下面是文案网小编分享的时碧莹，我想对你说作文 孙颖莎我想对你说文案，以供大家学习参考。
时碧莹，我想对你说作文 孙颖莎我想对你说文案：
亲爱的时碧莹，虽然你是我最好的朋友之一，但我还要说一下你，要你把缺点改正。
我知道你非常贪吃，贪吃的程度绝对不低于《五三班的坏小子》这本书里的肥猫。我一次次忍耐你的贪吃，但那一次我是真的生气了！放学了，我们手拉着手走在回家的路上。路过学校门口的商店时，你发现里面有你认识的人，便走了过去，我以为你要买文具也跟了过去。过去后才知道你又缠上了别人，我心想：贪吃的老毛病又犯了！缠着她走出了商店，你拉着她的手说：“给一个吗！给一个吗！”我走过去拉住你的手，你却一把甩开了我说：“去！去！去！”我当时傻了眼，没想到你会这样。我本打算和你绝交，又改变了主意，心想：我一个人受到打击就算了，可不能让两个人都受到打击，太不划算了！我便又走到了你身旁，气愤地看着前方，生气的走着。
哎，时碧莹我真希望你改掉贪吃的坏毛病，不然又会有许多朋友生你的气了！
郑集实验小学四年级:刘羽梦
时碧莹，我想对你说作文 孙颖莎我想对你说文案：
伙伴我想对你说
本文是关于小学作文的伙伴我想对你说，感谢您的阅读！
我有一个好朋友。她叫练晨馨，长得很可爱，长长的头发；胖乎乎的脸蛋；像月牙似的眉毛；水汪汪的眼睛；稍微有点尖的小鼻子；小小的嘴巴；两排整齐的牙齿；笑起来有两个小酒窝。
在9岁那年，我和晨馨吵了一场架，因为我借了一本作文书给了她。过了几天，语文老师叫我们写篇作文，我便想拿回作文书做参考。放学后，我像一匹骏马般急匆匆地跑到了她的家门口，敲了敲门，她打开门看到我，朝我笑了笑，说：“淑婷你好啊！有什么事啊？”我上气不接下气地说：“我的作文书呢，我今天有急用，你先还我好吗？下次再借你。”她突然露出了一副疑惑的表情说：“前天我不就还你了，还帮你放在了书桌上呢！”我听了她的话只好先回家看看。
到了家后，我顾不得做其他事，就到书桌前，翻了翻所有的书，仍没找到我那心爱的作文书。我着急地问爸爸：“妈妈呢，她去哪啦？”
爸爸奇怪地问：“有什么事呀！这么急得找你妈妈。”我带着难过的表情回答爸爸：“我的作文书不见啦！我急要用它。妈妈她经常收拾房间，应该知道吧！”爸爸听后，笑着说：“今天你妈妈可是在上班呀！你是不是找书找糊涂了！呵呵！”
我一听，心突然像刀割一样痛，不敢相信自己的耳朵。心中愤愤不平，想：晨馨你怎么能这样啊！不肯还，可以跟我说嘛，说不定，我还会送你的。只不过，你不能骗我呀！我们可是好朋友啊！你竟然骗我了，我们干脆绝交好了。
我气冲冲地打电话给了晨馨，生气地说：“没有啊！”可她仍然不承认，一口就说了个“有”我听后更生气了，便骂了她一顿，就把电话挂了。
从这时起，我们再也没一起玩耍，一起上学，一起写作业，一起说话过了。在白天时，我要装得很坚强，强忍着不哭，但一到夜深人静的时，我就会躲在被窝里哭，一边哭一边就会想：我和晨馨原本不是无话不谈的知己吗？怎么会这样呢？我还经常在她寂寞时，给以她安慰；在她遇到难题时，给以她惊喜；在她遇到挫折时，给以她鼓励和力量；在她悲伤时，给以她快乐。可她为什么不还我的书呢？当我一想到这时，哭得更伤心了，泪落如珠，一连几天都这样。直到有一天，我气消了，想和她和好，但又觉得太没面子了，让别人感觉我好欺负似的，也有点体现出好象我误会她了似的，还是让她先向我道歉再说，可是，如果她一直都不说怎么办啊！就在我犹豫不决，进退两难时，晨馨朝我这边来了，我心里高兴极了，以为她是来还书，请求我们和好。但让我出乎意料的是她说，她要会老家时，我吓得说不出话来了，心想：你走了，我怎么办？没人陪我嬉戏，没人陪我说知心话，没人陪我上学，没人会在我感到孤独时，来给我温暖。一切一切都只会变成回忆，我不要！
