样的风筝，有游来游去的大鱼风筝，有长着许多眼的毛毛虫风筝，还有展翅高飞的老鹰风筝，它们你追我赶，好不热闹!
小明、小红和小飞各自拿出自己的风筝开始放，可是发现风等怎么也飞不高，小明看到别人的风筝飞得那么高，自己的风筝却飞不起来很是着急，于是对小飞说：\"我们三个一起放吧，这样风筝可能飞得高，飞得远。”“这个主意不错。”小飞高兴地说。说完他们便分工合作，小飞负责托风筝，小明负责拿线团，小飞举起风筝，小明开始飞奔起来，旁边的小红看了看自己的风筝想道：这风筝可是爸爸送给我的生日礼物，花了一千多块钱买的呀，要是风等线被鸟啄断了那我就损失惨重了。说着，她就把风等抱进了怀里。随着一阵风吹来，小明他们的风筝飞得得更高了，在他们不远处，有一家三口也终于把风筝放上了天，父亲把手搭在母亲的肩上，心里想着：这是多美的一道风景呀!
今天放风筝的人可真多，直热闹啊!小明、小红和小飞看着自己的风筝越飞越高，越飞越远，三个人都开心地笑了。
放风筝-看图写话作文 放风筝看图写话三年级下册文案：
在一个晴朗的星期天的早上，小王、明明和月月一起在桃花园旁边的草地上放风筝。
小王放的是黑色的小燕子风筝，很美丽。明明放得是金色的花蝴蝶风筝，漂亮极了。月月放得是绿色的蜻蜓风筝，它飞的最高。他们看着自己的风筝飞向了高高的蓝天高兴极了。
春天温和多风，真是放风筝的好季节。
放风筝-看图写话作文 放风筝看图写话三年级下册文案：
星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说：“您能帮我放吗？”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《放风筝-看图写话》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《放风筝-看图写话》作文呢？以下是小编整理的《放风筝-看图写话》，仅供参考，希望能够在写《放风筝-看图写话》上帮助到大家