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读《今天我是升旗手》有感_读后感作文 读《今天我是升旗手》有感400字文案：
我在语文老师的推荐下读完了《今天我是升旗手》，这本书讲述了：主人公肖晓出身军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。肖晓的优点：正直、勇敢、坦诚、热情，与坏人坏事勇作斗争，对同学春天一般的温暖，对希望小学的怀娃热情帮助……
尖子生”林茜茜，包郝、马驭等等同学，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发手拉手活动……临近毕业时，肖晓同学终于当上了升旗手。这本书故事生动，情节曲折，吸引我很快就读完了。故事中小主人肖晓形象鲜明，洋溢着阳刚之气，他是我们男孩子的偶像，值得我们学习。
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今天，我读了一本叫《今天我是升旗手》的书，使我懂得了要想实现愿望，必须要勤奋、刻苦、努力。主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他没有放弃努力，终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了五星红旗。书中的一个段落使我感到了亲手升起五星红旗是一件多么自豪的事：这时候他感觉太阳的光“轰”的一声跳进了他眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把火炬，是少先队旗上火炬的模样。
虽然肖晓只是一个普通的男孩，但像他这样肯吃苦勤奋学习只为了升旗的人，在我们身边也有。
我就是一个。每周一，当值日生打开班务日志的那个时候，我就下定决心：一定要好好学习，争取夺得分数。但命运总爱捉弄人，我总是差一点就得到最佳，我每天虽然都要面对失误，但是我知道，失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见到彩虹？所以我每天都为了比前一天少犯点错，每天都比前一天进步一点儿，每次考试都比前一次用心，减少粗心和迷糊，我每天都要为了早日得到最佳而努力。也许，我要的并不是最佳，而是每天都在进步的自己。我告诉自己，要像肖晓一样，不怕困难，相信胜利就在前方！
我读了这本书，懂得了乐观积极向上。你呢？
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今天，我读了《今天我是升旗手》这本书，使我感触很深。
这本书的主要内容是主人公肖晓最大的梦想是当一名光荣的升旗手。尽管愿望由于种种原因不能实现，但是他没有放弃，他热心帮助林茜茜和马奴等同学抓偷猴子的小偷，热心对待追星族的祝小娜，帮助希望小学并开展了“手拉手”的活动，终于当上梦寐以求的升旗手。
看到这儿我不禁想起了一件事，在五岁的时候，我上来少儿舞蹈班，那时的我腰软绵绵的，像一条腰带，是我每天练习的结果。后来，那个舞蹈班关门了。我们班的同学也不去学习了，可是 ，我的好朋友却不一样，既然这里关门了她又去其它的舞蹈班练习。终于，功夫不负有心人，她每年都登上过舞台，看她跳的那么柔软、优美。我禁不住要试试，可是因为长时间不练习基本功，我的腰硬的好像一跨木头。我不禁感到惋惜。因为好朋友学习了舞蹈，气质也增加了不少。她的腰直直的，走起路来昂首挺胸，一看就知道学过舞蹈。哪像我，背弯弯的，走路时头低着，像在找什么宝贝。我对好朋友特别的羡慕。回想起来，真是万分惭愧。
看完这本书，我不仅懂得了更多的知识。还懂得了做人要乐于助人，做事要坚持不懈。
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最近我读了一本书，叫做《今天我是升旗手》。主人公肖晓的英雄精神、崇高理想使我受益匪浅，让我知道了有了一种追求崇高的精神，人类就不会碌碌无为，就不会沉湎与鸡毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。
试想，如果肖晓没有英雄精神、崇高理想，怎会在青山小学与光明小学的“手拉手”活动中，还没分到工作时没有任何怨言，又怎么会在“手拉手”活动中的升旗仪式上有如此精彩的表现呢?
想到这儿，我又不禁想起了许多人物。
杨利伟是人人皆知的宇航员，他在进行离心机的训练时，一般手中都有一个报警器，一按响报警器，离心机就立刻停下来，但他从来没按过，往往都是工作人员通过他的各种检测数据将离心机停止。他之所以这样刻苦训练是因为他有着强烈的事业心和理想信念。
阿炳是一名民间音乐家，幼年随师父学音乐，能演奏多种民间乐器。中年后双目失明，以沿街卖唱和演奏乐器为生。师承和发展了江南民间音乐，创作出二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》，琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》等乐曲。试想如果阿炳没有理想，怎么会幼年就跟随师傅学习音乐，又怎么会在失明后创作了这些名曲呢?
贝多芬是一位著名的作曲家，人人皆知。他四岁学习钢琴和小提琴，七岁登台演出，12岁成为宫廷首席小提琴师。一生中，创作了9部交响乐，5部钢琴协奏曲，32部钢琴奏鸣曲，还有室内音乐歌剧等。在28岁时不幸耳聋，但他仍然继续创作。试想如果他没有理想，怎么会那么小就学音乐演出，成为宫廷首席小提琴师，也不会创作这么多乐曲，更不会在失聪后继续创作。
人的成功与失败源于自己对理想的追求，我也要像书中的主人公——肖晓一样，不沉湎于鸡毛蒜皮的日常生活中而失去希冀的光芒。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《读《今天我是升旗手》有感_读后感》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《读《今天我是升旗手》有感_读后感》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《读《今天我是升旗手》有感_读后感》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《读《今天我是升旗手》有感_读后感》