我沉默了一个下午，回到家，不顾一切人嘲笑我，那么大了还哭，只冲进房间，埋头痛苦，刚好妈妈也下班回来了，听到我哭得如此伤心，便奇怪地问我：“你为什么无缘无故地哭啊！”我一边哭一边说：“我为了一本书和晨馨绝交了。”
妈妈听地糊涂了说：“一本书？”我擦了擦眼泪说：“她骗我说，我借她的书，早就还了，还放在书桌上。”妈妈一听，笑了笑说：“她确实还了，只不过被我放进书柜了。”我听了半信半疑，以为妈妈在哄我，便来到了书柜前，看了看，果然在书柜里。我以悲转欢，但我又奇怪妈妈不是在上班吗？便问了下，原来是妈妈渴了，回来喝茶，发现了作文书，就帮忙放进去了。
可我还是高兴不起来，妈妈诧异地问：“你又怎么了？”
“晨馨要回老家了”我皱着眉头说。
妈妈摸了摸我的脑袋说：“天下哪有不散的宴席啊！如果你和晨馨有缘肯定还会见面的，别伤心了。”说完后，看了看我，一下子就知道我是懂非懂，就又说：“如果是你要会老家，你是跟爸爸妈妈呢！还是一个人留在下来和伙伴们玩呢？”我听后想了想，脑子终于开窍了。
我正要去向晨馨道歉和再见时，结果被妈妈拦住了说，明天再去吧，都怎么晚了，她肯定睡了。我觉得有道理就没去了。
阳光明媚的早晨来临了，我早早地起床了，换好衣服，来不及刷牙、洗脸就飞快地跑到了晨馨家，门不知怎么是开着的，一看，连根针都看不到，这才想起她回老家了。
到家后，看到疲惫不堪的爸爸回来了，手里还抱着只小熊，朝我走来，吞吞吐吐地说：“晨馨要给你的小熊，她递给我时说，请你相信她。”我听了既感动又后悔，眼泪又禁不住哗啦啦地流了下来。
晨馨，我想对你说：\"我知道我错怪你了，对不起！我们永远是最好的朋友.
-----许老师
时碧莹，我想对你说作文 孙颖莎我想对你说文案：
朱颖婷，我有好多话想对你说。你是一个可爱的小女孩。你长着亮晶晶的眼睛，圆圆地脸蛋让人喜爱，微扁的鼻子自然而大方，马尾式的小辫左右摇摆，想小燕子翩翩起舞。
你有许多优点。你十分谦虚。你还记得吗，有一次你和妈妈去打羽毛球，你对妈妈说：“我们比赛吧！”于是你开始发球，妈妈不甘示弱，把球打了回来，你也十分灵巧地把球打了过去，趁妈妈掉以轻心，你迅速地把球打过网，妈妈没接着。
这局你胜利了，但你不骄傲，妈妈夸奖你说：“你球打得真好啊。”你说：“哪里哪里，您的球也打得很好啊，我只是碰运气胜利了。”妈妈笑着说：“你还真谦虚啊！”
你不但有谦虚的优点，你还很喜欢画画。有一次，你看见了一幅很美丽的画，就赶快拿出纸和笔，在纸上不停地绘画修改，终于将这幅画画的栩栩如生了。
虽然你有许多优点，但是，你也有缺点，特别是有爱写错别字的毛病，有一次你把“复”字写错了，妈妈纠正了，告诉你正确的写法，虽然你把错别字改了过来，但没记在脑海里，结果你很多次都将这个字写错了，妈妈气得罚你写了50遍。我相信你一定能改正这个缺点，做一个细心的小女孩。
朱颖婷，你善良美丽；朱颖婷，你聪明机灵；朱颖婷，你听话孝顺；朱颖婷，你优点多多。
希望你以后改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的小女孩。
四年级:朱颖婷
时碧莹，我想对你说作文 孙颖莎我想对你说文案：
结语：《时碧莹，我想对你说》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《时碧莹，我想对你说》供大家参考，我们一起来看看《时碧莹，我想对你说》作文应该怎么写吧！